V Este curso tenemos un hilo conductor que nos permite la

motivación de los niños a la hora de conocer otras

civilizaciones. Se trata de la |
 
|. Nuestras
colaboradoras mamás nos sorprendieron con una maqueta
gigante de este artilugio con origen literario. Para poder viajar
por el tiempo y el espacio todas las clases elegimos nombres
de naves espaciales famosas reales o de ficción para los
equipos. De entre varias posibilidades votadas salieron
   
 !""!espués cada niño se subió a la
máquina , giró el reloj y««.# $ !
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ER para la realización de un papiro.
V Pasos
V 1ÑRealizar la mezcla de agua y café soluble en una
cubeta.
V 2Ñojar los folios en esta mezcla con cuidado de
que no se rompan.
V 3Ñolocarlos a secar sobre un trozo de papel
continuo al sol .
V 4Ñ ya tenemos papiros egipcios
V Ñ
ER del ibro de nuestros nombres.
V P
SOS
V 1Ñuscar en internet páginas que convierten nuestro alfabeto en jeroglífico. Este trabajo
lo hace la seño.
V 2ÑEcribir su nombre y observar cómo cambia.
V 3Ñmprimir para dibujarlo en grande en el papiro que hicimos con anterioridad.
V Ñ
ER de amuletos egipcios
V 1 ±
E DE HORUS .a hacemos en plastilina y repasada con cola blanca para darle
consistencia . e ponemos un lazo para colgarla de nuestras cabezas
V 2ÑORON
DE F
R
N .Para celebrar los cumples del mes nos disfrazamos de faraones.
V ÑPintar una careta de momia.
V Ñolorear camellos para hacer un mural conjunto.
V ÑDisfrazarnos de egipcios. ada día el encargado de la clase se viste con la túnica que
nos hizo una mamá para hacer las rutinas.
V _Disfrazarnos de momias con papel higiénico.
V _Escribir palabras y frases relacionadas con el tema.

V
V 
V a experiencia ha sido espectacular . os niños se han metido
en la cultura egipcia y han , hemos , disfrutado mucho todos
los que hemos intervenido.
l final formamos una gran
exposición en el pasillo del cole para que todos los alumnos
del cole , profes y papás pudiesen disfrutar de todo lo
trabajado. Para concluir sólo apuntar que estas navidades los
REES 

OS casi nos han formado un Egipto nuevo con
todos los juguetes de P
O pirámides, templos,
naves, etc«.que les han traído a los niños.