Ttulos

Por que nos titulamos. La formacin profesional exige cumplir con todo un sistema de preparacin acadmico para afrontar y responsabilizarse ticamente en el cumplimiento de la funcin profesional. Para que sirve la titulacin. La titulacin apertura campos de trabajo, considerando a un profesional, que puede tener un registro de certificacin y validacin para tener licencia y libremente desempear puestos o cargos en el contexto laboral. Es la culminacin de un ciclo y nivel de preparacin acadmica. Otorga profesionalizacin a la formacin acadmica. Con la titulacin es aspirante a pertenecer ante organismos colegiados y aperturar oportunidades de trabajo o de pertenencia. Ttulo. Es el registro de certificacin de una profesin, que se puede obtener al trmino de la formacin profesional acadmica y el derecho que se obtiene para ejercer libremente una misin profesional. Tesis. Es la presentacin de un trabajo de investigacin, bibliogrfico y de campo, con caractersticas experimentales, soporte metodolgico y que abordan una problemtica de la ciencia o de la realidad, aportando aspectos novedosos y que sirven para crear teoras y solucionar problemas.

Diagrama del proceso de seleccin

Desarrollo de una idea, tema o rea a investigar. Seleccin del ambiente o lugar del estudio. Eleccin de participantes o sujetos de estudio. Inspeccin del ambiente o lugar del estudio. Trabajo de campo. Seleccin del diseo de la investigacin. Seleccin o elaboracin de instrumentos para recolectar datos.

Recoleccin de datos. Preparacin de los datos para el anlisis. Anlisis de los datos. Elaboracin del reporte de la investigacin.

Seleccin del Tema.

Eleccin del tema: Representa el primer acercamiento a la realizar que se investigar, o a los fenmenos, eventos y ambientes por estudiar. Fuentes de ideas para investigar: Experiencias individuales. Materiales escritos. Materiales audivisuales. Foros de discusin. Teoras descubrimientos productos de otras investigaciones. Conversaciones personales. Observaciones de hechos Creencias. Presentimientos. Cmo surgen las ideas de investigacin: Donde se congregan grupos. Al observar campaas. Leer una revista de divulgacin. Al estudiar en casa. Al charlar con otra persona.

Planteamiento del problema.

Plantear el problema es afinar y estructurar mas formalmente la idea de investigacin. Criterios para plantear un problema. Debe de expresar una delacin entre dos o mas variables. Debe de estar formulado claramente y sin ambigedad. Debe de implicar la posibilidad de realizar una prueba emprica.( enfoque cuantitativo) una recoleccin de datos (enfoque cualitativo) Objetivos de la investigacin: Tiene la finalidad de sealar a lo que se aspira en la investigacin y debe de expresarse con claridad, pues son las guas del estudio. Preguntas de la investigacin: Orienta hacia las respuestas que se buscan con la investigacin. Las preguntas no deben utilizar trminos ambiguos ni abstractos las preguntas constituyen mas bien ideas iniciales que es necesario refinar y precisar para guen el comienzo de un estudio. Las preguntas pueden ser mas o menos generales, pero en la mayora de los casos es mejor que sean mas precisas.

Caractersticas de una investigacin.

Justificacin de la investigacin: Es necesario justificar el estudio exponiendo sus razones es decir, se indican el por que de la investigacin considerando aspectos tales como: Conveniencia. Relevancia social. Implicaciones practicas. Valor terico. Utilidad metodolgica. Viabilidad de la investigacin: Se toma en cuenta la disponibilidad de recursos financieros, humanos y materiales que determinaran en ltima instancia los alcances de la investigacin. Consecuencias de la investigacin: Son las repercusiones positivas o negativas que el estudio implica en los mbitos ticos y estticos. Limitaciones de la investigacin: Son todas las barreras que impiden realizar eficientemente un trabajo de investigacin.

