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SASSERON_CARVALHO_2011_revisión bibliográfica de AC. ejes estructurantes

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Piatti (2008) La enseñanza de las ciencias como necesidad de supervivencia. Reflexiones hacia una pedagogía crítica para la sustentabilidad

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burgesser,+02_Vizzotto+y+Del+Pino (2020) Medida del nivel de alfabetización

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Alfabetización científica en los primeros años indicadores

Colorado y Rodríguez (2014) Proyecto de alfabetización científica

Al-Hashim (2019) CriticalThinkingAndReflectivePracticeInTheScienceE

8) Amelotti (2016) Alfabetización científica en el ámbito preescolar. primeros conocimientos como

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Peñaherrera, Ortiz, Cobos (2013) Cómo promover la educación científica en el alumnado de primaria Ecuador

García y Martínez. 2014. incidencia de PSC en la AC

Rosales, Rodríguez, Romero (2020) Conocimiento, demanda cognitiva contextos en la evaluación de la alfabetización científica en PISA

Reyes, Molina (2005) Alfabetización científica. Creencuas, roles, metas y contextos para un mundo mejor

Veloza, Hernández (2018) Valoración de las estratgias adoptadas por docentes en la enseñanza de la ciencia desde la perspectiva de los estudiantes de educación básica

Garmendia. Guisasola (2015) AC en contextos escolares

Diseño de clases para promover argumentación para aprender y aprender a argumentar en clases de ciencias naturales

Solaz. Selfa (2016) Asimilación de conceptos básicos en la AC

La selección de contenidos para enseñar naturaleza de la C y T

7) Alvarez-Sureda-Comas (2018) Cuestionario alfabetización científica

5) Calvo, Atrio, Ruiz (2017) Profesorado_de_Ciencias_comprometido_con_la_Justicia_Social

6) Membiela (2007) comprensión pública de la ciencia y la alfabetización científica

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