DocumentoBeattieRenSmithHeaton_2007_teachernotcingcaricato da
Nirvata Rosa- DocumentoEvaluaciвn-Formativa-Orientaciones-Docentescaricato daNirvata Rosa
- Documentov15n2a3caricato daNirvata Rosa
- DocumentoFormative Assessmentcaricato daNirvata Rosa
- DocumentoDialnet-EnriquecerLaRealimentacionParaConsolidarAprendizaj-6047133caricato daNirvata Rosa
- Documento2069621caricato daNirvata Rosa
- Documento13803611.2019caricato daNirvata Rosa
- DocumentoASSESSMENT_THE_BRIDGE_BETWEENcaricato daNirvata Rosa
- DocumentoAdaptación y Pilotaje de Un Portafolio Para Evaluar Prácticas de Evaluación de Aprendizajes en El Aula en Profesores de Matemática de Segundo Ciclo Básico.caricato daNirvata Rosa
- Documentokryon-8caricato daNirvata Rosa
- DocumentoPresentación Seminario Voces Docentes 11042017caricato daNirvata Rosa
- DocumentoInforme Técnico SEPAcaricato daNirvata Rosa
- Documento97005822-50590050-Modelo-de-Informe-Esperado.pdfcaricato daNirvata Rosa
- Documentoart08.pdfcaricato daNirvata Rosa
- DocumentoClase 5. Método Kauffman.pptxcaricato daNirvata Rosa
- Documento303683950-bases-teoricas-para-la-interpretacion-wisc-iii-v-ch-pdf.pdfcaricato daNirvata Rosa
- DocumentoMétodo Kauffman interpretación WISCcaricato daNirvata Rosa
- DocumentoWisc III v Ch Manual de Administracion y Puntuacion 1caricato daNirvata Rosa
- DocumentoMcK Education Report 2007 SPANISHcaricato daNirvata Rosa
- DocumentoTedescocaricato daNirvata Rosa
- Documento2003 - Hattie - Formative and summative interpretations of assessment informationcaricato daNirvata Rosa
Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
