DIRECCION GENERAL DE PROMOCION

DE LA SALUD

POLITICAS SALUDABLES
PARA ADOLESCENTES EN
LAS INSTITUCIONES
EDUCATIVAS (ESCUELAS
SALUDABLES)
Lic. Mercedes Arévalo Guzmán
DIRECTORA EJECUTIVA
DIRECCION EDUCACION PARA LA SALUD
 PROBLEMAS DE SALUD DE LA
ADOLESCENCIA Y JUENTUD EN EL PAÍS

La edad promedio de iniciación en

consumo de alcohol y tabaco es a
los 10 años; tanto en hombres
como en mujeres
Pandillaje existen alrededor de
700 grupos en el país
13% de las adolescentes
peruanas que tienen entre 15 y 19
años ya son madres
25% de las mujeres atendidas por
abortos incompletos son
adolescentes.
El 15% de las muertes en mujeres
por causas asociadas al
embarazo, parto y puerperio son
de adolescentes.
 Lineamientos de Política Sectorial
2002-2012

1. Promoción de la salud y prevención de la enfermedad

2. Extensión y universalización del aseguramiento en salud
3. Suministro y uso racional de medicamentos
4. Gestión y desarrollo de recursos humanos
5. Sistema coordinado y descentralizado de salud

6. Nuevo modelo de atención Integral de Salud

7. Modernización del MINSA y fortalecimiento de su rol

conductor
8. Financiamiento orientado a los sectores más pobres
9. Democratización de la salud
¿Qué es Promoción de la Salud?
Es un proceso que busca desarrollar habilidades
personales y generar los mecanismos
administrativos, organizativos y políticos que
faciliten a las personas y grupos tener mayor control
sobre su salud y mejorarla.
Busca lograr un estado de bienestar físico, mental y
social, en el que los individuos y/o grupos puedan
tener la posibilidad de identificar y lograr
aspiraciones, satisfacer necesidades y poder
cambiar o hacer frente a su entorno.
 LINEAMIENTOS DE PROMOCION DE LA
SALUD

1. Desarrollar alianzas intra e intersectoriales para la

promoción de la salud.

2. Mejorar las condiciones del medio ambiente.

3. Promover la participación comunitaria conducente

al ejercicio de la ciudadanía.

4. Reorientar los servicios de salud con enfoque de

promoción de la salud.

5. Reorientación de la inversión hacia la promoción

de la salud y el desarrollo local.
 ¿Que implica la promoción de
la salud para los
adolescentes?
Desarrollo de aptitudes
personales (habilidades
y competencias
psicosociales) para
actuar sobre los factores
determinantes de la
salud y mantener estilos
de vida saludable

Ambientes/entornos
saludables
 MODELO DE ABORDAJE DE PROMOCION DE LA SALUD
ESCENARIOS EJES TEMATICOS
ENFOQUES POBLACION SUJETO
ESTRATEGIAS (entornos (comportamientos
RANSVERSALES DE INTERVENCION
saludables) saludables)
ALIMENTACION
ETAPA DE VIDA
EQUIDAD Y NUTRICION
ABOGACIA Y
Y POLITICAS VIVIENDA
HIGIENE Y AMBIENTE
DERECHOS PUBLICAS FAMILIA
EN SALUD ACTIVIDAD FISICA

ADULTO MAYOR.
ADOLESCENTE
SALUD SEXUAL
ESCUELA Y REPRODUCTIVA

ADULTO
COMUNICACIÓN

NIÑO
EQUIDAD Y HABILIDADES
DE GENERO EDUCACION PARA LA VIDA
PARA LA SALUD
SEGURIDAD VIAL
COMUNIDAD MUNICIPIOS
Y CULTURA DE
TRANSITO
PARTICIPACION
INTER COMUNITARIA Y PROMOCION DE LA
ULTURALIDAD
EMPODERAMIENTO
CENTROS SALUD MENTAL,
SOCIAL LABORALESBUEN TRATO Y
CULTURA DE PAZ
 POLÍTICAS SALUDABLES PARA
ADOLESCENTES
Una política saludable
adolescente un conjunto de
actividades sinérgicas y
estrategias articuladas entre
sí , destinadas a producir un
cambio en situaciones que
vive los y las adolescentes y
jóvenes.

Deben expresar las metas y

directrices de las acciones
que contribuyen a la salud y
el desarrollo.
 POLITICAS SALUDABLES
IMPULSADAS POR LA
DIRECCION GENERAL DE
PROMOCION DE SALUD EN LAS
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
 Programa de Promoción de la Salud
en Instituciones Educativas
OBJETIVO GENERAL

Contribuir al desarrollo humano

integral de los estudiantes y de
la comunidad educativa
mediante el fortalecimiento de
acciones de promoción de la
salud en las Instituciones
Educativas.
 Programa de Promoción de la Salud en
Instituciones Educativas

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Promover comportamientos saludables en los escolares de primaria y

secundaria así como en los demás actores de la comunidad educativa
en los ámbitos de aplicación del Programa.

• Fortalecer el trabajo intersectorial coordinando entre el sector

Educación y el sector Salud.

• Promover en las Instituciones Educativas la incorporación de la

promoción de la salud en el Proyecto Educativo Institucional.
 Programas de promoción de la salud en
las Instituciones Educativas
INSTITUCIONES EDUCATIVAS QUE PARTICIPAN EN EL
PROGRAMA

3500 3125
3000
2400
2500
2000
ESCUELAS
1500 1250
1000 I.E.
500
0
AÑO 2003 AÑO 2004 AÑO 2005

En el año 2003 se intervino en 1,250 I.E.

En el 2004 se intervino en 2,400 I.E (1,644 I.E. primaria, 736 I.E. secundaria).
Se capacitaron a 14,897 profesores de primaria y 5,874 de secundaria.
Participaron 568,797 estudiantes.
En el 2005 se intervendrá en 3,125 I.E. (10% de IE nacional)
 Firma de Convenios Regionales
Convenio Marco entre MINSA Y MINEDU
10 Convenios Regionales
– Apurimac II
– Arequipa
– Ayacucho
– Cusco
– Huanuco
– La Libertad
– Junín
– Piura II
– Puno
– Tacna
 Implementación de Ejes Temáticos

Desarrollo y Fortalecimiento de Habilidades para la

Vida.

Salud sexual y reproductiva.

Higiene y medio ambiente.

Alimentación y nutrición.

Promoción de la Salud Mental, Buen trato y Cultura

de Paz.
Fomento de Directivas en
Educación

DENGUE: Tumbes, Piura,

Trujillo, Lambayeque, La
Libertad, Lima Norte, San
Martín, Ucayali, Loreto.

RABIA SILVESTRE
RABIA CANINA
NEUMONIAS
ENFERMEDADES DIARREICAS
Promoción de Entornos Seguros y
Saludables

Directivas para tener ambientes saludables

agua segura, servicios higiénicos como
indicadores para la acreditación de
escuela saludable
Fomento de escuelas como ambientes
libres de humo de tabaco
Entornos seguros, (física e inter relacional)
 Promoción de la Participación
Ciudadana
La carta de la salud en
las Instituciones
Educativas
Participan en el
presupuesto participativo
del Municipio del Jesús
María.
GRACIAS