Pedagogia Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Organização do Ensino Fundamental – A

Professora: Mariângela Silveira Bairros
Chaine Mello

REGIMENTO ESCOLAR
&
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO
PROJETO POLÍTICO
PEDAGÓGICO
É um documento que visa a construção
de uma escola pública democrática,
onde encontramos normas específicas,
seus objetivos, tem por intuito o direito
à educação. A construção desse
documento deve envolver toda a
comunidade escolar e é a partir das
discussões com todos os seguimentos
que o PPP toma forma.
Dilemas do PPP, segundo Bernard
Charlot

                    Os debates pedagógicos

nunca são meramente pedagógicos; eles
sempre têm uma dimensão política. Um
projeto pedagógico não é apenas um
programa de ações, de organização, de
gestão, mas remete a valores fundamentais;
                    Todo projeto pedagógico
apresenta uma dimensão política e uma
dimensão específica;
                    A realidade da escola é o que ela
desejaria fazer, mas é também o que ela faz.
É importante ressaltar a
necessidade da questão política e
da questão específica “pedagógica”
andarem juntas ou teremos um PPP
muito bonito, bem elaborado, mas
que não é posto em prática. Há
necessidade de concordância entre
teoria e prática.
REGIMENTO ESCOLAR

“É o documento originado do
PPP que disciplina a vida
escolar.” Caldieiro
O REGIMENTO ESCOLAR deve
conter:
Filosofia da escola;
Finalidades;
Objetivos do estabelecimento;
Objetivos dos níveis e modalidades de ensino oferecidos;
Organização pedagógica;
Regime de Matrícula;
Organização didático-curricular do Curso;
Avaliação (diagnóstica, prognostica e investigativa e/ou ainda
formativa, somativa e especializada);
Estudos de recuperação;
Controle de freqüência;
Classificação dos alunos;
Tudo que diz respeito à vida escolar (transferência, calendário escolar,
matrículas, etc);
Medidas pedagógicas de caráter corretivo;
Plano Global, Plano de Direção e Plano Integrado de Escola;
Acompanhamento e avaliação das normas regimentais.
O REGIMENTO ESCOLAR e
o PROJETO POLÍTCO
PEDAGÓGICO são instrumentos
fundamentais para a construção
de uma escola com papel
democrático e transformador.
“Se a escola é pública, laica e
gratuita, o processo de
constituição do PPP e do
Regimento Escolar deve ser um
movimento de participação
ampla de toda a comunidade
escolar para pensar seus
princípios e diretrizes.”
Como vimos o Regimento Escolar serve como “mapa
da escola”, neste devem conter aa orientações da
escola. Ele irá guiar todos os envolvidos na educação,
dessa escola.
Esse ano minha escola está revendo esses dois
documentos, as discussões estão envolvimento
professores, funcionários e equipe diretiva, mas sinto
falta dos pais e dos alunos.
Lendo os textos, relembrando e refletindo sobre a
prática pedagógica, vejo que já avançamos bastante
na construção do PPP e do Regimento, mas acredito
que nossas discussões necessitam avançar muito
mais e envolver-nos mais nesse processo
democrático e de construção da cidadania, para aí
sim, chegarmos à escola que queremos.
“Se a escola é pública, laica e
gratuita, o processo de constituição
do PPP e do Regimento Escolar deve
ser um movimento de participação
ampla de toda a comunidade escolar
para pensar seus princípios e
diretrizes.”
 REFERÊNCIAS

REGIMENTO ESCOLAR E PPP: Espaço para a construção de uma

escola pública democrática
Maria Beatriz Gomes
Mariângela Barros

PROJETO POLÍTICO E PROJETO PEDAGÓGICO

Bernard Charlot