INTRODUCCIN A LA INVESTIGACIN

Marco Referencial de la Investigacin

Marco Referencial de la Investigacin

Los filsofos no han hecho ms que interpretar de diversos modos el mundo, pero de lo que se trata es de transformarlo Carlos Marx

Investigaci n La palabra investigar viene del latn INVESTIGARE, la cual deriva de

VESTIGIUM se refera a la marca que dejaba el pie en la tierra.

VESTIGIUM que significa en pos de la huella, es decir ir en busca de una pista.

Bsqueda sistemtica de principios que ayuden al conocimiento y comprensin de diversos hechos de la realidad, con aplicacin del mtodo cientfico.

Forma sistemtica y tcnica de pensar que emplea instrumentos y procedimientos especiales con miras a la resolucin de problemas o adquisicin de nuevos conocimientos. Tamayo (citado por Gallo, 2000:97 )

La investigacin tiene dos grandes I propsitos n

Producir nuevo conocimientos y teoras v e s t i g a I c in v e n s b t i s ig a c c a

Solucin de problemas de prcticos

Determin ar

Funciones de Investigacin
Explicar Relacion ar Compar ar

Clasifica r

Describi r

Investiga r La investigacin se Sujeto

Est relacionado con: indagar, inquirir, examinar, inspeccionar, rastrear, buscar, explorar.

origina en una IDEA

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Ciencia

Medios

Cmo? = Mtodo Con qu?= Tcnicas Por qu? = Arte Instrumentos

Objeto
de Estudio

Cienci Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observacin y el a razonamiento, sistemticamente estructurados y de los que se deducen
principios y leyes generales. (http://www.rae.es/rae.html) DRAE

Es Ciencia cuando el conocimiento ordinario (comn de gente), rebasa la percepcin sensorial para centrarse en la razn (induccin, deduccin y analoga) que constata y verifica la idea que se tiene de un objeto, con el objeto mismo. (Ruiz, 2006:153)

Las ciencias se distinguen de la filosofa en que su vocacin es conocer la materia, mientras que la vocacin de la filosofa es conocer el espritu

(Bergson)

Proviene del LOGOS, 'teora'; es decir etimolgicamente significa teora de la ciencia.

Epistemolog a griego, EPISTEME, 'conocimiento;

Ciencia o teora de la ciencia (o del conocimiento cientfico). Tiene por objeto conocer las cosas en su esencia y en sus causas.

La teora del conocimiento es una doctrina filosfica. Para precisar su ubicacin en el todo que es la filosofa (Gonzales y Otros,

2011:11)

La epistemologa presenta el conocimiento como el producto de la interaccin del hombre con su medio.

Teora del conocimiento filosfico

Epistemologa
Teora del conocimiento cientfico

HOMBRE
Interaccin

CONOCIMIENTO

MEDIO

En el desarrollo social de la humanidad, han existido muchas imgenes distintas de la ciencia debido a los cambios histricos, lo que est directamente relacionado con las preocupaciones que ha tenido el hombre en cada etapa de la sociedad, de acuerdo con el desarrollo cientfico de la poca y que est vinculada a su preocupacin por el mtodo cientfico, por el uso de la ciencia y el saber filosfico.
Ciencia Tecnologa Incrementa eficiencia Desarrollo

Ciencia desarrollo y filosofa

Corrientes filosficas entorno al conocimiento, hombre y la sociedad Interpretativo Positivista

Intereses Explicar, controlar, predecir Comprender, interpretar (comprensin mutua compartida)

Crtico

Emancipar, criticar e identificar el potencial para el cambio

denominado paradigma cuantitativo, emprico analtico, racionalista

idealist a

paradigma cualitativo, fenomenolgico, naturalista, humanista o etnogrfico

El paradigma crtico introduce la ideologa de forma explcita y la autor reflexin crtica en los procesos del conocimiento

Indigenism

Materialist

Funcionalista

Paradigmas o Enfoques de comunicacin e investigacin

Indigenism o Es la mas alta Marxism o Considera a los

Identifica a la sociedad como una unidad orgnica, los elementos que la componente cumplen una funcin, rol ideolgico.

expresin del pensamiento humanista en todos los tiempos. Es una corriente cultural, poltica antropolgica ancestral.

fenmenos sociales bajo el materialismo histrico . Al objeto de estudio lo ubica en su contexto, dimensin poltica y historia, entiende a la realidad como subjetiva y cualitativa

Estructuralista
Da a conocer el anlisis de las significaciones, niveles y estructuras de los mensajes .

