METODOLOGÍA DEL COUNSELING TERAPÉUTICO 4 SEM

A lo largo de la historia de la psicoterapia se han empleado modalidades de intervención psicológica a través del consejo.
Existen 3 modalidades de la psicoterapia del consejo:
1. Método sintomático-sugestivo: Intenta aliviar los síntomas mediante fármacos, o en distraer al paciente con
técnicas
— Tranquilizar: Enfrentar temores, calmarlos para que no tenga crisis, aplicando técnicas de relajación.
— Animar: Animar con elementos positivos
— Persuadir: Esta técnica es eficaz en personas influenciables, buenos argumentos para que tenga opciones(DUBOIS)
EL PROCESO MENTAL DE LA SUGESTIÓN: En este proceso se da por ideas, sentimientos, creencias y representaciones desde
el consejero al paciente de modo que penetran en la esfera del preconsciente y del inconsciente, y desde allí lleguen a la
consciencia vivenciándolo el individuo como algo propio.
LIMITES DEL MÉTODO SINTOMÁTICO-SUGESTIVO DEL CONSEJO:
1. Suponiendo que estas técnicas suprime los síntomas, no ofrece ninguna comprensión emocional, existe peligro de que la
curación se reduzca a un alivio psíquico.
2. el hecho de suprimir el síntoma sin sustituirlo por más sólido, tiene el peligro de dejar a la persona sin defensas frente a su
derrumbamiento interior, sus angustias y sus inseguridades.
3. Los métodos persuasivoses:
cada vez que se sienta mal va a ir a terapia pero no es consciente de su dificultad,
4. Los métodos que no actúan sobre su falta de madurez, tienen el peligro de crear nuevas actitudes de dependencia
2. EL MÉTODO DIRECTIVO (método diagnóstico-prescriptivo)
El consejero directivo se dirige principalmente a la razón del paciente, y se ocupa de responder al contenido de las preguntas
que se le hacen en relación a los padecimientos del sujeto, o de sus síntomas.
Esta modalidad del consejo puede adquirir diversas formas, según la personalidad del consejero y la del paciente.
A.- LA FORMA DICTATORIAL: acepta al enfermo a que se someta a obedecer en lo que dice sino no lo va a poder ayudar ya
que no puede reunir los hechos, Interpretarlos ni poder dar soluciones.
B.- LA FORMA ECLÉCTICA: Análisis y discusión, el terapeuta le permite al cliente que participe dando su opinión, para que este
autorizado en dirigir y dar sus indicaciones, te escucha, es amable ejercerá una tecnica útil para orientarlo adecuadamente.

OBJECIONES AL COUNSELING DIRECTIVO

1. Esta modalidad de consejo puede crear mayor conocimiento del problema y mejores soluciones, Pero no una vivencia
personal ya que puede desencadenar en él un mecanismo de resistencia frente a lo que no siente por sí mismo.
La voluntad no funciona bajo el conocimiento, sino por lo que vive o siente, puede que el paciente conoce de que trata su
problema y que buscar un consejo no es por recibir una información, sino porque necesita desahogarse con alguien
2. La interpretación fría del terapeuta puede tener peligro de crear en el paciente una responsabilidad y tensión emocional
3. Algunos consejeros sienten autosatisfacción e importantes, esto provoca reacción defensiva de parte del paciente.
3. EL METODO NO-DIRECTIVO
Se centran en el cliente y hacer que se sienta bien , y no sobre sus síntomas, ni incluso sobre sus problemas.
El consejero adopta una actitud de respeto positivo incondicional hacia la persona del paciente, con la convicción de que en él
existen todos los recursos necesarios para su propia reconstrucción y orientación.
POSTULADOS FUNDAMENTALES DE LA ACTITUD NO-DIRECTIVA Y CENTRADA EN LA PERSONA
1.- Principio del autoconocimiento: Nadie es capaz de conocer al otro major que uno mismo
2.- Principio de la autodirección: Cada individuo tiene potencial para desarrolarse y crecer. El único responsable de ese cambio
es uno mismo y sus ganas madures
3.- Mecanismo de la dependencia emocional-regresiva: Buscar a alguien que nos de soporte y alivioque necesitamos

ETAPAS DE LA CONSEJERÍA 5SEM

1. Establecer vínculo: Tener buen ambiente de trabajo, prestar atención, tratar con respeto y que el cliente se sienta augusto
2. Exploración del Problema: Preguntar porque o desde cuando surgió el problema, escuchar atentamente y evaluar, evaluar la
responsabilidad que asume frente al problema y evaluar su disposición de cambio
3. Orientación para la toma de decisiones: Facilitar la comprensión. Aclarar creencias erróneas Al tener información del
problema se va ordenando y ayudando a aclarar su actitud o creencias
4. Elaboración del plan de acción: Apoyar analizando las fortalezas y amenazas, hacer seguimiento en el proceso
5. Monitoreo y evaluación: Fortalecer la capacidad de autoeficacia para llevar a cabo las decisiones tomadas, Reforzar el
cambio, Valorar las conductas logradas y decirle que pueden haber recaídas como parte del proceso de cambio