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RGIMEN ACADMICO MARCO JURISDICCIONAL PARA LOS INSTITUTOS SUPERIORES DE FORMACIN DOCENTE Y TCNICA DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES
RESOLUCIN N 4043/09
PERMANENCIA Y PROMOCIN
La permanencia son las condiciones acadmicas requeridas para continuar estudios en el nivel superior y son: Acreditar al menos una unidad curricular (materia, asignatura, perspectiva, espacio) por ao calendario Renovar su inscripcin como estudiante anualmente Cumplir con el porcentaje de asistencia requeridos
PERMANENCIA Y PROMOCIN
La promocin refiere a las condiciones de acreditacin y evaluacin de las unidades curriculares (materia, asignatura, perspectiva, espacio), rgimen de calificacin, de equivalencias y correlatividades: La promocin se realiza por cada unidad curricular del plan de estudios La evaluacin comprende instancias de seguimiento a lo largo de la cursada y una instancia final de cierre Calificacin decimal: de uno a diez puntos, sin centsimos. Para acreditar cada unidad curricular, el estudiante deber obtener:
Los estudiantes realizarn la inscripcin para las instancias de acreditacin por unidad curricular sin ms lmite que la correlatividad.
en las materias con examen final, 4 o ms puntos en las materias sin examen final, 7 o ms puntos
DE LA MODALIDAD DE CURSADA
Asistencia al 60% de clases de las unidades curriculares, a excepcin de la Prctica Docente y Profesional Asistencia al 80% de clases de Prctica Docente y Profesional Aprobacin de las instancias de evaluacin previstas con 4 o ms puntos para acceder a la acreditacin con examen final Aprobacin de las instancias de evaluacin previstas con 7 o ms puntos para la promocin sin examen final
RGIMEN DE CURSADA PRESENCIAL Los porcentajes de asistencia mencionados pueden ser reducidos si el C.A.I. considera justificadas las inasistencias por razones de salud, laborales y/o socieconmicas. En estos casos el estudiante debe cumplimentar las actividades que indique el docente para regularizar su situacin
Cada Departamento o Modalidad ofrecer al inicio del ciclo lectivo, previo consenso entre el cuerpo de profesores, hasta un 30% de unidades curriculares del total de cada ao con un sistema de acreditacin sin examen final, fundamentando y explicitando exhaustivamente los criterios, formas y dispositivos a utilizar en estos casos. Las propuestas se considerarn en el C.A.I. el que avalar su implementacin. Para la acreditacin sin examen final, los estudiantes debern obtener un promedio final de calificaciones de 7 o ms puntos. Los estudiantes que no alcanzaren dicha calificacin y obtuvieren 4 puntos como mnimo, pasarn automticamente al sistema de cursada con examen final. Para que el estudiante curse la unidad curricular por este sistema, debe tener acreditado el examen final de la correlativa anterior al inicio del ciclo lectivo, de lo contario la cursar por el sistema de acreditacin con examen final.
PROMOCIN CON Y SIN EXAMEN FINAL Tambin el docente fijar las instancias de recuperacin por cuatrimestre, sin necesidad de pasar las mismas al finalizar las clases como en el rgimen anterior. De la planilla debe surgir claramente si el alumno aprob o no la cursada, si est en condiciones o no de rendir el examen final, si la promocion o no sin examen final. Desde el ao pasado la planilla reemplaza al llamado libro de parciales .
Si el alumno desaprueba o est ausente en las evaluaciones de un cuatrimestre, tiene derecho a la instancia de recuperacin. Si el alumno desaprueba o est ausente en las evaluaciones de los dos cuatrimestres recursa la materia.
Los profesores debern entregar a los estudiantes, al iniciar el curso, el proyecto de la unidad curricular que d cuenta de las instancias de evaluacin previstas, con los correspondientes criterios de aprobacin. Debern realizar la devolucin personal de los resultados obtenidos en las evaluaciones, especificando logros, dificultades y errores.
