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Universidad Latina de Costa Rica Prof.

Jeffry Muoz Hernndez

Generalizacin de conceptos.
Vivencias o caractersticas como sntomas. Cuantificacin de la edad.

Comparacin sociohistrica.

Caractersticas funcionales del pensamiento formal. A) Uso creciente del pensamiento abstracto.
Formacin de conceptos-representaciones simblicas.

Solucin de problemas-uso de operaciones propias, crtica

B) Uso creciente de las operaciones lgicoformales.


Carcter hipottico-deductivo. Carcter proposicional. Capacidad de concebir lo real como un subconjunto de lo posible. Uso creciente de la metacognicin.

Qu diferencias reales existen entre el pensamiento de un nio, un preadolescente y un adolescente?

Estilos metacognitivos.

Diferencias familiares.
Diferencias socioculturales.

Mejora en al organizacin y estructuracin de las estrategias de aprendizaje. Desarrollo de pensamiento lgico-formal abstracto.
Mejora en retentiva. Influencia del medio.

Atencin dirigida hacia el mundo interior.


Introversin activa. Descubrimiento del yo. Gusto por la soledad. Reflexiones al futuro Egotismo y exaltacin del yo.

Despertar al mundo de los valores.


La tendencia a idealizar. Personalizacin de los valores.

PERSONA EN EDAD ADOLESCENTE COMO VERDADERO REPRESENTANTE DEL MALESTAR EN LA CULTURA.

Descubrimiento y exaltacin de s y deseo de autorrealizacin.


Impulso de independencia y necesidad de autorrealizacin. Actitud critica frente al mundo de los padres. Dificultades en la adaptacin social.

Impulso de aislamiento y afn de solidaridad.


El grupo de amigos. El amigo intimo.

La banda o grupo patolgico?

Masturbacin y relaciones homosexuales.

Masturbacin: descarga. Deseos psicosexuales. Conductas homo, pueden interpretarse como una masturbacin reciproca.

Relaciones con el sexo contrario


La atraccin heterosexual. Caractersticas diferenciales de la atraccin heterosexual entre chicos y chicas. Los encuentros heterosexuales. Motivos de los encuentros heterosexuales. Los primeros contactos sexuales.

Pensamiento moral.
Naturaleza y orientacin.
Racionalidad vs irracionalidad. Referencia al yo o a los otros.

Conducta moral. Conciencia moral y reacciones a la trasgresin. Ideologa moral. FORMACION SOCIAL DE LA MENTE.

Caractersticas generales de los intereses de esta edad.


Intereses personales. Intereses pblicos. Intereses polticos. Intereses y experiencias religiosas

Duda rebelda.

Duda critica.
Duda intelectual. Duda antiinstitucional. Duda frustracin. Duda-conflicto afectivo. Duda crisis de confianza.

La progresiva espiritualizacin de la imagen de Dios. Una segunda caracterstica de esta representacin es su progresiva interiorizacin.

Revolucin fisiolgica.
Integracin bajo la forma de identidad yoica. El peligro de esta etapa es la confusin de rol.

Incapacidad para decidirse por una identidad ocupacional.

Sobreidentificacin temporaria.
El amor adolescente: proyeccin de la propia imagen yoica difusa en otra persona. Conversacin. Redes sociales. Comprensin de la intolerancia como una defensa contra una confusin en el sentimiento de identidad.

Mente adolescente:
una mente del moratorium. una etapa psicosocial entre la infancia y la adultez. entre la moral aprendida por el nio y la tica que ha de desarrollar el adulto.