ESTILOS DE APRENDIZAJE:

UNA MIRADA DESDE LAS INTELIGENCIAS MLTIPLES

PEDAGOGAS MEDIADAS JENIBER ROCIO BECERRA NEIVA, JUNIO DE 2012

QU ES UN ESTILO DE APRENDIZAJE?
Conjunto nico de habilidades y preferencias individuales que afectan cmo una persona percibe, recopila y procesa la informacin. ".

QU ELEMENTOS INTERVIENEN EN EL ESTILO DE APRENDIZAJE?

PARA QU IDENTIFICAR NUESTRO ESTILO DE APRENDIZAJE?

Para: Incrementar la capacidad de aprendizaje Crear actividades potenciadoras de aprendizaje Aumentar la motivacin

POR QU ES IMPORTANTE EL ESTILO DE APRENDIZAJE?

Porque el estilo de aprendizaje influye en como: Nos comportamos en un grupo Aprendemos Participamos en actividades Nos relacionamos con otros Solucionamos los problemas Enseamos Trabajamos Nos comunicamos

ESTILOS DE APRENDIZAJE

Auditivo o simblico

Facilidad para usar el canal auditivo y favorecer el pensamiento verbal y simblico.

Visual o icnico

Predomina la memoria visual y facilita el pensamiento espacial.

Tctil o cintico

Propio motor.

del

pensamiento

QU ES INTELIGENCIA?
Capacidad que tienen las personas para conocer, comprender y juzgar las cosas, formando ideas en la mente y relacionndolas entre s.

INTELIGENCIAS MLTIPLES

INTELIGENCIA SEGN GARDNER Un conjunto de destrezas que capacitan a una persona para que pueda solucionar los problemas reales a los cuales se enfrenta durante la vida.

TEORIA DE LAS INTELIGENCIAS MLTIPLES Es un modelo propuesto por Howard Gardner en 1983 en el que la Inteligencia no es vista como algo unitario, que agrupa diferentes capacidades especficas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias mltiples, distintas e independientes.

TIPOS DE INTELIGENCIAS
Howard Gardner aade que, as como hay muchos tipos de problemas que resolver, tambin hay muchos tipos de inteligencia. Hasta la fecha Howard Gardner y su equipo han identificado ocho tipos distintos:

INTELIGENCIA LGICA/MATEMTICA
Caractersticas Habilidad para el razonamiento inductivo y deductivo. Capacidad para identificar modelos, calcular, formular y verificar hiptesis. Habilidad para realizar clculos matemticos complejos y razonamiento cientfico.

INTELIGENCIA LGICA/MATEMTICA
Mtodos de aprendizaje

Anlisis de problemas complejos. Desarrollo de pensamiento crtico. Ejecucin de operaciones matemticas. Destrezas de solucin de problemas.

INTELIGENCIA VERBAL/ LINGSTICA

CARACTERSTICAS

Capacidad para comprender el orden y el significado de las palabras en la lectura, la escritura y, tambin, al hablar y escuchar. Habilidad para convencer a alguien sobre tomar un curso de accin. El potencial para identificar o crear problemas que capaciten a una persona para adquirir un nuevo conocimiento.

INTELIGENCIA VERBAL/ LINGSTICA

Mtodos de Aprendizaje Inventar Cuentos. Escribir Ensayos. Practicar el arte de hablar y escuchar. Comunicacin a travs de debates, discusiones, etc.

INTELIGENCIA KINESTTICA/CORPORAL

Caractersticas

Capacidad para realizar actividades que requieren fuerza, rapidez, flexibilidad, coordinacin culo-manual y equilibrio. Habilidad para control de movimientos corporales. Habilidad para Utilizar las manos para crear o hacer reparaciones, expresarse a travs del cuerpo.

INTELIGENCIA KINESTTICA/CORPORAL

Mtodos de Aprendizaje
Ejercicios

de coordinacin. fsicos, bailes.

Manualidades
Ejercicios

INTELIGENCIA VISUAL/ESPACIAL
Caractersticas

Capacidad para presentar ideas visualmente, crear imgenes mentales, percibir detalles visuales, dibujar y confeccionar bocetos.

Capacidad para desarrollar sensibilidad al color, la lnea, la forma, la figura, el espacio y la relacin que existe entre estos elementos.

INTELIGENCIA VISUAL/ESPACIAL

Mtodos de Aprendizaje

Dibujo de mapas.

Ejercicios de pensamiento visual.

Uso de mapas mentales y organizadores visuales.

INTELIGENCIA RTMICA/MUSICAL
Caractersticas Sensibilidad sonidos.
Habilidad

para

los

para identificar caractersticas de los tonos musicales. para reproducir ritmos y melodas.

Habilidad

INTELIGENCIA RTMICA/MUSICAL
Mtodos de Aprendizaje
Prctica

para escuchar

sonidos. Creacin de canciones, expresin de sentimientos mediante la msica.

INTELIGENCIA INTERPERSONAL
Caractersticas Habilidad para comunicacin efectiva (verbal y no verbal).

Sensibilidad para reconocer estados de nimo, temperamento y sentimientos de otros. Actitud positiva hacia el trabajo de grupo.

INTELIGENCIA INTERPERSONAL Mtodos de Aprendizaje

Prctica de escuchar a otros e internalizar las razones por las cuales las personas actan.

Reconocimiento culturales.

de

valores

Reconocimiento de la diversidad de personas que existen.

INTELIGENCIA INTRAPERSONAL
Caractersticas

Capacidad para plantearse metas, evaluar habilidades y desventajas personales y controlar el pensamiento propio.
Habilidad para Meditar, exhibir disciplina personal, conservar la compostura y dar lo mejor de s mismo. Habilidad para expresar experimentar distintas emociones. y

INTELIGENCIA INTRAPERSONAL
Mtodos de Aprendizaje

Evaluacin creencias personales.

Desarrollo de introspeccin autoconocimiento.

Clarificacin de qu nos disgusta.

Desarrollo de destrezas mejoramiento personal. de