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COOPERATIVAS ESCOLARES
EDUCACIN COOPERATIVA
La cooperacin es parte esencial de la vida, sin ella no podemos concebir un mundo feliz de trabajo colectivo.
CICLO ESCOLAR
2011-2012
EMBLEMAS INTERNACIONALES
El cooperativismo es un movimiento a nivel mundial, que en todos los pases
A finales del siglo XVIII y hasta mediados del XIX, en Inglaterra, el uso del carbn de piedra y fundicin de hierro da paso al uso de maquinaria diversa (mquina de vapor, telar mecnico entre otras) lo que repercute en el trabajo de los gremios, artesanos y obreros al desplazar la mano de obra, ocasionando una depresin econmica. La organizacin para ahorrar y crear algunos beneficios, fructific gracias a los principios que rigieron sus actitudes, los pioneros de Rochdale unidos a otros pensadores, determinaron un programa de accin mediante sociedades cooperativas basadas en el respeto, la dignidad y la libertad humana.
Congreso
de
la
Alianza
Cooperativa
Internacional.
Unidos Mexicanos, se constituy la gran cooperativa de consumo del Distrito Federal formndose el Partido Cooperativista integrado por obreros, maestros, estudiantes y profesionistas entre otros. Hacia 1942 qued constituida la Confederacin Nacional Cooperativa de la Repblica Mexicana.
COOPERATIVISMO ESCOLAR
En Mxico, maestros entusiastas fundaron cooperativas de
consumo y produccin con muy buenos resultados. Destac el Profr. Isidro Becerril Valdez que funda la primer cooperativa escolar de consumo en la Escuela Primaria Rafael ngel de la Pea en la Ciudad de Mxico.
LIBERTAD DE ASOCIACIN Y RETIRO VOLUNTARIO DE LOS SOCIOS II.- ADMINISTRACIN DEMOCRTICA III.- LIMITACIN DE INTERESES A ALGUNAS APORTACIONES DE LOS SOCIOS, SI ASI SE PACTARA IV.- DISTRIBUCIN DE LOS RENDIMIENTOS EN PROPORCIN A LA PARTICIPACIN DE LOS SOCIOS V.FOMENTO DE LA EDUCACIN COOPERATIVA Y DE LA EDUCACIN EN LA ECONOMA SOLIDARIA VI.- PARTICIPACIN EN LA INTEGRACIN COOPERATIVA VII.- RESPETO AL DERECHO INDIVIDUAL DE LOS SOCIOS DE PERTENECER A CUALQUIER PARTIDO POLTICO O ASOCIACIN RELIGIOSA VIII.- PROMOCIN DE LA CULTURA ECOLGICA
LEY GENERAL DE SOCIEDADES COOPERATIVAS AGOSTO DE 1994
A) Libre adhesin B) Control democrtico C) Inters limitado al capital D) Distribucin de rendimientos E) Educacin cooperativa F) Integracin Cooperativa
BASES NORMATIVAS
CONSTITUCIN POLTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS (14 DE SEPTIEMBRE DE 2006) LEY GENERAL DE EDUCACIN ( 17 DE ABRIL DE 2009) LEY GENERAL DE SOCIEDADES COOPERATIVAS ( 27 DE NOVIEMBRE DE 2007 ) REGLAMENTO DE COOPERATIVAS ESCOLARES ( 23 DE ABRIL DE 1982 ) LINEAMIENTOS GENERALES PARA LA ORGANIZACIN Y FUNCIONAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIN INICIAL, BSICA, ESPECIAL Y PARA ADULTOS EN EL DISTRITO FEDERAL. ( 2011-2012 ) GUA DE PROCEDIMIENTOS PARA EL FUNCIONAMIENTO DE LAS COOPERATIVAS ESCOLARES (2011-2012)
COOPERATIVA ESCOLAR
ASOCIACIN PARTICIPATIVA DE LA COMUNIDAD ESCOLAR (ALUMNOS, PERSONAL DOCENTE Y ASISTENTES), QUE CON IGUALDAD DE DERECHOS Y OBLIGACIONES SE UNEN LIBREMENTE PARA QUE CON SU
FUNCIN
LA COOPERATIVA ESCOLAR TIENE UNA FUNCIN EMINENTEMENTE EDUCATIVA MEDIANTE LA CUAL
HIMNO A LA COOPERACIN
Este himno fue escrito por el Profr. Agustn Gutirrez Arellano y musicalizado por el Profr. Fernando Gaspar Landeros. Est formado por un coro y cuatro estrofas. El coro se refiere a que en la cooperativa todos aportamos trabajo lo cual nos hace ser ms tiles y creativos. La primera estrofa se refiere a la libertad que hay para que los socios se incorporen a la cooperativa con la seguridad de que su voz ser oda y podrn participar con su voto en los controles democrticos que la gobiernan. En la segunda estrofa se menciona que las utilidades sern repartidas equitativamente entre todos los socios porque todos aportaron trabajo y todos contribuyeron en igual medida para la formacin del capital. La tercera estrofa destaca que al manejar ventas al contado se sanea la economa de la cooperativa; no hay deudores que la puedan llevar a la bancarrota, y se promueve la unin entre todos los socios, que al identificarse con objetivos comunes, no compiten entre s, sino que se ayudan unos a otros y contribuyen al mejoramiento de la cooperativa.
