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Miriam e la sua arte nell'utilizzo dei colori
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Ciascun individuo ha talenti da dare, tempi e modi diversi per crescere e imparare. Il bambino ha capacità straordinarie d’invenzione, l’arte coinvolge ogni suo senso e permette uno sviluppo mentale, favorendo la crescita delle abilità, accrescendo l’autostima, con un percorso di autentica integrazione nella scuola e nella società. La famiglia e la scuola sono la culla dell’educazione e dell’istruzione del bambino, dare spazio all’artista bambino, nel rispetto dei suoi tempi e dei suoi ritmi, significa avere un uomo di domani capace, creativo e competente.
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Book preview
Miriam e la sua arte nell'utilizzo dei colori - Beatrice Biamonte
(AL)
PREFAZIONE
Ciascun individuo ha talenti da dare, tempi e modi diversi per crescere e imparare. Il bambino ha capacità straordinarie d’invenzione, l’arte coinvolge ogni suo senso e permette uno sviluppo mentale, favorendo la crescita delle abilità, accrescendo l’autostima, con un percorso di autentica integrazione nella scuola e nella società. La famiglia e la scuola sono la culla dell’educazione e dell’istruzione del bambino, dare spazio all’artista bambino, nel rispetto dei suoi tempi e dei suoi ritmi, significa avere un uomo di domani capace, creativo e competente. Fino ad oggi i programmi e le linee guida ministeriali hanno contemplato sempre discipline come Educazione artistica, all’immagine, o alla musica
; nella realtà dei fatti, purtroppo, esse rivestono un ruolo accessorio. Manca essenzialmente la convinzione della loro significatività educativa. L’educazione alle arti come nucleo fondamentale nella crescita è uno strumento prezioso, per consentire un armonico sviluppo, emotivo, intellettuale e cognitivo del bambino. Essa si concentra su competenze specifiche che aiutano gli studenti a rafforzare le loro relazioni, costruire emozioni positive, migliorare la capacità di recupero personale, promuovere la consapevolezza e incoraggiare uno stile di vita sano.
Partendo da tali considerazioni, in questo volume si cercherà di valutare le possibili influenze dell’arte sull’evoluzione del bambino, attingendo alla esperienza personale vissuta dalla mia bambina Miriam Rita Carola Gentile. In particolare si cercherà di gettare le basi per una riflessione sulla possibilità di riconsiderare il ruolo delle arti all’interno dei percorsi educativi e formativi dei bambini. È dunque con particolare apprezzamento che si presenta la pubblicazione di tutti i manufatti realizzati nel tempo da Miriam nel corso della sua esperienza maturata in ambito familiare, attraverso l'osservazione della natura come testimone di bellezza da contemplare e rispettare, cogliendone gli aspetti coloristici
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