Al inicio de cada ciclo lectivo el estudiante podr inscribirse como libre hasta en un 30% de las unidades curriculares establecidas por ao en el plan de estudios. En los casos que los estudiantes hayan cursado una o ms unidades curriculares con modalidad presencial y deban volver a cursar (recursar) en el ciclo siguiente, podrn optar por este rgimen independientemente del porcentaje establecido. Quedan exceptuados de este rgimen los Espacios de la Prctica Docente y Profesional, Talleres, Seminarios, Ateneos. La evaluacin final tendr una instancia escrita y una oral. Deber aprobar la primera para pasar a la segunda. La calificacin resultar del promedio de ambas y deber obtener 4 o ms puntos.
Si el alumno que se matricul como libre al inicio del ciclo lectivo, no acredit la materia hasta el turno marzo del ciclo lectivo siguiente, debe renovar su inscripcin como alumno libre. El alumno que se inscribi como libre al inicio del ciclo lectivo, puede rendir el examen final de la unidad curricular a partir del turno julio-agosto del ciclo lectivo. No dice la normativa que el alumno libre deba cumplir con algn tipo de instancia semi presencial, virtual, a distancia, tutoras, etc., ni instancias de evaluacin en proceso, a excepcin de la acreditacin final.
VALIDEZ DE LA CURSADA DE CADA UNIDAD CURRICULAR La aprobacin de la cursada tendr una validez de cinco aos. Pasados dos aos de la aprobacin de la cursada, la evaluacin final se ajustar al proyecto de la ctedra vigente al momento de la presentacin del estudiante a rendir el examen final.
EQUIVALENCIAS
Las equivalencias pueden comprender: La unidad curricular completa (equivalencia total) Parte de la unidad curricular (equivalencia parcial). En este caso se debe implementar un trayecto de actualizacin de saberes.
EQUIVALENCIAS
Para la solicitud de reconocimiento, no podr exceder los seis ltimos aos desde la fecha del examen final. El alumno tiene hasta el 30 de abril para presentar la solicitud. El docente hasta el 19 de mayo para emitir criterio.
EQUIVALENCIAS
Funciones del docente: Analizar las expectativas de logro u objetivos, contenidos, carga horaria y bibliografa de la unidad curricular a acreditar por equivalencia. Emitir criterio, debidamente fundamentado, respecto del otorgamiento de la acreditacin total o parcial o el rechazo de la solicitud.
EQUIVALENCIAS
En caso de ser parcial, consignar los contenidos necesarios que permitan elaborar e implementar un trayecto de actualizacin. Deber determinar la fecha de los trabajos indicados o los plazos para el cumplimiento de otras acciones complementarias y acordar una entrevista con el estudiante consignando da y hora. Remitir a la Secretara del Instituto (preceptora Laura Madrid) toda la documentacin de lo actuado.
IMPORTANTE
EL VIERNES 26 DE MARZO LOS DIFERENTES DEPARTAMENTOS DEBEN ENTREGAR AL EQUIPO DIRECTIVO, LA NMINA DE UNIDADES CURRICULARES QUE OFRECEN CON EL SISTEMA DEL ALUMNO LIBRE Y CON EL SISTEMA DE PROMOCIN SIN EXAMEN FINAL. EL C.A.I. EN LA REUNIN DEL DA LUNES 29 DE MARZO A LAS 18.30 HORAS DEBE AVALAR MEDIANTE ACTA LAS DIVERSAS PROPUESTAS.
IMPORTANTE
EL LUNES 5 DE ABRIL, LUEGO DEL ACTO DE INICIO DEL CICLO LECTIVO, SE DEBE COMUNICAR A LOS ESTUDIANTES AMBAS NMINAS. TENIENDO EN CUENTA LA EXISTENCIA DEL ALUMNO LIBRE Y LA NECESARIA INFORMACIN CON LA QUE DEBE CONTAR PARA PODER EJERCER SU OPCIN, SE HA DECIDIDIDO QUE LOS DOCENTES ENTREGUEN LOS PROYECTOS DE CADA UNIDAD CURRICULAR, EL VIERNES 9 DE ABRIL EN LA BEDELA DE PROFESORES.