En la ltima estrofa se enfatiza el valor educativo que llevan implcito las sociedades cooperativas y los valores de la libertad, democracia y justicia que son pilares del cooperativismo.
CORO
I
Compaeros, la Cooperativa es trabajo fecundo y creador y cantando digamos que viva en la Patria, escuela de honor. II
Libre acceso, adhesin voluntaria es derecho a tener una puerta, y en la vida que est siempre abierta para el hombre de suma honradez.
El reparto excedente a prorrata, por consumo y servicios sociales, no permite de los capitales el trabajo poder explotar. Inters limitado al dinero que asegure los buenos negocios estimula a invertir a los socios que ellos mismos habrn de aportar.
Sociedad en que el hombre es un voto y hay controles demcratas fuertes que desechan los actos inertes para darles mayor solidez.
III
IV
Cooperar educando a los pueblos, por la Patria!, gritemos en coro; lucharemos por la regla de oro que es fomento de la educacin.
Con el pago absoluto al contado de las ventas, no habr bancarrota, que en la vida social nos derrota sin dejarnos tranquilos vivir.
El respeto a sendos ideales, fortalece la unin y su nombre; y las pugnas desleales del hombre nunca ms nos podrn dividir.
Libertad!, cual antorcha fulgente, alumbraste y nos diste confianza; democracia, nos das la esperanza de justicia en la cooperacin.
CONSEJO DE ADMINISTRACIN
COMIT DE VIGILANCIA
CONSEJO DE ADMINISTRACIN
ORGANIZA
Y CONTROLA EL FUNCIONAMIENTO DE LA COOPERATIVA ESCOLAR PARA QUE STA SE REALICE DE ACUERDO A LAS NECESIDADES EXPRESADAS POR LA ASAMBLEA GENERAL. LOS PROYECTOS DE UTILIZACIN DE LOS FONDOS, CONVOCA Y LEVANTA LAS ACTAS DE ASAMBLEAS Y REALIZA LOS MOVIMIENTOS BANCARIOS.
COMIT DE VIGILANCIA
CONOCE Y SUPERVISA TODAS LAS OPERACIONES DE LA
COOPERATIVA.
INFORMA SOBRE ANOMALAS DETECTADAS VIGILA QUE EN LOS ESTADOS CONTABLES SE REFLEJEN
PROMOCIN DE ACCIONES
VENTA DE PRODUCTOS HIGINICOS Y
REPARTIBLE
SOCIAL
RESERVA
40 %
40 %
20 %
TRABAJO EN EQUIPO
PROMOCION Y DESARROLLO DE VALORES
ORGANIZACIN Y FUNCIONAMIENTO
PROMOCIN SALUDABLES. DE AMBIENTES
PROMOVER EL USO DEL CAPITAL OBTENIDO APLICNDOLO EN LA COMPRA DE MATERIALES QUE APOYEN LA LABOR DOCENTE Y EL MEJORAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES DE LA COOPERATIVA.
MANTENER INFORMADOS A LOS PADRES DE FAMILIA SOBRE LA ORGANIZACIN Y EL FUNCIONAMIENTO DE LA COOPERATIVA ESCOLAR. ESTABLECER VNCULOS DE PARTICIPACIN PARA ELEVAR LA CALIDAD E HIGIENE DE LOS PRODUCTOS QUE SE EXPENDEN