LA NOTICIA

Escuela normal superior del distrito de

barranquilla
 
Maestro en apoyo: Analida Carvajal
 
Maestro en formación: Astrid Lara donado
 
Grado asignado: 4º
 

1
 LA NOTICIA
• Área del conocimiento
· Tema:

La noticia

· Propósito:

Mi propósito es lograr que

identifiquen y conozcan la noticia

como un medio de información.
· Logros:

· Identificar para quien va dirigida

· Que tipo de vocabulario se debe

emplear
 


•
 LA NOTICIA
• Procesos metodológicos:
• Primero intercambiaremos información acerca de
lo es para ellos la noticia, luego les explicare
detalladamente en que consiste, cual es su
función. Que tipo de vocabulario se debe
emplear etc.
• · Proceso evaluativo:
• Este proceso se evaluara con un taller en donde
me responderán unas preguntas acerca de
este tema.
• · Referentes bibliográficos:
• wiki pedía
• Semilla educativa
• Estrategias lectoras 4º
 

•
 LA NOTICIA
• Una noticia es el relato o redacción de un texto informativo en que se
quiere dar a conocer con sus propias reglas de construcción
(enunciación) que se refiere a un hecho novedoso o atípico o la relación
entre hechos novedosos enes y/o atípicos-, ocurrido dentro de una
comunidad o determinado ámbito específico, que hace que merezca su
divulgación.
• Dentro del ámbito de algunos medios de comunicación, es un género
periodístico en el que la noticia es un "recorte de la realidad" sobre un
hecho de actualidad que merece ser informado por algún tipo de
criterio de relevancia social (ver Construcción de la noticia).
• Construcción de la noticia
• El contenido de una noticia debe responder a la mayoría de las preguntas
que se conocen como las "6W-H", de la escuela de periodismo
norteamericana:
• 1. ¿Qué sucedió?
• 2. ¿A quién le sucedió?
• 3. ¿Cómo sucedió?
• 4. ¿Cuándo sucedió?
• 5. ¿Dónde sucedió?
• 6. ¿Por qué sucedió?
• El orden en el que se responden estos interrogantes depende de las
características del hecho relatado, del redactor, de la guía de estilo del
medio.
 LA NOTICIA
• · Recomendaciones para realizar una noticia
• · La primera recomendación es leer, analizar y responder
las siguientes preguntas, antes de iniciar, las cuales te
ayudaran a planear la noticia:
•

• ¿Quien va leer la noticia?

• Mi familia. Niños, adultos, profesores , otros.
• ¿Qué tipo de vocabulario se debe empelar?
• Sencillo para que cualquier lector lo entienda, científico por
el tipo de texto, solo para niños.
• ¿Qué extensión debe tener la noticia?
• Un párrafo, dos párrafos, una pagina o mas.
• ¿Cuál va a ser el titulo?
• Igual al de la lectura, ejemplos dinosaurios gigantes
invaden la tierra,
  
 LA NOTICIA
•  La segunda recomendación es
observar algunos ejemplos de
noticias.


•
 LA NOTICIA
•La tercera recomendación es conocer la silueta
textual para elaborar la noticia.

Silueta textual de la noticia

titular
Esta conformado por el antetítulo, el titulo y el subtitulo.
 
Titulo
Destaca lo mas importante de la noticia, idea central.
Subtitulo
Resume la noticia
Cuerpo
Es el texto y narra los acontecimientos en orden de
importancia. responde a las preguntas básicas: ¿Quiénes?,
¿Qué? ,¿ cuando?, ¿Dónde?, ¿Por qué?, ¿Cómo?.
Conclusión

Como finaliza lo sucedido en la noticia.

 LA NOTICIA

s
ia c on t odo s s u
ic
una not dico
Realiza labora un perió
e
pasos y grupos de 4
mural en