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PRESENTACIN
SEPEC (Servicio Ecumnico de Pastoral y Estudios de la Comunicacin) es una Asociacin Civil , ecumnica de promocin y comunicacin para el desarrollo. El proyecto Eliminando Barreras para el aprendizaje y la participacin de nios y nias con discapacidad en escuelas pblicas de Huancavelica y Lima se desarrollo en Lima ( San Juan de Miraflores y Villa el salvador) y Huancavelica, contribuyendo al proceso de inclusin de los nios y nias con discapacidad en la E.B.R. La intervencin involucr a los diversos actores de la comunidad educativa con actividades para el desarrollo de sus capacidades personales, pedaggicas y de gestin a favor del desarrollo de prcticas inclusivas; as mismo el fortalecimiento de los equipos SAANEE para que lideren el proceso de inclusin, elaboren propuestas y desarrollen estrategias para la incidencia pblica.
OBJETIVO GENERAL: Nios y nias con Necesidades Educativas Especiales, con algn tipo de discapacidad, del Per reciben una mejor calidad de Inclusin Educativa en escuelas de Educacin Bsica Regular. OBJETIVO ESPECFICO: Mejorar los procesos de inclusin de la niez con discapacidad en escuelas de Educacin Bsica Regular a travs del fortalecimiento de las capacidades de los docentes y de la comunidad educativa, e institucionalizar espacios de concertacin y vigilancia de las polticas pblicas a favor del derecho de la niez con discapacidad a una educacin de calidad adaptada a sus necesidades.
VES
SJM
HVCA
NUESTROS RESULTADOS
R1: 480 docentes, 32 directores y 100 auxiliares de las IEI
han desarrollado sus capacidades personales, pedaggicas y de gestin a favor de las prcticas inclusivas para que los nios y nias con discapacidad se sientan acogidos.
630 docentes capacitados en adaptaciones curriculares (Lima y Hvca.) 64 talleres de sensibilizacin : 40 talleres en Lima ; 746 docentes . 24 Talleres en Hvca. ; 565 docentes (Total 1,311 docentes)
266 docentes capacitados en tutora - como resultado de 25 talleres (Lima:16 y Huancavelica: 9) 40 talleres de capacitacin sobre gestin inclusiva y gestin de riesgos, dirigido a 32 directores. En estos talleres se revisaron los lineamientos tcnicos-tericos para elaborar un PEI, adems de las recomendaciones para incorporar el enfoque inclusivo en los instrumentos de gestin. 16 talleres con auxiliares (08 en Lima, 08 en Huancavelica) promoviendo la cultura de respeto y valoracin a la diversidad. Participando 121 personal no docente
R2:
29 especialistas del SAANEE acompaan la inclusin de sus estudiantes en la Educacin Bsica Regular ; 25 especialistas en Lima (14 son de VES y 11 de SJM) y 4 en Huancavelica.
R3:32
Padres y madres de familia informados sobre educacin inclusiva 52 talleres con la participacin de 754 padres y madres de familia. (221 de San Juan de Miraflores, 553 de Villa El Salvador). Huancavelica : 52 talleres a 650 madres y padres familia, informados y sensibilizarlos en educacin inclusiva.
En Lima, II Feria Informativa y de Servicios sobre Discapacidad: Derechos Humanos y Responsabilidad Social. 3 talleres de capacitacin con autoridades - 2 en Lima y 1 en Huancavelica.
R4
02 Eventos de presentacin y difusin de buenas prcticas
1 En Lima y 1 en Huancavelica: I Encuentro Metropolitano de Redes de equipos SAANEE Fortaleciendo Redes para la Inclusin Participaron 355 especialistas SAANEE a nivel metropolitano y autoridades educativas. I Encuentro regional de educacin inclusiva en Huancavelica ; Construyendo la educacin inclusiva desde la pluriculturalidad, participaron 250 docentes y autoridades de la regin.
Desarrollo de capacidades
Acompaamiento Emocional
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