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    La leadership della nuova scuola: fare la differenza nel 21° secolo
    La leadership della nuova scuola: fare la differenza nel 21° secolo
    La leadership della nuova scuola: fare la differenza nel 21° secolo
    Ebook115 pages1 hour

    La leadership della nuova scuola: fare la differenza nel 21° secolo

    By D.A. Abrams

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    About this ebook

    Un leader è migliore quando la gente sa a malapena che esiste, quando il suo lavoro è fatto, il suo scopo soddisfatto, diranno: abbiamo fatto noi stessi.

    ---Lao Tzu

    Una delle cose che mi piace di più del mio percorso come leader è la prima parte del mio nuovo modello-scuola: essere uno studente per tutta la vita. Probabilmente ne sei uno, così, appena consideri le idee per lo sviluppo della leadership e il successo che sono coperti in questo libro. Credo che ognuno di noi che guida e che aspira a guidare trovi meglio divertirsi o eccellere in alcuni degli aspetti descritti nel mio modello forse più degli altri. Questo è ciò che è eccitante per me circa l'opportunità di imparare continuamente a crescere. Siamo in grado di individuare e approfondire quelle abilità e capacità su cui stiamo lavorando, quelle che sono più naturali per noi o meglio sviluppate, ma possiamo anche cominciare ad esplorare ed esercitare alcuni aspetti del modello di leadership della nuova scuola che possono essere meno familiari o nuovi. Ricordate quelle statistiche misere su come pochi amministratori delegati di Fortune 500 stanno utilizzando i social media!? Voi sapete che quei numeri cambieranno rapidamente, così come molte strategie di leadership all'interno di tali aziende. Sapete cos'altro cambierà? Il trucco delle aziende Fortune 500: ogni anno accoglieranno le aziende che sono guidate dai leader della nuova scuola, perché le imprese esistenti che non riescono ad abbracciare la diversità e l'inclusione, l'impegno, l'influenza e l'iscrizione, o le opportunità dei social media si dissolveranno invariabilmente nell'influenza. In qualità di leader che si impegna per lo sviluppo personale, avete tutte le possibilità di eccellere nei vostri sforzi a qualsiasi associazione, un dipartimento o organizzazione di testa. Considerando, abbracciano, e manifestando i "must-have" e gli elementi del modello di leadership presentato qui si può solo aiutare ad amplificare le vostre ambizioni del fare il cambiamento. Sono stato ispirato, io stesso, da un recente blog nella Harvard Business Review che mi ha ricordato che, nonostante tutto il solitario, personale apprendimento e la riflessione e il visioning che facciamo come leader, e tutte le storie di "grande uomo/grande donna" che raccontiamo sui singoli leader del cambiamento, come Martin Luther King o anche Steve Jobs, infatti, tutte le vere, ispiratrici e straordinarie leadership iniziano nella comunità, nel lavoro con gli altri. Noi possiamo intraprendere il nostro sviluppo professionale da soli, ma ciò che cerchiamo di realizzare o spostare o vendere avviene raramente senza una vasta rete di stakeholder o mentori. Le vittorie a cui aspiriamo sono destinate ad avere un impatto ampio e molti servizi. La comunità che posso migliorare e in cui lavorare mi ispira, tutti i giorni. Io spero che la leadership della nuova scuola sostenga il vostro sforzo presso i principali cambiamenti più eccezionali e redditizi.

    LanguageItaliano
    PublisherBadPress
    Release dateJul 12, 2017
    ISBN9781547504428
    La leadership della nuova scuola: fare la differenza nel 21° secolo

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      La leadership della nuova scuola - D.A. Abrams

      INDICE

      Prefazione____________________________________________________________4

      Ringraziamenti________________________________________________________6

      Introduzione__________________________________________________________8

      CAPITOLO 1: QUEL CHE ERA ALLORA/QUESTO E' ADESSO______________12

      Caratteristiche del passato

      A cosa somiglia Oggi?

      E comunque sia, sta cambiando!