Caractersticas de una investigacin

Cronograma de actividades. Es una tcnica de organizacin que se utiliza con la finalidad de concentrar estratgicamente un plan de trabajo o de accin a ejecutar en tiempos estimados y valorarlos en tiempos reales. Marco terico: Conceptual.- Son todas las fuentes informacin que se utilizan con la finalidad de ofrecer un marco de referencia de tipo bibliogrfico y que da fundamento, estructura y normatividad a todo trabajo de investigacin que conlleva a una propuesta de mejora. Referencial.- Es toda la informacin que se utiliza con la finalidad de fundamentar el marco de referencial del lugar donde se va aplicar u obtener la informacin de campo. Funciones generales del marco terico: 1. Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios. 2. Orienta sobre como har de realizarse el estudio. 3. Amplia el horizonte de estudio o gua al investigador para que se centre en su problema, evitando desviaciones del planteamiento original. 4. Conduce al establecimiento de hiptesis. 5. Inspira nueva ideas o reas de investigacin. 6. Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.

Caractersticas de una investigacin.

Etapas que comprende la elaboracin del marco terico: La revisin de la literatura.- Es detectar, obtener y consultar la bibliografa y otros materiales escrito tiles para los propsitos del estudio, de donde se debe de extraer y recopilar la informacin relevante y necesaria que atae al problema de investigacin. La adopcin de una nueva teora o desarrollo de una nueva perspectiva terica referencial.

Hiptesis de la investigacin: Son las explicaciones tentativas de los fenmenos investigado que se formula como proposiciones. Las hiptesis no necesariamente son verdaderas. Son solo proposiciones sujetas a comprobacin.

Las variables de la investigacin: Son propiedades que tienen una variacin y que pueden medirse u observarse.

Las Hiptesis.

Las hiptesis surgen de los objetivos y de las preguntas de investigacin. Pueden surgir de un postulado de una teora, del anlisis de esta, de generaciones empricas a nuestro problema de investigacin y de estudios revisados o de antecedentes consultados.

Caractersticas de las hiptesis. Las hiptesis deben de referirse a una situacin real social. Los trminos( variables ) de las hiptesis deben de ser comprensibles, precisos y concretos. Las relaciones entre variables por una hiptesis deben de ser claras y verosmiles. Los trminos de las hiptesis y la relacin planteada entre ellos debe de ser observables y medibles. Tipos de Hiptesis: De Investigacin. Proposiciones tentativas sobre las posibles relaciones entre dos o mas variables. Nulas.- proposiciones que niegan o refutan la relacin entre variables. Alternativas.- Son posibilidades diferentes o alternas ante las hipotesis de investigacin y nulas. Estadsticas.- Representan la transformacin de las hiptesis de investigacin, nulas y alternativas en smbolos estadsticos.

teora
las teoras cientficas son enunciados universales... [consisten en] apresar aquello que llamamos el mundo, para racionalizarlo, explicarlo y dominarlo..." la teora es un conjunto de proposiciones hipotticas, conceptos relacionados entre s, que ofrecen un punto de vista sistemtico de los fenmenos, al explicar relaciones existentes entre variables, con el objeto de explicar y predecir los fenmenos". Tipos de investigacin: Segn la fuente de informacin: Investigacin documental. Investigacin de campo. Segn la extensin del estudio: Investigacin censal. Investigacin de caso. Encuesta. Segn las variables: Experimental. Casi experimental. Simple y compleja.

investigacin
Segn el nivel de medicin y anlisis de la informacin: Investigacin cuantitativa. Investigacin cualitativa. Investigacin cuali-cuantitativa. Investigacin descriptiva. Investigacin explicativa. Investigacin inferencial. Investigacin predicativa. Segn las tcnicas de obtencin de datos: Investigacin de alta y baja estructuracin. Investigacin participante. Investigacin participativa. Investigacin proyectiva. Investigacin de alta o baja interferencia. Segn su ubicacin temporal: Investigacin histrica. Investigacin longitudinal o transversal. Investigacin dinmica o esttica. Segn el objeto de estudio: Investigacin pura. Investigacin aplicada.

