Nuestra misión es explicar que

es el Big 6 y su utilidad también al

aplicarlo como guía en una
investigación.
Definiremos también los pasos
que se deben seguir para usar este
modelo.
CMI significa competencia en el manejo de la información.
La cual debe ser
convertida en conocimiento para ser utilizada.

Existen varios modelos en la CMI ,por ejemplo: el Gavilan, el Big 6 y

el Info Paint.
 Bob
Michael
Berkowitz es
Eisenberg es uno
uno de los
de los creadores
creadores del
del big6 y
Big6, es un
actualmente
gran educador
trabaja como
por lo cual
decano en una
posee muchos
academia de los
títulos en su
Estados Unidos
área.
El Big 6 es un modelo perteneciente a la CMI, el cual se
desarrolla mediante seis etapas . De allí el nombre “Big 6”.
1 Definición de la tarea enfocar ¿cuál es el
a realizar problema?

2 Estrategias para Planear la búsqueda ¿Cómo debo

buscar información buscar?

3 Localización y acceso Clasificar ¿Qué obtuve?

4 Uso de la información Seleccionar ¿Qué es lo

importante?

5 síntesis Sintetizar + producir ¿Cómo encajan

juntos?
¿A quien va
dirigido?

Evaluación Evaluar, reflexionar Y entonces, ¿Qué

6
aprendí?
Definición de la ¿Cuál es el problema? .Para
tarea a realizar ello hay que centrarse en
identificar el problema e
-Cuál identificar la información
es la necesaria para completar la
tarea?
tarea.
-que tipo
de
información
es
necesaria?
 En este punto debes buscar las
posibles fuentes de
información (CD-ROM,
Estrategias enciclopedias, sitios Web,
para periódicos, revistas
especializadas, videos, etc.)
buscar y escoger las más
información convenientes. Se debe
establecer un plan o
-Cuáles son estrategia para buscar sobre
las posibles esas fuentes con un criterio
fuentes? específico. [Planear la
búsqueda]
-Cuáles
son las
posibles
fuentes?
 Yo Atiende a las preguntas
se
Localización ¿Qué obtuve? o
y acceso ¿Qué encontré?, en
este punto, debes
-dónde ubicar entre los
está recursos, los que
cada una sean los mas útiles.
de las [Clasificar]
fuentes?
-dónde está
la
información
en cada una
de las
fuentes?
 Atiende a las preguntas qué
son realmente útiles,
Uso de la ¿Qué es importante?
información Para ello, debes ver,
leer, escuchar,
-Cómo puedo subrayar, anotar, citar,
utilizar mejor
sacar copias,
verificando la
cada una de pertinencia y la
las fuentes? relevancia de la fuente
[Seleccionar]
-qué tipo de
información
en cada una
de las fuentes
es útil?
 Aquí debes organizar la
información proveniente de
las fuentes que
seleccionaste y plantearte
Síntesis las preguntas de modo que
al armar el rompecabezas,
visualices claramente lo que
-Cómo puedo quieres dar a conocer.
organizar También en este punto,
toda la
debes crear y presentar un
producto (reporte escrito,
información? presentación de PowerPoint,
etc.), por lo tanto, debes
pensar ¿a quién va ir
-Cómo puedo dirigido este producto?,
¿cómo será el producto
presentar el final? [sintetizar y
resultado? producir]
Finalmente, debes juzgar el
material (efectividad) y ver
si éste llena los requisitos
planteados inicialmente,
además debes juzgar el
progreso (eficiencia). En
pocas palabras, se evalúa el
propio trabajo y el
procedimiento que se llevó a
cabo. Además se debe
reflexionar acerca de qué se
aprendió. [evaluar y
reflexionar]
 Para demostrar como se aplica este modelo
daremos un ejemplo de investigación que se
podría presentarse. En este caso el tema será:
1 Definición de la tarea a Determinar que es el modelo
realizar InfoPaint.

2 Estrategias para buscar Biblioteca

información Internet
Alumnos del colegio Alexander
Fleming
Entrevista Prof.Benedicto

3 Localización y acceso Biblioteca: En el colegio

Internet: En casa
4 Uso de la información -Repartir tareas para la búsqueda
de información
-Sebastián: Biblioteca .

-Franco y Cristhian: Internet .

-Elvis: entrevista.

-Que fuente es útil?

5 síntesis Sintetizar + producir

6 Evaluación Evaluar,reflexionar
 Hemos comprobado mediante esta
investigación que el big6 es un excelente
modelo al que se puede recurrir en el
momento de hacer una investigación y
que si se usa se debe seguir al pie de la
letra cada uno de sus pasos para que se
aplique correctamente.
 Para este trabajo necesitamos variada
información, la cuál encontramos en:

-Eduteka
-Encarta Microsoft 2006
-Educación y Pedablogía para el siglo XXl