      Ribalta della leadership

      CAPITOLO 2: MODELLO DI LEADERSHIP NELLA NUOVA SCUOLA________________________________________________________18

      L = Allievo per tutta la vita

      E = Impegno

      A = Sopra la curva

      D = Diversità e inclusione

      Ribalta della leadership

      E = Empatia

      R = Relationship management

      S = Presenza dei social media

      H = Alta energia

      I = Influenza & iscrizione

      P = Ruolo di platino

      Ribalta della leadership

      Capitolo 3: I MUST-HAVE______________________________________________39

      Visione

      Scopo: perché

      Passione

      Buone capacità di comunicazione

      Ribalta della leadership

      Competenze manageriali

      Ribalta della leadership

      Capitolo 4: GUADAGNANDO IL VANTAGGIO SLEALE__________________________________________________________47

      Social media e digital media

      Comprendendo le tendenze

      Abilità nell'affrontare il cambiamento

      Grandi competenze di ascolto

      Capace di affascinare

      CAPITOLO 5: SOMMARIO E CONCLUSIONE___________________________55

      SULL'AUTORE______________________________________________________56

      REFERENZE E NOTE FINALI__________________________________________57

      PREFAZIONE

      Milioni di persone nel mondo ogni giorno sono impegnate nello studio della leadership. Non esiste, probabilmente, un soggetto più considerato profondamente, analizzato e studiato nelle sale delle accademie, nel business, e nella pubblica amministrazione. Siamo tutti affascinati dall'idea di leadership. Questo perché sappiamo che un vero leader sempre impegnato nelle sue cause scelte romperà con la chiarezza del proposito, e pieno di significato romperà il suo impegno nell'ottenere risultati. I leader dinamici hanno fatto la differenza attraverso la storia, sia che si tratti della leadership di Abraham Lincoln, Gandhi. Winston Churchill o di Martin Luther King.

      Mentre ci sono molti ricchi esempi di leadership straordinaria, c'è sempre stato un divario tra cosa abbiamo visto esibire da figure grandi quasi irreali e i nostri propri sforzi di trovare il sentiero per apprendere e condurre la leadership richiesta giorno per giorno nel business, nelle organizzazione e nelle comunità. I grandi leader stanno ispirando-ma cosa succede dietro le scene? Spesso il compito della leadership pratica, che consiste non proprio nell'ispirare gli altri, ma nel fare bene le cose, può apparire dietro lo scopo della nostra capacità.

      A dispetto dei volumi scritti sulla leadership e la nostra preoccupazione con il soggetto, continuiamo a lottare con la nozione del diventare noi stessi dei leader migliori. Ci chiediamo quali passaggi pratici dobbiamo prendere e quali abitudini personali devono essere sviluppati. Nell'astratto è facile capire la personalità, le caratteristiche, le decisioni e gli attributi che hanno fatto i leder storici così sognati. Essi sono stati analizzati bene per decenni, per noi tutto da imparare. In realtà, diventare un autentico leader nella vita di ciascuno di noi, carriere, e business, richiede più di un tentativo di duplicare il famoso approccio dei maestri.

      Esiste un altro cambiamento. La leadership può assumere varie forme. Può significare parlando ad alta voce su un soggetto, oppure facendo un caso persuasivo. Oppure, può anche significare illustrando con l'esempio. Può significare essere tutti e mobilizzare gruppi di persone. Oppure, può significare essere silenziosi quando qualcun'altro è rumoroso e agitato. I leader possono essere carismatici, oppure possono semplicemente parlare attraverso i loro scritti e le loro azioni. In altre parole, la leadership può assumere forme diverse, che è a causa del fatto che il soggetto può essere intimidito e frainteso.

      Mi sono chiesto spesso quante persone lottando per diventare leader migliori realizzano le complessità della leadership e quanti moderni cambiamenti nel nostro pensare, nel lavoro e negli attrezzi hanno drasticamente cambiato la pratica della leadership dai tempi in cui questi leader leggendari che tutti ammiriamo erano notevoli.

      Nella sua profondità, l'idea di leadership non è cambiata, ma il modo in cui un leader emerge e le tattiche usate dai leader sono trasformate profondamente da quando le tecnologie come la televisione sono diventate la corrente principale negli anni '50. Tu dovresti chiederti, il movimento dei Diritti Civili (e quindi la leadership di Martin Luther King e del Presidente Lyndon Johnson) sono state effettivamente immagini di ingiustizia scottate dalla televisione, se effettivamente sono state, nella nostra coscienza? L'Unione Sovietica avrebbe rovesciato le parole Impero Diavolo esclamate dal Presidente Ronald Reagan fatte passare dalla radio e i canali televisivi di tutto il mondo, e non c'è stata la minaccia della nuova tecnologia teoretica dell'Iniziativa di difesa strategica? Sarebbe l'onda rivoluzionaria di dimostrazioni e proteste conosciuta come la Primavera Araba di cui viene in mente la resistenza civile non stata aiutata da una rete di telefoni mobili, camere digitali e siti di social media? Barack Obama eletto il primo Presidente Afro-Americano degli Stati Uniti non saremmo stati capaci di osservarlo e capirlo in più termini confidenziali, aiutati dalla trasmissione televisiva vasta ed estesa dei suoi discorsi, e le riflessioni e i commenti di milioni sui social media? Il fatto è, oggi, che i modelli di nuova leadership hanno preso forma, i quali sono stati avvantaggiati dall'emersione delle nuove tecnologie e la nostra volontà di adottarle.