ESTRUCTURA METODOLOGICA
CAPITULO1.- PROBLEMATIZACION DEL OBJETO DE ESTUDIO. 1.1.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. 1.2.- OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION 1.3.- JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION. 1.4.- DELIMITACION ESPACIAL Y TEMPORAL. 1.5.- LIMITANTES DE LA INVESTIGACION. CAPITULO2.- CONCEPTUALIZACION DEL OBJETO DE ESTUDIO. CAPITULO 3.- CONTEXTUALIZACION DEL OBJETO DE ESTUDIO. CAPITULO4.- METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. 4.1.- TIPOS DE LA INVESTIGACION. 4.2.- HIPOTESIS DE LA INVESTIGACION. 4.3.- SELECCIN DEL UNIVERSO DE LA INVESTIGACION Y DETERMINACION DE LA MUESTRA. 4.4.- TECNICAS DE INVESTIGACION 4.5.- PROCESAMIENTO DE LOS DATOS. 4.6.- ANALISIS E INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS. CAPITULO 5.- PROPUESTAS DE SOLUCION. CONCLUSIONES GENERALES. FUENTES DE INFORMACION

ESTRUCTURA DE PROYECTO.
I.- NATURALEZA DEL PROYECTO. 1.1.- NOMBRE DEL PROYECTO. 1.2.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. 1.3.- JUSTIFICACION DEL PROYECTO. 1.4.- OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION. 1.5.- ALCANCES DEL PROYECTO. 1.6.- LIMITACION DEL PROYECTO. II.- VIABILIDAD DEL PROYECTO. 2.1.- IMPACTO ECONOMICO. 2.2.- IMPACTO SOCIAL. 2.3.- IMPACTO ECOLOGICO. 2.4.- IMPACTO POLITICO. III.- ESTUDIO DE MERCADO. IV.- ESTUDIO TECNICO. V.- ESTUDIO FINANCIERO. VI.- LOCALIZACION DE PLANTAS. INFORMES O REPORTES. CONCLUSIONES GENERALES. FUENTES DE INFORMACION

TIPOS DE INVESTIGACIN:

a) Tipo 1 (investigacin cientfica y tecnolgica) Son las investigaciones cientficas bsicas o aplicadas y de investigacin tecnolgica que deben desarrollar aquellas instituciones que ofrecen programas de pos grado cuyo propsito es formar investigadores.

b) Tipo 2 (investigacin institucional) Estn a cargo de personal especializado y son diseadas para apoyar los procesos de planeacin de la propia universidad. Estos programas aportan la informacin, los anlisis y las evaluaciones que son indispensables para estar al tanto del comportamiento y los efectos de los numerosos factores que condicionan o intervienen en el funcionamiento y los resultados educativos de la institucin.

c) Tipo 3 (investigacin educativa) La investigacin educativa est dedicada a apoyar la docencia y esta a cargo de los propios profesores; tiene entre otros propsitos, el de contribuir a la actualizacin permanente de los contenidos de los cursos ofrecidos, reflejados en las respectivas cartas descriptivas y al mejoramiento de la calidad de la enseanza.

d) Tipo 4 (investigacin ulica) Est a cargo del personal docente, son diseadas para apoyar las investigaciones que realizan los estudiantes para cumplir los requisitos de los planes de estudio de algunas carreras profesionales.

