Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
INTRODUCCION
La Psicologa Gestalt, en su momento, implic una revolucin de las ciencias psicolgicas, al poner en evidencia fenmenos a los que nunca antes se les haba prestado atencin. La Psicologa Gestalt propici la realizacin de investigaciones en el campo de la percepcin como no lo haba hecho ninguna otra escuela psicolgica.
GESTALT
"el todo es ms que la suma de las partes"
SIGNIFICADO
El trmino Gestalt proviene del alemn y fue introducido por primera vez por Christian von Ehrenfels. No tiene una traduccin nica, aunque se lo entiende generalmente como "forma", "totalidad", "configuracin".
HISTORIA
La Psicologa de la Gestalt es una corriente de la psicologa moderna, surgida en Alemania a principios del siglo XX, y cuyos exponentes ms reconocidos han sido los tericos:
Max Wertheimer Wolfgang Khler Kurt Koffka y Kurt Lewin.
CONTEXTO
1/2
1910 Alemania Max Wertheimer comienza a cuestionarse la naturaleza de la percepcin. Experiment con kinescopios sencillos y descubrieron el "fenmeno phi" (o ilusin de movimiento aparente).
CONTEXTO
2/2
Se dieron a la tarea de llamar la atencin sobre la necesidad de revisar los paradigmas psicolgicos existentes: concretamente la psicologa experimental y el asociacionismo. Los escritos de Wertheimer sobre la percepcin el fenmeno phi (1912), fueron las primeras publicaciones sobre el tema Gestalt.
IDEAS ESENCIALES
"La percepcin humana no es la suma de los datos sensoriales, sino que pasa por un proceso de reestructuracin que configura a partir de esa informacin una forma, una gestalt, que se destruye cuando se intenta analizar, y esta experiencia es el problema central de la psicologa".
ESQUEMA DE FUNCIONAMIENTO
La Gestalt implica un retorno a la percepcin ingenua, a la experiencia inmediata, no viciada por el aprendizaje. Nos lleva a comprobar que ah no percibimos conjuntos de elementos, sino unidades de sentido estructuradas o formas. El todo es ms que la suma de sus partes. La conciencia abarca mucho ms que el mbito de la conducta.
Gestalt se opone al atomismo, es antiatomista. El conocimiento que construyen las personas no es suma de percepciones preexistentes. La persona posee una capacidad innata para decodificar y percibir los estmulos de exterior. En contraposicin a los empiristas y estructuralistas que dicen que los estmulos se aprenden.
LEYES GESTALT
Las leyes de la gestalt no actan de modo independiente, aunque se las enuncie por separado; actan simultneamente y se influencian mutuamente creando resultados, en ocasiones difciles de prever, estas leyes se ajustan tambin a las variables tiempo y espacio (variables subjetivas) y como sucede con las personas que se entrenan para captar el arte abstracto, son sensibles al aprendizaje.
Los estmulos ambiguos tienden a analizarse de la forma ms simple. Los elementos son organizados en figuras lo ms simtricas, regulares y estables que sea posible.
Ley de la proximidad
Los elementos y figuras que estn ms prximos tienden a verse como una unidad y a aislarse de otros. Las figuras o los puntos que estn ms prximos se renen en unidades aunque todos sean iguales.
RESOLUCIN DE PROBLEMAS
El ser humano posee una capacidad asombrosa para organizar el campo percibido segn principios simplificadores. Esto suele ser un valioso recurso adaptativo. Aunque a veces, esas mismas formas archivadas en nuestro sistema cognitivo pueden dificultarnos el desempeo de tareas que requieren soluciones creativas. Los psiclogos Gestalt consideran que la resolucin de problemas no se limita al empleo mecnico de la experiencia pasada (pensamiento reproductivo).
GESTALT SUBLIMINAL
Los procesos de organizacin de los estmulos primarios en formas funcionan no slo al nivel de lo que nuestra atencin enfoca. Los mensajes subliminales (sub-liminal: por debajo del umbral) son aquellos que acceden a nuestro sistema cognitivo sin que nos percatemos conscientemente de que esto sucede. Es un error creer que slo existe percepcin de aquello de lo que se es consciente.
CONCLUSIONES
La teora Gestalt Plantea que el significado de un objeto estructurado no depende de sus elementos constitutivos especficos Es el resultado de investigaciones en el campo de la Psicologa, la Lgica y la Epistemologa. Su principal aporte: hacer que la ciencia tomara en cuenta al mundo cotidiano y, en dicho proceso, el Hombre ganara una comprensin ms profunda y exacta de su esencia.
BIBLIOGRAFIA
Crditos
Creado por:
Drako
Contacto
Licencia