PROPIEDADES del TEXTO

TEXTO
es cualquier manifestacin verbal y completa que se produzca en una comunicacin. Pueden ser: orales o escritos; literarios o no; para leer o escuchar, largos o cortos; etc.

TEXTO
Para que una manifestacin verbal pueda ser considerada como texto, deber tener textualidad, es decir, deber cumplir unas propiedades textuales. Una lista mezclada de frases sobre un mismo tema no es ningn texto, porque le falta la estructuracin de las ideas y los vnculos gramaticales para poder formar una unidad comunicativa, que exprese un significado completo.

ADECUACIN
Ser adecuado significa saber escoger de
entre todas las soluciones lingsticas que te da la lengua, la ms apropiada para cada situacin de comunicacin.

Supone el conocimiento y el dominio de la diversidad lingstica. Exige del usuario de la lengua sensibilidad sociolingstica para seleccionar el lenguaje apropiado en cada comunicacin.

Para saber s un texto oral o escrito consigue la adecuacin

Si el texto consigue realmente el propsito comunicativo Si se mantiene el mismo nivel de formalidad, sea alto o bajo, durante todo el texto. Si tiene en cuenta al receptor y el canal

LA COHERENCIA
Indica cul es la informacin pertinente que se ha de comunicar y cmo se ha de hacer (en qu orden, con qu grado de precisin o detalle, con qu estructura, etc.) Por ejemplo son incoherentes los escritos que son desorganizados, que repiten ideas y las mezclan, y que no dicen las cosas de forma ordenada, aquellos que no tienen ningn esquema

PARA MEDIR SI UN TEXTO ES COHERENTE ANALIZAMOS:

LA CANTIDAD DE INFORMACIN

Se dicen todos los datos que se han de decir, no hay exceso de informacin (repeticin, redundancia, datos irrelevantes para el propsito comunicativo, etc.)
Ni defecto (lagunas en el significado, exceso de presuposiciones o de datos implcitos que el receptor no domina)?

LA CALIDAD DE LA INFORMACIN Las ideas son claras y comprensibles,

se exponen de forma completa, progresiva y ordenada? se expone con los ejemplos apropiados, la terminologa especfica y las formulaciones precisas?
O, por el contrario, se detectan ideas oscuras, falta de concrecin, enunciados demasiado genricos y tericos, o excesivamente anecdticos?

LA ESTRUCTURACIN DE LA INFORMACIN

Cmo se organiza la informacin del texto?, Los datos se estructuran lgicamente segn un orden determinado (cronolgico, espacial, etc.) Cada idea se desarrolla en un prrafo o en una unidad independiente?,

LA COHERENCIA
En resumen, la coherencia es la propiedad que se encarga de la informacin. Es bsicamente semntica y afecta a la organizacin profunda del significado del texto

LA COHESIN
Hace referencia a las articulaciones gramaticales del texto. Las oraciones que conforman un discurso no son unidades aisladas e inconexas, puestas una al lado de otra, sino que estn vinculadas o relacionadas con medios gramaticales diversos (puntuacin, conjunciones, artculos, pronombres, sinnimos, entonacin, etc.).

LA COHESIN
Las principales formas de cohesin son : LA REPETICIN

LAS RELACIONES SEMNTICAS ENTRE PALABRAS EL USO DE CONECTORES

LA REPETICIN
Una de las principales formas de cohesin o sistemas de conexin de oraciones. REPETCiN de un mismo elemento en oraciones sucesivas.
La repeticin puede hacerse de diversas formas:

Repitiendo literalmente un elemento

ejemplo

Sustituyendo tenemos diferentes formas de sustitucin que podemos ver en este esquema Suprimiendo un elemento conocido que aparece muy cerca del original en el texto y que el receptor puede reconstruir Elipsis

LA SUSTITUCIN
GRAMATICAL

Anafricos

Son signos gramaticales que se refieren a otro signo en el mismo texto.. Los ms habituales son los pronombres pero funcionan tambin como anafricos los adverbios Calisto declara su amor a Melibea, esta le rechaza. Espera a que llegue la noche, entonces de produce e encuentro Los abogados se reunieron en el despacho. La reunin fue un fracaso. La poblacin creci muchsimo en pocos aos, este crecimiento supuso...

