Caricamenti by Ivy Ting

351588195 Borang Markah Ujian Murid

M5 汉字的造字法.pptx

第二章文字的思考题参考答案.docx

从造字法看现代汉.pptx

字音、字义和形声字 - 现代汉字的字音.docx

历史单元练习 我居住的地方

长度

261467615-keganasan-rumahtangga-1-ppt.ppt

rumahtangga-1-ppt.ppt

Jenis- Jenis Pentaksiran PSV

Pentaksiran

Konsep Dan Teori Persatuan

Pualaman Front

Origami

Cetakan Front

anyaman

Managing Displinarygdf

Kes Disiplindgsg

Intervensi Menangani Masalah Tingkahlaku

Divider Krs

Sinopsis Kursus divider.docx

1. Pengurusan Disiplin Bilik Darjah Behaviour Modification

A6_sambungan LWAE

A6_ Learner Who Are Execeptional

A5a Woolfolk Teacher Self-Efficacy

A5_ Woolfolk What Would You Do

A3_Krause MB&C

A3_Krause Managing Behaviour & Classroom

A2 Classroom Management

Pelajar Bermasalah Kerana Terabai b

Pelajar Bermasalah Kerana Terabai a-Harian Metro Bestari 22-12-2014

Lampiran_7 What You Don't Know Can Hurt You

Marking Rubrics in English

KKP EDU3043 2015

Jst Edu3101(Bm) 2014 Latest

EDU 3043

08 Rubrik Pemarkahan_baru_1 OKT 2014

论基础语文教学对建构主意之借鉴

浅谈建构主义的语文课堂教学

数学教师如何有效地促进学生知识建构

建构主义学习观及其对现代教育的启示

实施知识建构基本理念的教学策略

儿童的知识建构.

掌握学习

思维教学

建构主义--革新传.ppt

多元智能

Sinopsis Kursus Divider

“知识建构”理念下的语文教学策略