Presenta: Lic. Gloria Concepcin Tenorio Seplveda. Asesor Tutor: Mtro. Fernando Gustavo Lozano Martnez.

Asesor Titular: Dra. Mara Soledad Ramrez Montoya.

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Pregunta de investigacin. Objetivo. Revisin de literatura. Metodologa. Resultados. Anlisis. Conclusiones.

Cules son los elementos que contribuyen a la clasificacin y administracin de proyectos y recursos de aprendizaje mvil que pueden aportar para su difusin y uso acadmico?

Clasificar los proyectos y recursos de m-learning que han sido generados en tres campus del Tecnolgico de Monterrey, as como ejemplos representativos de repositorios de datos con el fin de proponer un sistema de administracin informtica e identificar los elementos positivos para la promocin y uso acadmico de estos recursos.

M-learning.

Antecedentes. Ventajas

y desventajas. Quin utiliza el m-learning? Ejemplos de proyectos que involucran M-learning.

Administracin informtica de recursos para uso acadmico. Tecnologas de la informacin y las comunicaciones. Recursos para uso acadmico. Repositorios de datos. Clasificacin de recursos informticos en la educacin a distancia.
Investigaciones relacionadas a la temtica de estudio.

Investigacin
Instrumentos:

cualitativa.
Entrevistas y anlisis

de documentos.
Muestra

a juicio. e indicadores.

Categoras

Saturacin de los datos: Diez repositorios, cuatro proyectos, cuatro recursos, tres entrevistas a administradores informticos, cinco entrevistas a profesores de usuarios del portal de aprendizaje mvil.

Agregar

alternativas de comunicacin al portal de aprendizaje mvil provocar que los profesores, personal de soporte tcnico y alumnos mantengan una interaccin constante, y con ello aumente su uso.

Al

hacer llegar los recursos de aprendizaje mvil a una gran variedad de audiencias, stos deben ser proporcionados en un portal que tenga una interfaz amigable para todo el pblico que posee acceso a l.

Los

recursos generados por la Zona Centro pueden ser perfectamente identificados por sus metadatos.
metadatos ttulo, autor y materia son los principales identificadores para la bsqueda y ordenamiento de los recursos.

Los

Un

portal siempre debe estar actualizado para mantener la atencin de los usuarios que lo utilizan. Los proyectos que se analizaron requieren un nivel de conocimientos alto.

Al

tener acceso a un portal en donde la localizacin de la informacin es intuitiva y fcil de realizar, los usuarios generan un mayor nmero de consultas dentro de este sitio.

Metadatos: Ttulo, materia, fecha de publicacin y el autor, seguidos del resumen, palabras clave, nmero identificador, departamento, tipo, lengua, rea de conocimiento y finalmente en menor relevancia el patrocinador, grupo de investigacin y coleccin.

Criterios de ordenamiento: Ttulo, autor y fecha de publicacin, seguido del rea de conocimiento, materia, palabras clave y tema, finalmente en menor instancia el identificador y la fecha en la que el recurso es ingresado al portal.

Clasificacin:

Bsquedas.

Por criterios y facilidad de ordenamiento. Mensajes de texto, multimedia y correo electrnico. Pgina, preguntas frecuentes, correo electrnico, preguntas a travs de formulario, acerca de. Biblioteca fsica, biblioteca de universidad virtual, consulta a polticas de difusin

Comunicacin.

Ayuda.

Ligas a otras aplicaciones.

Mayor informacin