Productos esperados

Plan de actividades
Insumos, costos y cronograma
Instructor Pablo A. Palacios Profesor Asociado

Los productos son resultados concretos, tangibles y relevantes que vamos a obtener por las actividades que se derivan para alcanzar los productos.

En otras palabras, por resultados entendemos cosas tales como informes, artculos, documentos, laboratorios, fbricas, carreteras, escuelas, hectreas cultivadas, profesionales entrenados, manuales, pelculas, sistemas de computacin, centros contables, sistemas de inventario, base de datos, etc.

Hay una inferencia de causalidad entre los resultados y los criterios de xito o indicadores. Por lo tanto, es indispensable que el tipo y calidad de resultados que se van a producir sean proporcionales, adecuados y congruentes con los criterios de que su vez son proporcionales y congruentes con los objetivos inmediatos o propsitos del proyecto.

objetivo inmediato: Mejorar cuantitativamente y cualitativamente la educacin primaria en las zonas rurales del municipio de Leticia; criterios de xito: A los cinco aos (final de proyecto) se verificar lo siguiente
1. La matrcula de los alumnos entre los 7 y 12 aos habr aumentado del actual X% a X+Y%. Productos 1.1. Listado de x +y% de estudiantes. 1.2. X nmero de nuevas escuelas primarias rurales construidas, debidamente localizadas y equipadas.

2. El porcentaje de alumnos inscritos en el primer grado y que terminar el ciclo de educacin primaria no ser inferior al X%. Productos 2.1. Modelo educativo aplicado. 2.2. plan de atencin integral al nio aplicado. 2.3. plan de seguimiento a la familia aplicado 2.4. X nmero de docentes debidamente formados

3. Todos los alumnos que terminan el ciclo de educacin primaria estn en condiciones de leer y escribir correctamente as como utilizar con exactitud las cuatro operaciones aritmticas bsicas. Productos 3.1.Un currculo educativo para los aos que componen el ciclo de educacin bsica primaria que cubra las necesidades de enseanza de los alumnos rurales 3.2.Un sistema de evaluacin permanente del esquema educativo implantado

 Existe tambin una relacin de causalidad entre las actividades y los resultados esperados y por lo tanto debemos formular actividades proporcionales, adecuadas y congruentes con el tipo y calidad de resultados que se desean producir. El plan de actividades es el insumo bsico para la elaboracin del cronograma de actividades

Productos esperados

Plan de actividades
Instructor Pablo A. Palacios Profesor Asociado

Insumos, costos y cronograma

objetivo inmediato: Mejorar cuantitativamente y cualitativamente la educacin primaria en las zonas rurales del municipio de Leticia; criterios de xito: A los cinco aos (final de proyecto) se verificar lo siguiente
1. La matrcula de los alumnos entre los 7 y 12 aos habr aumentado del actual X% a X+Y%. Productos 1.1. Listado de x +y% de estudiantes. 1.2. X nmero de nuevas escuelas primarias rurales construidas, debidamente localizadas y equipadas.

Productos 1.1. Listado de x +y% de estudiantes.

Plan de actividades 1.1.1 Llevar a cabo un programa de comunicacin para la incentivar el # de nios matriculados. 1.1.2. Ampliacin de oferta del nmero de nin@s matriculados. 1.1.3. Planear y ejecutar un plan de bienestar escolar. 1.14. Implementar polticas Del Mineducacin para favorecer el ingreso de poblacin vulnerable

Productos 1.2. X nmero de nuevas escuelas primarias rurales construidas, debidamente localizadas y equipadas.

Plan de actividades 1.2.1 Elaborar diseos arquitectnicos para X escuelas cada una de 250 nios que comprenda reas de salones, espacios de recreacin , salas de lectura, sala de profesores. Zona de administracin. 1.2.2. Seleccin del mejor diseo con base en criterios ambientales accesibilidad y terrenos apropiados disponibles por la alcalda. 1.2.3. Construccin en X tiempo de la totalidad de las escuelas. 1.24. Dotacin de equipos y materiales para cada escuela.

Productos esperados Plan de actividades Insumos, costos y cronograma

Instructor Pablo A. Palacios Profesor Asociado

objetivo inmediato: Mejorar cuantitativamente y cualitativamente la educacin primaria en las zonas rurales del municipio de Leticia; criterios de xito: A los cinco aos (final de proyecto) se verificar lo siguiente
1. La matrcula de los alumnos entre los 7 y 12 aos habr aumentado del actual X% a X+Y%. Productos 1.1. Listado de x +y% de estudiantes. 1.2. X nmero de nuevas escuelas primarias rurales construidas, debidamente localizadas y equipadas.

Plan de actividades 1.1.1 Llevar a cabo un programa de comunicacin para la incentivar el # de nios matriculados.

Productos 1.1. Listado de x +y% de estudiantes.

1.1.2. Ampliacin de oferta del nmero de nin@s matriculados. 1.1.3. Planear y ejecutar un plan de bienestar escolar. 1.14. Implementar polticas Del Mineducacin para favorecer el ingreso de poblacin vulnerable

Plan de actividades 1.1.1 Llevar a cabo un programa de comunicacin para la incentivar el # de nios matriculados.

Insumos 1.1.1.1. Un comunicador social por x tiempo. 1.1.1.2. 1000 volantes. 1.1.1.3. Dos auxiliarles tiempo completo. 1.1.1.4. cuas radiales 1.1.1.5. Oficina de atencin al pblico. 1.1.1.6. Una secretaria. 1.1.1.7. Un computador. 1.1.1.8. Una impresora. 1.1.1.9 una conectividad a internet 1.1.1.10. 2 resmas de papel tamao carta. 1.1.1.11. Dos cajas por 10 lpices No2. 1.1.1.12. Una libreta para anotaciones. 1.1.1.13. muebles: 1 escritorio, 1 silla, un archivador. 1.1.1.14. Un equipo de aire acondicionado. .

actividades 1.1.1.1. Un comunicador social por x tiempo 1.1.1.2. 1000 volantes. 1.1.1.3. Dos auxiliarles tiempo completo 1.1.1.4. cuas radiales 1.1.1.5. Oficina de atencin al pblico 1.1.1.6. Una secretaria X X X X X X X X X X

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1.1.1.7. Un computador.
1.1.1.8. Una impresora. 1.1.1.9 una conectividad a internet 1.1.1.10. 2 resmas de papel tamao carta 1.1.1.11. Dos cajas por 10 lpices No2.

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