Aula 1 Curso: Design de Moda Disciplina: Histria da Moda e da Indumentria Professor: Wkaro Lima

WKARO LIMA
Designer de Moda (Faculdade Catlica do Cear Marista) Especialista em Negcios de Moda (Senac-SP) Professor: FATE, FANOR e UVA Estilista das empresas: GK Fashion Girrazo Kiquitaluki Produtor / Stylist

PLANO DE ENSINO

Curso: Design de Moda Docente Responsvel: Wikaro Ramon Lucena de Lima

Ano/Semestre 2012.1

Distribuio da Carga Horria: Carga Horria Total Carga Horria Semanal

Terica

Prtica

60h/a

3h/a

60h/a

Ementa: Aborda a moda como fenmeno cultural, social, poltico, religioso e econmico. Atravs do estudo da vestimenta humana desde a pr-histria, antiguidade, idade medieval, moderna e contempornea. Contribuio para o perfil do Egresso do Curso: -Estudar a histria para identificar os perodos artsticos; -Desenvolver pesquisas das diversas formas do vesturio atravs de releituras; -Desenvolver produtos de moda que atendam as necessidades e/ou desejo do consumidor; -Desenvolver criaes com referncias estticas, criativas como a moda requer; -Acompanhar editorias e publicaes de moda para desenvolver e fortalecer o mercado de moda nacional; -Exercer a postura profissional, tica e cidad; -Adotar e praticar aes solidrias e socialmente responsveis.

Objetivo Geral: -Conhecer a histria da moda e da indumentria atravs dos principais perodos histricos. Para assim desenvolver produtos de moda. Objetivos Especficos: -Identificar as diversas formas da moda e da indumentria e sua relao com a arte nas culturas ocidentais; -Compreender e interpretar a moda como um fenmeno scio-cultural; -Conhecer os fenmenos que reproduzem a valorizao do corpo relacionado s tendncias de moda; -Entender como os fenmenos sociais, geogrficos e econmicos incidem na moda; -Valorizar os princpios ticos, postura e conduta na atividade profissional; -Incentivar aes solidrias e coletivas na construo de uma sociedade socialmente responsvel.

Contedo Programtico: -Indumentria e moda: a roupa e sua simbologia; signo e mensagem; representao, funcionalidade e forma de Comunicao; -A Indumentria da pr-histria a antiguidade evoluo da civilizao e sociedade; -Perodo Medieval: modos, modas e estilos de vida; -A indumentria e a relao do estado Teocntrico; -A alta e baixa idade mdia: aspectos sociais, econmicos e poltico das monarquias e sociedade burguesa; - A indumentria e a moda do renascimento humanista, literrio, artstico; -O Mercantilismo e os caminhos de negcios orientais; -O Descobrimento das Amricas: Culturas indgenas, arte e manufatura de artigos; -Perodo Moderno: histria de moda e dos costumes; -Perodo contemporneo da Moda Ocidental; -Revoluo Francesa; -Revoluo Industrial; -Sculo XIX: A Moda e Estilo Neoclssico; Estilos Vitoriano, Eduardiano e da Bellepoque; -A moda contempornea e a profisso moda Alta Costura e Pret--porter.

Metodologia de Ensino -Aulas expositivas: participativas e discursivas em grupo; -Utilizao de recursos audiovisuais (Datashow, vdeos) na projeo de temas/imagens para anlise e interpretao; -Pesquisa e produo e prottipos; -Produo e elaborao de editorial com base em referncias histrico-estticas.

Bibliografia Bsica:

NERY, Marie Luoise. A evoluo da indumentria: subsdios para criao de figurino. Rio de Janeiro. Ed. Senac Nacional, 2003. BRAGA, Joo. Histria da moda: uma narrativa. So Paulo: Editora Anhembi-Morumbi, 2004. LAVER, James. A roupa e a moda: Uma histria concisa. So Paulo: Cia. das Letras, 1989. Bibliografia Complementar:
BARNARD, Malcolm. Moda e comunicao. Rio de Janeiro: Rocco, 2003. LIMA, Tnia. Marketing: O glamour dos negcios de moda. 1 Edio. So Paulo: IMMKT Taplc, 2008. LIPOVETSKY, Gilles. O imprio de efmero: a moda e seu destino nas sociedades modernas. So Paulo: Cia. das Letras, 1989.

PROCESSO DE AVALIAO DA APRENDIZAGEM:

A NP1 ser baseada nas aulas 1 a 7. Ser uma avaliao escrita valendo de 0 (zero) a 9 (nove) pontos. O outro 1 (um) ponto ser atribudo a participao em sala de aula. *A NP2 ser um trabalho feito em equipe sobre as 9 (nove) dcadas do sculo XX: 1910, 1920, 1930, 1940, 1950, 1960, 1970, 1980 e 1990. Os grupos sero formados espontaneamente e tero de realizar uma apresentao em Power point a ser exibida em sala, contemplando os aspectos de sua dcada: -Sociais -Culturais -Econmicos -Moda/vesturio Cada apresentao ser realizada em at 15 min. E cada integrante do grupo dever falar para comprovao de sua participao. *A participao em sala e contribuies com colocaes pertinentes sero avaliadas e contaro pontos para as avaliaes.