Sei sulla pagina 1di 12

PARADIGMAS SOBRE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA

Haga clic para modificar el estilo de subttulo del patrn

4/20/12

SITUACION IRREGULAR Son considerados como MENORES Objeto de proteccin Proteccin de menores Proteccin que viola derechos Infancia dividida Infancia vista como incapaces No importa la opinin del nio nia

PROTECCION INTEGRAL Son considerados como NIOS y NIAS y JOVENES. Sujeto de derecho Proteccin de derechos Proteccin que reconoce y promueve derechos Infancia integrada Personas en desarrollo Es central la opinin del nio y la nia

4/20/12

SITUACION IRREGULAR

PROTECCION INTEGRAL

Menores en situacin irregular

Adultos, Instituciones y Servicios en situacin Juez es el que tiene la irregular mxima autoridad Juez limitado por Se confunde lo asistencial con lo penal. Para proteger a garantas un nio nia se lo encierra en Se separa lo asistencial comisarias o reclusorios. de lo penal El menor abandono se iguala a Desaparece ese delincuente. determinismo Se desconoce todas las Se reconoce todas las garantas garantas
4/20/12

PROTAGONISMO

El ejercicio de derechos cobra un nuevo sentido ya que considera al nio, nia y adolescente como actor social. Con capacidad para reflexionar sobre su condicin, plantear y exigir soluciones a su vida. participacin es entendida como un ejercicio del derecho, que fortalece su rol como actor social. nias, nios y adolescentes, mediante su proceso organizativo, cuestionan el poder adulto como el nico vlido en la sociedad. que el Estado pueda reconocer a la 4/20/12

La

Las

Exige

Enfoques de desarrollo
Un enfoque de necesidades nos da una visin orientada a solucionar problemas especficos, que merecen nuestra atencin rpida e inmediata, sin embargo al mismo tiempo, nos concentra en lo especifico y convierte al nio en sujeto pasivo que debe ser atendido segn nuestra perspectiva del problema.

4/20/12

Enfoques de desarrollo

El enfoque de derechos nos da una visin de la infancia en la que el nio es sujeto de derechos. Es decir, el nio es una persona con opinin, que participa y aporta al cambio; el nio no es discriminado sino que es integrado como un miembro en la sociedad.

4/20/12

Caractersticas desde un enfoque de necesidades Transitorio Espontaneo Asistencialista Nio objeto tutela Demandas Atencin a lo Urgente Caridad

Coyuntural Buena voluntad De corto plazo Vuelve invisible al nio Puntual Paternalista.

4/20/12

Caractersticas de un enfoque de derechos


Permanente Universal Exigible Participativo Reconoce al nio sujeto de derechos Cambio en las relaciones que generan violaciones de los derechos del nio Educar, compartir, discutir. Obligatorio

Sostenible De largo plazo Inherente, preventivo, dinmico y evoluciona Seala responsabilidad Irrenunciable. Integral Tiene respaldo legal y jurdico No discrimina Reconoce habilidades y capacidades Promueve el desarrollo

4/20/12

Ventajas de un trabajo desde los derechos


Universal,

exigible, Indivisible humaniza, Respeta

Participativo, Existe Su Se Es

un marco jurdico internacional

aplicacin apela al sentido comn tienen responsables sostenible a los nios integralmente jerarquiza ni somete un derecho sobre otro.

Asume No

4/20/12

Dificultades que se pueden encontrar en un enfoque de derecho


Resistencia Se Se

al cambio, Desarticulacin para su aplicacin. queda en el discurso, no cuenta con polticas publicas, debilidad institucional asocia con lo poltico, nios y nias son poblacin no votante ni participativa pocos sensibles con visin asistencialista de la infancia de conocimiento, falta de informacin de articulacin nacional e internacional
4/20/12

Autoridades Falta Falta

Aspectos favorables para su aplicacin


Campaas

de sensibilizacin sobre una nueva visin de la infancia y el reconocimiento de sus derechos la institucionalidad nuevas formas de enseanza de los derechos humanos capacitacin y sensibilizacin de los nios, nias y
4/20/12

Fortalece Disear

Apropiacin, Escuelas

permanentes para padres y madres

Participacin

adolescentes

Haga clic en el icono para agregar una imagen

ENFOQUE DE DERECHOS, PARA EL DESARROLLO

4/20/12

Potrebbero piacerti anche