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Da reproduo reconstruo crtica do conhecimento e da experincia.

Componentes
Saulo Cardoso Bruno
Orador e Palestrante da Educao e socializao;

Antonio Celso
Palestrante do carter plural e complexo do processo de socializao na escola;

Neilza Santos
Palestrante dos mecanismos de socializao da escola;

Anderson Oliveira
Palestrante das contradies no processo de socializao na escola;

Liliane Santos
Palestrante da socializao e humanizao: a funo educativa da escola;

Alda Cristina Moreira


Palestrante do desenvolvimento radical da funo compensatria;

Genoveva S. Silva
Palestrante da reconstruo do conhecimento e da experincia

A Educao e Socializao
A educao cumpre uma funo de socializao, e

um fator decisivo na humanizao do homem. Porm, apesar da funo inegvel da escola no processo de socializao, ela no a nica instncia social que cumpre essa funo. Ela introduzindo conhecimentos e concepes e mediante esse processo de socializao prolongado substituindo o controle externo da conduta por disposies mais ou menos aceitas de autocontrole.

Carter Plural e Complexo do Processo de Socializao na Escola


Parece claro para todos os autores e correntes da

sociologia da educao que o objetivo bsico e prioritrio da socializao dos alunos na escola prepar-los para sua incorporao no mundo do trabalho. De qualquer forma, importante indicar que essa preparao requer o desenvolvimento nas novas geraes, no s, nem principalmente de conhecimento, idias, habilidades e capacidades formais, mas tambm da formao de disposies, atitudes, interesses e pautas de comportamentos.

Os mecanismos de socializao na Escola


De uma perspectiva idealista, na anlise pedaggica de

ensino, geralmente se descreveu a escola e suas funes sociais, o processo de socializao das geraes jovens como um processo de incluso e doutrinamento ideolgico. A ateno exclusiva a transmisso de contedos e ao intercmbio de idias sups um corte na concepo e no trabalho pedaggico da escola. A anlise deve abarcar os fatores que determinam o grau de participao e domnio dos prprios alunos.

Contradies no Processo de Socializao na Escola


O processo de socializao na escola complexo e

sutil, marcado por profundas contradies e inevitveis resistncias individuais e grupais; Na aula sempre acontece um processo explcito ou de no negociao. Ocorre movimentos de resistncia que minam os processos de aprendizagem pretendidos, provocando a mdio e longo prazo nos alunos, os efeitos contrrios aos explicitamente pretendidos; H uma contradio entre a sociedade que requer de um lado a participao ativa e responsvel de todos os cidados tanto na sociedade quanto na escola.

Socializao e humanizao: A funo educativa da escola


A funo educativa da escola ultrapassa a funo

reprodutora do processo de socializao, j que se apia no conhecimento pblico para provocar o desenvolvimento do conhecimento particular de cada um dos seus alunos. Essa vinculao exige da escola e dos que nela trabalham que identifiquem e desmascarem seu carter reprodutor. Assim, as inevitveis influncias que a comunidade exerce sobre a escola e o processo de socializao sistemtica das novas geraes devem sofrer mediao crtica da utilizao do conhecimento.

Desenvolvimento Radical da Funo Compensatria


A escola como instituio social, que cumpre funes

especficas e restringidas, no pode compensar as diferenas que uma sociedade de livre mercado provoca, dividido em classes ou grupos com oportunidades e possibilidades econmicas, polticas e sociais bem desiguais na prtica. A funo educativa deve tambm ir alm do processo de reproduo e apesar de no anular as desigualdades, deve combat-la.

A Reconstruo do Conhecimento e da Experincia


A escola deve provocar e facilitar a reconstruo dos

conhecimentos adquiridos acriticamente nas prticas sociais de sua vida anterior e paralela escola. Deve comear por diagnosticar as pr-concepes e interesses com que os indivduos interpretam a realidade e decidem suas prticas. O princpio bsico que norteia a escola nesse objetivo e funes facilitar e estimular a participao ativa e crtica dos alunos na comunidade.

Concluso
Atravs da socializao entre escola e grupos

humanos que o ser humano obtm melhores rendimentos nas relaes que as vinculam e sua representao das instituies do sistema social, obtendo assim, a chamada ascenso social e sua conseqente integrao no meio, embora, nesse processo, a escola ainda no cumpra efetivamente essa funo como escola ideal.

Mensagem: Avance Sempre


Avance Sempre

Na vida as coisas, s vezes, andam muito devagar. Mas importante no parar. Mesmo um pequeno avano na direo certa j um progresso, e qualquer um pode fazer um pequeno progresso. Se voc no conseguir fazer uma coisa grandiosa hoje, faa alguma coisa pequena. Pequenos riachos acabam convertendo-se em grandes rios. Continue andando e fazendo. O que parecia fora de alcance esta manh vai parecer um pouco mais prximo amanh ao anoitecer se voc continuar movendo-se para frente. A cada momento intenso e apaixonado que voc dedica a seu objetivo, um pouquinho mais voc se aproxima dele. Se voc pra completamente muito mais difcil comear tudo de novo. Ento continue andando e fazendo. No desperdice a base que voc j construiu. Existe alguma coisa que voc pode fazer agora mesmo, hoje, neste exato instante. Pode no ser muito mas vai mant-lo no jogo. V rpido quando puder. V devagar quando for obrigado. Mas, seja, l o que for, continue. O importante no parar!!!

Autor desconhecido

FIM