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"Si no existe la organizacin, las ideas, despus del primer momento de impulso, van perdiendo eficacia. -Ernesto Guevara
Fuente: Discurso en el segundo aniversario de la integracin de las organizaciones juveniles revolucionarias, 20 de octubre de 1962.
Qu se debe considerar
Tener en cuenta el tiempo, los medios con
que se cuenta para lograr el propsito o proyecto. Reflexionar y tomar decisiones basadas en investigacin. Llevar la planificacin a la prctica. Impacto del plan (logros).
Es una actividad
Continuacin
El xito de la gestin
Por qu se planifica
Facilita el desarrollo de los contenidos
programticos y la organizacin de los procesos de aprendizaje que sern desarrollados en una jornada. Es en la planificacin donde se plasma de manera concreta y directa la interaccin de los temas transversales con los contenidos, las actividades (inicio, desarrollo y cierre) y el avalo.
Continuacin importancia
elaboracin de pruebas ya que en ste se presentan los objetivos que se han de medir en dichas pruebas.
La planificacin es la evidencia de la labor
Es un documento oficial de
trabajo por lo que debe estar accesible en todo momento y cuando los funcionarios administrativos lo requieran.
3. Integracin curricular 4. Estndares y expectativas de la materia 5. Nivel de profundidad en el que se desarrollan las expectativas. 6. Objetivos: dirigidos a desarrollar: - Conceptos, principios, datos, hechos (conceptuales) - Procesos habilidades, estrategias, destrezas(procedimentales) - Actitudes, valores, normas (actitudinales)