Antecedentes histricos de la ciencia y conocimiento Los orgenes histricos de una gran diversidad de disciplinas cientficas,
(Ruiz, 2006:8)

tcnicas, sociales y artsticas, se establece que estas tuvieron una practica rudimentaria desde que apareci el hombre sobre la tierra

Afirma Ruiz el origen de la ciencia se fundamenta que los actos del pensar son universales y tan antiguos como el hombre: y que debido a sus limitaciones fsicas, los hombres prehistoricos tuvieron la necesidad de agruparse y cooperar entre si para poder alcanzar, de manera conjunta, determinados objetivos con mayor eficiencia y economa de accin y recursos

Diversas concepciones de la ciencia deriva etimolgicamente del latn El trmino ciencia

SCIRE, que significa saber, conocer Explicacin objetiva y racional del universo. Eli de Gortari. (citado por Gallo, 2000:48 )

La ciencia consiste en crear teoras. Albert Einstein (Mencionado por M. Martnez).

Conocimiento cierto de las cosas por sus principios y causas. Cuerpo de doctrina metdicamente formado y ordenado, que constituye un ramo particular del humano saber. Enciclopedia Universal.

Tipo de conocimiento humano que se caracteriza por su objetivo expresin del conocimiento en forma de reglas de mbito general y su mtodo cientfico. G. Orfelio Len.

Un conjunto de conocimientos racionales, ciertos o probables, que, obtenidos de una manera metdica y verificados en su contrastacin con la realidad, se sistematizan orgnicamente haciendo referencia a objetos de una misma naturaleza, cuyos contenidos son susceptibles de ser transmitidos. Ander Egg (citado por Gallo, 2000:48 )

Conocimien to
Vulga r Cientfico
Apoya

Mtodo Cientfico

Investigacin

Se entiende como hechos, o datos de informacin adquiridos por una persona a travs de la experiencia o la educacin, la comprensin terica o prctica de un asunto u objeto de la realidad

Conocer: es tener idea o captar por medio de las facultades intelectuales la naturaleza, cualidades y circunstancias de las personas y las cosas. Conocimiento: accin y resultado de conocer. Conjunto de nociones e ideas que se tiene sobre una materia (Gonzales, 2009:68)

Tipos de Conocimiento Conocimiento Emprico. Que procede de

la experiencia, de las vivencias, de nuestra cotidianidad. Muchas personas que no han estado en una universidad validando el conocimiento que poseen les decimos que conocen su trabajo y lo desarrollan de una manera emprica, sin esto demeritar su valor. Emprico se relaciona con la prctica, con el contacto directo de la realidad.

(ibdem, 2009:68)

Conocimiento Cientfico. Proviene del resultado de un mtodo en que efectivamente se haya aplicado investigacin. Indaga las causas de los hechos que son objeto de estudio para formular hiptesis que van a ser comprobadas a travs del mtodo cientfico. Este conocimiento es sistematizado y verificado.

(ibdem, 2009:68)

Funciones del Conocimiento

CONOCIMIENT O

MODIFICACI N REALIDA D

Diferentes formas de saber

Emprico Cientfico Ciencia

Modo de saber:

Saber Saber por Saber cmo conceptual experiencia hacer, (terico)

"Los bancos de esta iglesia no son confortables." "La altura "Yo s cmo adecuada de un disear un buen asiento para un sof para ver la adulto britnico Tele." es de 44 cm."

Ejemplo:

Bibliografa
GALLO, Rogelio. (2000) Diccionario de la Ciencia y la Tecnologa. UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA. Mxico

GONZALES CASTRO, Abel; y Otros. (2011) Cmo aprender y ensear investigacin cientfica?. Universidad Nacional de Huancavelica. Per GONZLEZ ROMERO, Zilath. (2009) Manual de Investigacin para Principiantes. UNIVERSIDAD LIBRE SEDE CARTAGENA CENTRO DE INVESTIGACIONES . Colombia PEREZ B, Amparo.(2007) Manual De Investigacin Cientfica. Universidad Autnoma De Los Andes Unidades. Colombia. RUIZ, Ramn. (2006) Historia y evolucin del pensamiento cientfico. Mxico.