UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL FRANCISCO DE MIRANDA COMPLEJO ACADMICO EL SABINO

Ponente: Licdo. Elier Nieto

Contacto:

Docente Universitario. Experto en Procesos Elearnig. Webmaster y Commuity Manager.

Telfono: 0416266.53.71 Correo: eliernieto@gmail.com Twitter: @eliermx

La Red Social

Educacin Virtual. Moda o Necesidad Estratgica

Es una oportunidad de aprendizaje que se acopla al tiempo y necesidad del estudiante. Proporcionan herramientas de aprendizaje ms estimulantes y motivadoras que las tradicionales. La educacin virtual facilita el manejo de la informacin y de los contenidos

El aprendizaje es colectivo

Se incrementa cada da en todo el mundo

Falcn Venezuela 2012 | Ponente: Licdo. Elier Nieto

B-Learning. Aprendizaje Combinado

El B-Learning (formacin combinada, del ingls blended learning) consiste en un proceso docente semipresencial; esto significa que un curso dictado en este formato incluir tanto clases presenciales como actividades de e-learning. Este modelo de formacin hace uso de las ventajas de la formacin 100% on-line y la formacin presencial, combinndolas en un solo tipo de formacin que agiliza la labor tanto del formador como del alumno. La enseanza combinada o mezclada, a veces tambin denominada enseanza hbrida de define como cursos o programas en los que el contenido online supone entre un 30% y un 79% del total del curso.

Herramientas para la enseanza en lnea

Lnea de tiempo sobre el petrleo en Venezuela

http://www.dipity.com/eliermx/Aparicion-del-Petroleo-en-Venezuela/

Constructivismo social
Construccionismo social o socioconstruccionismo es una teora sociolgica y psicolgica del conocimiento, que considera cmo los fenmenos sociales se desarrollan particularmente en contextos sociales. Las construcciones sociales se entienden generalmente para ser los subproductos a menudo involuntarios o inconscientes.
Lev Vygotsky (1978). David Ausubel (1963) . Jerome Bruner (1960).

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Aprendizaje colaborativo
El aprendizaje colaborativo forma parte del constructivismo como postulado que parte la idea de la educacin como un proceso de socio-construccin, es decir de la apertura a la diversidad y la tolerancia, o lo que es lo mismo, el perspectivismo. Dicho de otro modo, los alumnos deben trabajar en grupos, colaborar y cooperar empleando para ello una serie de herramientas varias que les faciliten la interaccin y la comunicacin, de forma que cada alumno aporte una perspectiva individual al proyecto comn, formndose as un proyecto diverso que contiene el acerbo, ideas y creatividad de cada uno de sus miembros. La retroalimentacin o feedback facilita y potencia las actitudes cognitivas y dinmicas en el

alumno la oportunidad de ser su propio lder en su educacin

aprendizaje al dar al con la ayuda de educadores y compaeros.

Es una red social diseada para estudiantes y profesores para permitir una comunicacin ms fluida entre ellos. Si ya no queras agregar a tu profesor a Facebook para estar al da con las fechas de las pruebas o el calendario de actividades en general, entonces Edmodo podra ser para ti. Edmodo ha sido modelada a partir de redes sociales (tiene un look and feel similar a Facebook).

Rol del Docente

Como profesor, se pueden subir archivos, links, tareas, notas, anuncios especiales, adems de poder dialogar con los estudiantes a travs de un muro que se parece mucho al de Facebook. Los profesores tambin pueden hacer encuestas a sus alumnos y manejar un calendario con las actividades del semestre.

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Rol del estudiante

Como estudiante se puede contactar directamente a los profesores y/o instructores, enviar mensajes a otros estudiantes e interactuar en un ambiente comn.

Adems, Edmodo cuanta con una rica interfaz mvil que podrs chequear desde tu smartphone.

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Rol del Padre, Representante y Responsable

En la actualidad a los padres, representante y responsables se les dificulta por muchas razones (enfermedad, transporte, tiempo, etc), asistir al centro educativo con regularidad para informarse sobre el desempeo acadmico y cvico del representando. Esta alarmante situacin puede cambiar gracias a Edmodo, debido a que esta herramienta genera un cdigo parental, a travs del cual se puede seguir el desempeo del alumno en tiempo real. Lo interesante es que desde cualquier dispositivo mvil o telfono inteligente se puede acceder a la plataforma educativa para seguir de cerca las calificaciones, el calendario de actividades, las tareas entregadas, los aportes del alumno, entre otros.

 Quines usan Edmodo ?

Objetivos
Lograr la participacin de docentes y alumnos, en funcin de desarrollar un espacio virtual que refuerce la interaccin docente-alumno y alumnos-alumnos. Crear espacios virtuales para los padres, representantes y responsables, que por falta de tiempo no pueden establecer una comunicacin frecuente con el docente. De esta manera el Representante puede seguir el desempeo del alumno en tiempo real. Disponer en internet de un espacio, a fin de que el alumno puede encontrar informacin que le sirva para reforzar lo abordado en la clase presencial. Ofrecer a alumno la posibilidad; que por razones de salud, viajes, etc, tenga la oportunidad de encontrar los temas y contenidos abordados en clases de manera presencial.

ANEXOS

Queda registrado las relaciones de clases entre alumnos y docente

Bibliografa
http://www.edmodo.com/ http://es.wikipedia.org/wiki/B-learning http://www.google.co.ve/url? sa=t&rct=j&q=CONSTRUCTIVISMO+SOCIAL&source=web&cd=1&ved=0CDU QFjAA&url=http%3A%2F%2Fconstructivismos.blogspot.com %2F&ei=m9I7T7SZLoKFhQeSquTpCQ&usg=AFQjCNFixOx0NiUSpNZmjEZO Us_KTWhgXg&sig2=z37milq2XHHpCM1xsCRszQ

NUEVOS MTODOS PARA CONSOLIDAR DE

MANERA MAS SIGNIFICATIVA EL PROCESO DE

LAS NUEVAS GENERACIONES REQUIEREN DE

ENSEANZA Y APRENDIZAJE

Muchas Gracias...!