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3. Contestacion Demanda Sindicato

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asis-Elias-2020

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Asis Algeciras 2020

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Taller de Recuperación de Física-p1

acta 23 covid 19

GENERALIDADES_SIVIGILA

evaluación 3er Trimeste NEIVA

Boletín Epidemiológico Semanal COVID 19

HC-Covid19

Garay-Fluhmann_etal_Manual_Investigacion_Ambiental_2014

edictos_20180815

Documentos Contrato 242

Boletín Epidemiológico Semanal COVID 19. Semana 42

Boletín Epidemiológico Semanal COVID 19. Semana 3 2021

FORMULARIO EGIT VERSIÓN PRELIMINAR

4. nivel_en_colombia_es_malo Rodolfo llinas.pdf

5. Emociones y LenguajeEnEducacion y Politica CentroDeEduc-Humberto Maturana.pdf

7. Los 8 tipos de inteligencia según Howard Gardner.pdf

8. El pensamiento complejo y los enfoques interdisciplinarios_Mauro Montealgre

10. El Bienestar Psicologico_Diener y Griffin.pdf

9. Gregory Bateson un pensamiento (complejo) para pensar la complejidad_Un intento de lecturaescritura terapéutica.pdf

2. Educación compleja Indisciplinar la sociedad_Carlos Maldonado.pdf

Gestión Universitaria Integral del Abandono_Soporte.pdf

8. REALIDADES Y RETOS EN LA PERMANENCIA Y GRADUACIÓN ESTUDIANTILES DE LA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA_Huila 2015

7. Desarrollo de una aplicación web de seguimiento y deserción para los estudiantes de la corporación universitaria del Huila CORHUILA_Huila 2019

6. Permanencia y deserción versus autoeficacia de estudiantes_Colombia 2015.pdf

5. DESERCION PERMANENCIA ESCOLAR COMPRENSIONES_Colombia 2015.pdf

4. Contribucion del programa de fortalecimiento academico_Colombia 2016

5. DESERCION PERMANENCIA ESCOLAR COMPRENSIONES_Colombia 2015

3. Permanencia en la universidad la importancia de un buen comienzo_España 2015

2. Variables influyentes en progreso académico y permanencia en la Universidad_España 2017

1. Estructura interna del Estudiante Adaptación a la universidad Cuestionario_Peru 2019

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ÉTICA Y EDUCACIÓN MORAL. introduccion.ppt

Activity 4 (1).pdf