LNEAS Y TEMAS DE INVESTIGACIN EDUCATIVA Y ULICA PARA LA ESCUELA ECONMICO-ADMINISTRATIVOS

Lnea de investigacin: Procesos administrativos

Temas de investigacin: Elaboracin de manuales Auditoria administrativa Controles innovadores a los procesos administrativos Diagnstico al proceso administrativo El proceso administrativo por reas de responsabilidad La direccin como punto estratgico en el proceso administrativo Flujo de operaciones dentro de una organizacin La reingeniera en el proceso administrativo El control como herramienta esencial en el proceso administrativo La implementacin de la calidad total en el proceso administrativo

Lnea de investigacin: Dinmica econmica del pas

Temas de investigacin: Ventajas y desventajas de la apertura econmica de Mxico Mxico ante los tratados internacionales Enfoques para proponer soluciones a la problemtica en el sector agropecuario Impacto econmico y ecolgico del plan puebla-panam en el estado de Chiapas Chiapas ante los tratados internacionales El comercio exterior como generador de divisas Cmo ofertar la inversin extranjera hacia Chiapas Chiapas hacia la globalizacin El turismo como alternativa de desarrollo Consecuencias de la recesin en EEUU para Mxico con anlisis para Chiapas.

Lineas de investigacion

Lnea de investigacin: Proyectos de inversin de macroempresas

Temas de investigacin: Investigacin de mercados para alternativas de alianzas con empresas centroamericanas. Creacin de un parque regional turstico en una zona determinada del estado de Chiapas Elaboracin de un proyecto de inversin para la industria x. Proyecto de inversin para explotacin de la fruticultura en la zona del Soconusco y/o Frailesca y/o Altos de Chiapas para venderse a un grupo nacional o internacional Proyecto de reemplazo en la infraestructura de los medios de comunicacin del estado de Chiapas. Proyecto de creacin de tiendas Proyecto para la construccin de una carretera para un centro turstico, as como su explotacin y mantenimiento Proyecto de expansin y comercializacin de agrupamiento de artesanos chiapanecos. Proyecto de inversin en zonas arqueolgicas como desarrollo sustentable de zonas marginadas. Estudio de factibilidad para construir una planta industrial en Chiapas.

Lnea de investigacin: Impuestos federales y locales

Temas de investigacin: Impacto de los impuestos en la economa chiapaneca Los impuestos federales Los impuestos estatales Subsidios programados a los impuestos federales Reformas fiscales del impuesto al valor agregado (IVA) Reformas fiscales al impuesto sobre la renta (ISR) Los impuestos como repercusin en el desarrollo econmico Repercusiones a las instituciones educativas privadas del gravamen del Impuesto al valor agregado. Talleres prcticos de los impuestos federales Procesos para la presentacin de las declaraciones anuales (ISR, IVA, IMPAC) a personas fsicas y morales.

Linras de investigacion

Lnea de investigacin: Desarrollo empresarial

Temas de investigacin: Aplicacin factores motivacionales en la empresa Aspectos direccionales (liderazgo gerencial) Cultura laboral (desarrollo organizacional) Crculos de calidad Comportamiento organizacional, su aplicacin en una organizacin Implementacin de comunicacin integral en marketing (campaas, promocin de ventas, publicidad, relaciones pblicas, eventos, etc.) Enfoques de la prctica administrativa en una empresa (administracin por objetivos, contingencia, liderazgo situacional, calidad en el servicio) Certificaciones laborales Aplicacin de la ingeniera en una empresa. Aplicacin de instrumentos de competitividad

Lnea de investigacin: Proceso administrativo de microempresas

Temas de investigacin: Constitucin de una sociedad de solidaridad social, ventajas, oportunidades y fuentes de financiamiento Implementacin de programas de capacitacin en reas especficas en una microempresa La administracin aplicada en una microempresa Aplicacin de la mercadotecnia en una microempresa Apoyos gubernamentales y privados para una microempresa Programa de asesora administrativa, contable o financiera de un egresado de la UVG a una microempresa Oportunidades de crecimiento de una microempresa a travs de una investigacin de mercados Aplicacin de una investigacin de mercados para la comercializacin en mercados nacionales o internacionales de maquiladoras chiapanecas. Integracin de una microempresa a la cadena de comercializacin de los detallistas. Aplicacin de programas de calidad y aseguramiento de la calidad