Agp Pisco

Dirección Regional de Educación Ica
Unidad de Gestión Educativa de Pisco

Área de Gestión Pedagógica
UGEL
AGP
Función
Dimensión
Retos y desafíos
Metas
para el año escolar 2011
Diagnosis
Retos
Reflexión
J. Luis López León
Jefe de Área de Gestión pedagógica
Créditos UGEL Pisco
UGEL
AGP Función del Área de Gestión Pedagógica
Función
Dimensión Órgano de línea encargado de orientar,

Metas
supervisar, monitorear y evaluar las acciones
educativas en el ámbito jurisdiccional de la
Diagnosis UGEL – Pisco.
Retos
Reflexión
Créditos
UGEL Dimensiones de la Gestión

AGP
Función
Dimensión
Metas
Diagnosis
Retos
Reflexión
Créditos
UGEL
AGP
Función
Dimensión
Metas físicas, atención y ocupación
Metas
UGEL Pisco
Diagnosis
Retos
Reflexión
Créditos
UGEL I.E. por niveles y modalidades

AGP Programas Estatal Privado TOTAL
A+B 198 133 331
Función
A. ESCOLARIZADO 152 130 282
Dimensión Inicial 54 56 110
Primaria 63 47 110
Metas
Secundaria 24 23 47
Diagnosis Edu. Básica Alternativa 4 2 6
Retos Edu. Técnico Productiva 3 2 5
Edu. Básica Especial 4 4
Reflexión
B. NO ESCOLARIZADO
Créditos Inicial, primaria y secundaria46 3 49
UGEL Oferta y demanda educativa

AGP Programas 2008 2009 2010
A+B 36537 36212 36784
Función
A. ESCOLARIZADO 35452 35105 35745
Primaria 15875 15400 15572
Metas
Secundaria 12353 12222 12348
Edu. Básica Especial 121 81 95
Reflexión
B. NO ESCOLARIZADO
UGEL Docente según niveles y modalidades

AGP Programas 2008 2009 2010
A+B 1341 1366 1339
Función
A. ESCOLARIZADO 1289 1314 1294
Primaria 551 546 546
Metas
Secundaria 543 549 526
Edu. Básica Especial 15 15 15
Reflexión
B. NO ESCOLARIZADO
UGEL
AGP
Función
DIAGNOSIS
Dimensión
Dimensión Pedagógica:
Metas Eficiencia educativa por niveles
Diagnosis
Retos
Reflexión
Créditos
UGEL Eficiencia en educación primaria

AGP Promovido Repitentes Retirados
Total % Total % Total %
Función 2007 16611 14458 87.04 545 3.28 1608 9.68
Dimensión
2008 15908 13755 86.47 545 3.43 1539 10.11
2009 15379 14410 93.70 551 3.58 418 2.72
Metas
Eficiencia en educación secundaria
Diagnosis
Promovido Repitentes Retirados
Retos Total % Total % Total %
Reflexión
2007 12138 11252 92.70 544 4.48 342 2.82
2008 11987 11099 92.59 550 4.59 388 2.82
Créditos 2009 12016 10847 90.27 681 5.67 488 4.06
UGEL
Inicial ECER 2010
AGP
Función COMUNICACIÓN MATEMÁTICA
Dimensión N° % N° %
NIVEL 2 1303 77.6 1561 89
Metas
NIVEL 1 364 21.7 173 10
Diagnosis
POR DEBAJO 12 0.7 15 01
Retos DEL NIVEL 1
TOTAL 1679 100 1749 100
Reflexión
Créditos
UGEL
Primaria ECER 2010
AGP
Función COMUNICACIÓN MATEMÁTICA
N° % N° %
Dimensión
NIVEL 2 519 28% 346 18%
Metas
NIVEL 1 845 46% 910 49%
Diagnosis
POR DEBAJO 473 26% 617 33%
DEL NIVEL 1
Retos
TOTAL 1837 100 1873 100
Reflexión
Créditos
UGEL
AGP
Función
Dimensión
DIAGNOSIS
Dimensión Administrativa:
Metas
Presentación de IGA 2010
Diagnosis
Retos
Reflexión
Créditos
UGEL
Presentación de documentos de fin de año
AGP 2010
Función P. oportuno P. observadoFuera fecha No

presenta
Dimensión % 49 . 8 % 14 . 9 % 16 . 8 % 18 . 4 %
Gestión I . E I . P I . E I . P I . E I . P I . E I . P
Metas
Total 98 56 24 22 29 23 18 39
Diagnosis Inicial 51 32 18 11 2 5 8 23
Retos Primari 33 17 5 10 20 8 5 11
a
Reflexión
Secunda 14 7 1 1 7 10 2 5
ria
Créditos
UGEL
AGP
Función
Dimensión
Metas
Diagnosis
Retos
Reflexión
Créditos Deficiente redacción documentos administrativos

UGEL
Presentación de documentos de fin de año
AGP 2010
Función
Dimensión
Metas
Diagnosis
Retos
Reflexión No presenta objetivos

Créditos e indicadores
UGEL
AGP
Función
Dimensión
Retos de AGP 2011 en la
Metas dimensión:
Diagnosis Pedagógica y administrativa
Retos
Reflexión
Créditos
UGEL
Retos de AGP para el 2011
AGP
§Dimensión pedagógica:
§Superar significativamente los resultados
Función
ECER 2010, especialmente en el 2° de
Dimensión EP.
§
Metas §Dimensión administrativa:
§Promover la planificación educativa en el
Diagnosis marco del PER.
Retos
§Construir el PEL de la Provincia de Pisco.
§Desarrollar estrategias para mejorar la
Reflexión planificación educativa.
§Mejorar la redacción de documentos
Créditos administrativos y su presentación
oportuna.
UGEL
AGP
Función
Dimensión
Metas
Reflexión final…
Diagnosis
Retos
Reflexión
Créditos
UGEL Hacia donde vamos…??

AGP
Objetivos
Objetivos
II.EE.
UGEL
Objetivos
DRE
Función Objetivos
MINEDU
Dimensión
Metas
Planificar en el marco del PEN, PER, PEL y PEI - PAT
Diagnosis
Retos
Objetivos Objetivos Objetivos Objetivos
Reflexión II.EE. UGEL DRE MINEDU
Créditos
UGEL
AGP
Función «No pretendamos que las cosas cambien,

si siempre hacemos lo mismo.»
Dimensión
Albert Eisten
Metas
Diagnosis
Retos Luis López León

Jefe del Área de Gestión Pedagógica
Reflexión Unidad de Gestión Educativa Loca – Pisco
Créditos

Agp Pisco

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AGP Función del Área de Gestión Pedagógica

Dimensión Órgano de línea encargado de orientar,

UGEL Dimensiones de la Gestión

UGEL I.E. por niveles y modalidades

UGEL Oferta y demanda educativa

UGEL Docente según niveles y modalidades

UGEL Eficiencia en educación primaria

Función COMUNICACIÓN MATEMÁTICA

Función COMUNICACIÓN MATEMÁTICA

Función P. oportuno P. observadoFuera fecha No

Créditos Deficiente redacción documentos administrativos

Reflexión No presenta objetivos

UGEL Hacia donde vamos…??

Función «No pretendamos que las cosas cambien,

Retos Luis López León

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