CARTOGRAFÍA

1. Cartografía social:
Dividí la cartografía en dos partes la primera imagen es la ubicación geográfica de mis compañeros y mía; en
este mapa identifique el lugar en el que habita cada uno de acuerdo a los tipos de textos elegidos lo que da
cuenta de nuestra subjetividad, es decir de los gustos en lectura y lo unifique en el mapa geográfico con el lugar
en el cual habitan.
Así pues, las personas que eligieron un texto de tipo novela se ubican en el mapa de Bogotá con un punto azul
claro, las personas que eligieron el género de poesía están señaladas con un triangulo rojo, las personas que
eligieron textos académicos con un cruz verde, los que eligieron textos de tipo cuento con un punto amarillo y
la única persona que eligió lectura de texto epistolar señalada con un cuadrado verde.
Encontré a partir de este ejercicio la relación con el ámbito académico y el gusto subjetivo pues todos los textos
estaban enlazados a las áreas de literatura, lenguaje y humanidades, es importante mencionar que el gusto de
lectura se encontró mediado por los intereses ligados a los bienes simbólicos y al capital cultural de cada uno.
 CARTOGRAFÍA SOCIAL

• 2. La segunda parte es una cartografía emocional el collage de los otros tres cuadros representa
el estado anímico por el cual pasé al escuchar cada uno de los resúmenes extraídos por mis
compañeros, como se puede notar en cada una de las imágenes priman las imágenes oscuras pues
dentro de los relatos de mis compañeros encontré un punto en común, tópicos como la muerte, el
desierto, la tragedia humana y la desolación.
Este ejercicio más que resultar un ejercicio de memoria me resulto un ejercicio de muestra
frente al habitus incorporado pues todos reprodujimos relaciones organizadas frente a los
gustos subjetivos.