Sei sulla pagina 1di 20

5/3/12

A questao ambiental
Clique para editardos PCNs para o ensino Primeira parte o estilo do subttulo mestre

fundamental

5/3/12

O desenvolvimento do homem

5/3/12

revoluco industrial

5/3/12

Crise ambiental x Crise civilizatria


A

maior parte dos problemas atuais pode ser resolvido pela comunidade cientfica?

5/3/12

Crise ambiental x Crise civilizatria


Sntese

dos impasses que o atual modelo de civilizao acarreta. problemtica ambiental exige mudanas de comportamentos, de discusso e construo de formas de pensar e agir na relao com a natureza.

5/3/12

A educao como elemento indispensvel para a transformao da conscincia ambiental


Uma das principais concluses e proposies assumidas internacionalmente a recomendao de se investir numa mudana de mentalidade, conscientizando os grupos humanos para a necessidade de se Clique para adotarem novoseditar o estilo dovista e mestre pontos de subttulo novas posturas diante dos dilemas e das constataes feitas nessas reunies.

5/3/12

Brasil, alm de ser um dos maiores pases do mundo em extenso, possui inmeros recursos naturais de fundamental importncia para todo o planeta.

preocupante, no entanto, a forma como os recursos naturais e culturais brasileiros vm sendo tratados. contexto, fica evidente a importncia de se educar os futuros cidados brasileiros para que, como empreendedores, venham a agir de modo responsvel e com sensibilidade, conservando o ambiente saudvel no presente e para o futuro.

Nesse

A preocupao em relacionar a educao com a vida do aluno seu meio, sua comunidade no novidade. Ela vinha crescendo especialmente desde a dcada de 60 no Brasil. Exemplo disso so atividades como os estudos do meio. Porm, a partir da dcada de 70, com o crescimento dos movimentos ambientalistas, passou-se a adotar explicitamente a expresso Educao Ambiental para qualificar iniciativas de universidades, escolas, instituies governamentais e no-governamentais

5/3/12

5/3/12

Alguns pontos polmicos no debate ambiental.

5/3/12

questo ecolgica ou ambiental deve se restringir a preservao dos ambientes naturais intocados e ao combate da poluio, as demais questes envolvendo saneamento, sade, cultura, decises sobre polticas de energia, de transportes, de educao, ou de desenvolvimento -so extrapolaes que no devem ser da alada dos ambientalistas. trabalha com questes relativas ao meio ambiente pensa de modo romntico, ingnuo, acredita que a natureza humana intrinsecamente boa e no percebe que antes de tudo vem a dura realidade das necessidades econmicas. Afinal, a pior poluio a pobreza, e para haver progresso

Quem

5/3/12

ENSINAR E APRENDER EM EDUCAO AMBIENTAL A principal funo do trabalho com o tema MEIO AMBIENTE contribuir para a formao de cidados conscientes.

A grande tarefa da escola proporcionar um ambiente escolar saudvel e coerente com aquilo que ela pretende que seus alunos aprendam.

O rdio, a TV e a imprensa constituem uma fonte de informaes sobre o MEIO AMBIENTE para a maioria das pessoas, sendo, portanto, inegvel sua importncia no

Clique para editar o estilo do subttulo mestre

5/3/12

As esferas global e local


A

perspectiva ambiental: sobre a situao; mudanas; vnculos; a sensibilidade; dos participantes;

Reflexo Provocar Resgatar

Desenvolver Valorizao Universo Aspectos

familiar globais

A relao entre a comunidade e a principal funo com o escola. A

tema Meio

Ambiente contribuir para a formao de cidados conscientes, aptos para decidirem e atuarem na realidade socioambiental de um modo comprometido com a vida, com o bem-estar de cada um e da sociedade, local e global.

5/3/12

Objeti vo:
v

A relao entre a comunidade e a escola.

5/3/12

Professores Alunos Pais dos

Quem deve contribuir para que essa relao acontea?

Criar e aperfeioar relaes entre a comunidade escolar e sua vizinhana.

Funcionrios

alunos

5/3/12

Temas que devem ser trabalhados em relao a comunidade e a escola.


v

Educao ambiental em casa; Educao ambiental na escola; Educao ambiental na Educao ambiental no meio

comunidade;
v

ambiente

De que forma deve ser trabalhado os temas de Educao Ambiental na escola em relao a comunidade ?

5/3/12

Estimulando os alunos a fazerem pesquisa visitas a locais de interesse unidades dos de em Educao Ambiental

trabalhos (parques, culturais);

empresas,

conservao, lugares histricos e centros Promover situaes no interior da escola.

A necessidade de transversalizao do tema nas reas

5/3/12

5/3/12

A necessidade de transversalizao do tema nas reas


Nos

Parmetros Curriculares Nacionais os contedos de meio ambiente foram integrados numa relao de transversalidade. de forma transversal significa buscar a transformao dos conceitos, a explicitao de valores e a incluso de procedimentos sempre vinculados realidade cotidiana da

Trabalhar

A necessidade de transversalizao do tema nas reas


As

5/3/12

reas de Cincias Naturais, Histria e Geografia so tradicionais parceiras para o desenvolvimento do contedo pela prpria natureza do seu objeto de estudo. professor, dentro da especificidade de sua rea, deve adequar o tratamento dos contedos pra contemplar o

Cada

A necessidade de transversalizao do tema nas reas


Todas

5/3/12

as reas so fundamentais, no s por se constiturem em instrumentos bsicos para os alunos poderem conduzir o seu processo de construo do conhecimento, mas como forma de manifestao de pensamento e sensaes. professor pode contribuir decisivamente ao conseguir explicitar os vnculos de sua rea com as questes ambientais.

Cada

Potrebbero piacerti anche