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i PROGRAMA DE ESTUDIO DEL MODELO SIGLO XXI
ENFOCADO POR COMPETENCIAS

i 1.
1.-- DATOS DE LA ASIGNATURA
i Nombre de la asignatura:Carrera:
i Clave de la asignatura:
i (Créditos) SATCA[1]
SATCA[1]Ingeniería
Ingeniería en _ - _ - _
i [1] Sistema de asignación y transferencia de créditos académicos

i 2.
2.-- PRESENTACIÓN
i Caracterización de la asignatura. Intención didáctica.

i
Ñ.-- COMPETENCIAS A DESARROLLAR
i Ñ.
Competencias Competencias genéricas:
específicas:
i
  Competencias instrumentales
6    
  
   
     Competencias sistémicas
     
 

  

 
  
 
 
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i 1- Competencias instrumentales
instrumentales
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i 2-Competencias interpersonales:

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i Ñ-Competencias sistémicas
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ÿ.-- HISTORIA DEL PROGRAMA
i ÿ.
i Lugar y fecha de elaboración o revisión
i Participantes
i Observaciones(cambios y justificación)

i 5.
5.-- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO
(competencias específicas a desarrollar en el curso)

X.-- COMPETENCIAS PREVIAS


i 3X.

o.-- TEMARIO
i o.
i Unidad Temas Subtemas
A.-- SUGERENCIAS DIDÁCTICAS (desarrollo
i A.
de competencias genéricas)
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´.-- SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN


i ´.

i La evaluación del aprendizaje se llevará a cabo


a través de la constatación de los desempeños
académicos logrados por el estudiante; es
decir, mostrando las competencias
profesionales explicitadas en los objetivos de
aprendizaje. La evaluación debe ser continua y
formativa por lo que se debe considerar el
desempeño en cada una de las actividades de
aprendizaje
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i 10.
10.-- UNIDADES DE APRENDIZAJE
i
i Unidad :
Competencia específica a ?    
Desarrollar:
Tarea a través de la cual el
Se establece para cada alumno puede explorar,
unidad, lo que el alumno será observar, buscar información,
capáz de saber y saber hacer experimentar, organizar,
verificar, establecer
conclusiones, plantear
hipótesis, reflexionar,
memorizar, interactúar,
comparar, colaborar, etc.,
i 11.
11.-- FUENTES DE INFORMACIÓN

i 12.
12.-- PRÁCTICAS PROPUESTAS
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INSTITUTO TECNOLOGICO DE ORIZABA

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Organización por Organización por


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Aprendizaje y desarrollo de competencia


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III. Se IV. Aprende VI. Participa con
II. Piensa Crítica y V. Trabaja en
I. Se expresa y se comunica reflexivamente
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VI. Participa con responsabilidad social


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CONOCIMIENTOS DE CULTURAS Y COSTUMBRES DE OTROS PAISES


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CONOCIMIENTOS BASICOS DE LA CARRERA
III. Se autodetermina y cuida de si IV. Aprende de forma autónoma
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CONOCIMIENTOS GENERALES BASICOS


I. Se Expresa y se Comunica II. Piensa Crítica y reflexivamente
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