Nominalizacin por Sinnimo

LXICA

Una joven...una muchacha...la chica... Un oso.....este animal... El cuadro....este objeto

por Hipernimo por Generalizador

Un comn por El ro ...El Volga un propio

ejemplo

LA REPETICIN ejemplo
La relacin entre las ideas puede expresarse mediante la simple repeticin de los trminos como por ejemplo:

La Celestina acude a casa de Melibea .Celestina llega. Celestina habla con la madre de Melibea.
Sin embargo, esto no es lo habitual, lo normal es que en la redaccin se traten de evitar estas repeticiones estrictas. Para evitarlas disponemos de diversos procedimientos de sustitucin en los que se modifica la expresin conservando el tema. En el ejemplo anterior diramos: La celestina =la alcahueta= esta o ella

SUSTITUCIN ejemplo
Muchas veces me imagino que hay un montn de nios jugando en un campo de centeno. Un montn de nios que estn solos, quiero decir (yo)que no hay nadie mayor vigilndolos. Solo yo Estoy (yo) al borde de un precipicio y mi trabajo consiste en evitar que los nios caigan en l. En cuanto empiezan a correr (los nios) sin mirar a donde van, yo salgo de donde est y los cojo. Eso es lo que me gustara hacer todo el tiempo. Vigilarlos. Yo sera el guardin entre el centeno. Te parecer una tontera, pero es lo nico que de verdad me gustara hacer. S (yo) que es una locura.

En el texto se repite la primera persona narrador me, yo, mi, y tambin se repite los nios un montn de nios y sustituido por los

LA REPETICIN ejemplo
Muchas veces me imagino que hay un montn de nios jugando en un campo de centeno. Criaturas que estn solas, quiero decir (yo) que no hay nadie mayor vigilndolos. Solo yo Estoy (yo) al borde de un precipicio y mi trabajo consiste en evitar que los pequeos caigan en l. La cada no llega a producirse porque yo salgo de donde est y los cojo. Eso es lo que me gustara hacer todo el tiempo. Vigilarlos. Yo sera el guardin entre el centeno. Te parecer una tontera, pero es lo nico que de verdad me gustara hacer. S (yo) que es una locura.

En el texto se repite la primera persona narrador me, yo, mi, y tambin se repite los nios un montn de nios y sustituido por los

LAS RELACIONES SEMNTICAS ENTRE PALABRAS

Es una de las principales formas de conexin

Las palabras que aparecen en un texto suelen mantener diversos tipos de relaciones semnticas:
Pertenecer a un mismo campo semntico (qumica, oxidar, valencia, etc.). Los textos de tema especfico (informtica, economa, fsica cuntica, etc.) utilizan la terminologa propia de cada campo.

CONECTORES
Clasificamos los conectores segn la relacin que establezcan: Relacin de adicin Se amplia o se aade nueva informacin

En primer/segundo/tercer...lugar, adems, a su vez, por una/por otra...parte, as mismo, de igual forma, incluso, tambin por ltimo, y...
Relacin causa efecto Expresan la causa consecuencia o conclusin de algo

Porque, por lo tanto, as, por consiguiente, de ah, como resultado, as pues, de modo que, en definitiva, por este motivo, por lo cual...
Relacin de tiempo y orden

Antes, mientras, al mismo tiempo entonces, enseguida, despus, a continuacin, ms tarde, luego, en fin, por fin, para terminar, para concluir

CONECTORES
Relaciones de inclusin Se establecen referencias entre el todo y sus partes o entre las partes y el todo son propio de las descripciones

Arriba, abajo, delante, detrs, cerca, lejos, dentro, fuera, en el interior....

Relacin de oposicin o contraste Estos conectores nos permiten aadir ideas que expresan diferencias, oposicin o contraste con otras anteriores

Por el contrario, no obstante, pero, con todo, sin embargo, a pesar de que a pesar de, salvo que, ahora bien, antes al contrario....