      Non è proprio la tecnologia che ha fatto la differenza. Diamo uno sguardo, per esempio, alla leadership delle donne nel business oggi. Abbiamo avuto un lungo percorso da fare, ma leader potenti come Mary Barra a General Motors, Gina Rometty a IBM, Sheryl Sandberg a Facebook, Marissa Mayer a Yahoo, e Ursula Burns a Xerox hanno rimodellato la nostra vista di cosa e come le donne possono condurre.

      C'è anche il ruolo della competizione globale. Cos'è un automobile americana oggi? Cos'è un indumento americano oggi? Ci sono prodotti venduti negli Stati Uniti che possono non essere disegnati, o pienamente prodotti negli U. S. e non necessariamente dagli americani. Collaborazione industriale, immigrazione, e le pratiche di richieste manageriali che noi ridefiniamo che significa condurre anche quando arriva alle industrie dove la leadership manifatturiera degli U. S. era una volta inequivocabile. In questo caso, capire gli intangibili della leadership è la chiave.

      In questo potente libro, La leadership della nuova scuola, il mio ottimo amico D. A. Abrams esamina i nuovi paradigmi nella leadership, e distilla gli ingredienti della moderna leadership in questa era vibrante del nuovo pensare, realtà e possibilità. D. A. traccia una fresca prospettiva su come i leader leggendari sono diventati in questo modo, e come i nuovi leader hanno abbracciato i principi profondi della leadership nel mutare di modelli di esecuzione datati e inventando i loro propri metodi usando nuovi strumenti e risorse a loro disposizione.

      Come Direttore dell'Ufficio Diversità e Inclusione dell'Associazione Tennis degli Stati Uniti e una stella crescente nell'organizzazione per decenni, D. A. ha visto il potere della leadership da vicino, dall'emersione dell'esaltante classe mondiale di atleti, a iniziative che hanno fatto gli U. S. Open uno dei più famosi eventi sportivi di tutti i tempi. Come esperto di social media e leader collaborativo lui stesso, D. A. Abrams può parlare con autorità circa ciò che porta a condurre in questo mondo competitivo.

      Appena avrai letto La leadership della nuova scuola, impererai i modi per diventare e rimanere il leader più efficace possibile e come il nostro ambiente in continua evoluzione includendo tecnologia, social media, competizione globale, e un diverso posto di lavoro, forza di lavoro, e mercato del lavoro potrebbe avere ed avrà un impatto sulla leadership. Se abbracci le idee di questo libro, diventerai un leader migliore.

      Lo prometto.

      André Taylor

      Autore, "You can still win! Breakthough bounce back, comes form behind and flourish" e innumerevoli libri, articoli, audio e programmi video; interlocutori; e sviluppo della leadership celebrata e consulenti manageriali (www.andretaylor.com).

      RINGRAZIAMENTI

      Voglio dedicare questo libro a Henry Talbert, mio consigliere, consulente personale USTA, e amico per più di vent'anni. Ha servito il mio modello di ruolo di leadership per decenni e mi ha dato, come mi hanno dato tanti altri, il mio inizio nell'Associazione Tennis degli Stati Uniti.

      Quando Henry è mancato il 12 Gennaio 2014, il tennis americano ha perduto una persona straordinaria. Gordon Smith, il direttore esecutivo di USTA, l'ha descritto meglio quando ha detto, Henry ha rappresentato  tutto bene circa il tennis e l'USTA. Egli era in ogni senso il cuore e l'anima di chi siamo e chi aspiriamo di essere.

      Ho iniziato a giocare a tennis nella metà degli anni '70, e all'incirca in questo tempo ho cominciato per primo ad ascoltare circa Henry Talbert degli USTA. Simile ai

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