Situación de Aprendizaje

Concepto de situación de aprendizaje.

 Se denomina situación de aprendizaje o didáctica a las
circunstancias creadas sobre la base de la realidad, con el
propósito de que el estudiantado construya y aplique
determinados conocimientos o saberes. Al diseñar las
situaciones de aprendizaje se debe tomar en cuenta que las
Competencias Fundamentales se desarrollan de manera
interactiva.
 Característica de una situación de aprendizaje.
 Situación real o imaginaria, contextualizada y del interés
de los estudiantes.
 Se conciben las estrategias para alcanzar el aprendizaje.
 La situación de aprendizaje describe las competencias
fundamentales y específicas, acorde al nivel de dominio
de los estudiantes.
 Pasa de un punto inicial (problematizado) a un punto de
llegada o aprendizaje esperado.
 Elementos que componen una situación de aprendizaje.
1- Situación real o imaginaria contextualizada ( problema, necesidad,
conflicto).

2-Estrategias (estrategia que será puesta en practica para enfrentar la

situación).

3-Punto de partida

4-Punto de llegada, descripción competencias fundamentales y

específicas
 Ejemplo de Situación de Aprendizaje #1
 Ante el elevado consumo de agua que afecta actualmente nuestra
comunidad, se plantea realizar un estudio de caso que permita
identificar los factores causales y de riesgo, así como las acciones en
favor de que los usuarios asuman una actitud ética, crítica y
propositiva en relación a la preservación de los recursos naturales
y la práctica de hábitos de consumo racional acorde a las
necesidades y los recursos disponibles.
 Ejemplo de situación de aprendizaje #2
Los estudiantes de la comunidad de Guananico, Puerto Plata,
han observado la disminución de la única fuente de agua con
que cuentan en la comunidad. Al analizar tal situación, se
preguntan que implicaciones tiene para el desarrollo socio
económico de la población. Mediante proyectos, los
estudiantes presentarán laminas, documentales, gráficos,
estadísticos, videos, desarrollarán campañas de
concientización sobre el uso racional del agua, en procura de
evitar la contaminación, la tala de arboles, y extracción de
materiales para la conservación del agua y una calidad de vida
de los moradores.
 Situación de aprendizaje #3
Los jóvenes integrantes de la Pastoral Juvenil de la parroquia La
Milagrosa de Maimón, observan que el piso de la iglesia de la
comunidad esta feo, necesita ser rediseñado y reconstruido.
Luego de evaluar la situación los jóvenes deciden aplicar una
estrategia de proyectos para modelar, diseñar, elaborar y colocar
mosaicos en la iglesia. Posteriormente redactan un documento
donde explican el procedimiento seguido para resolver la
problemática y donde resaltan la importancia de la cooperación
para el logro de las metas comunidad.
 Situación de aprendizaje
Área de lengua española
En la actualidad los estudiantes de diferentes barrios interactúan
en los centros educativos, ¿Cómo dan a conocer a los visitantes
los sitios de interés histórico y cultural de su comunidad? Para
estos fines mediante la indagación dialógica reconocen e
identifican los lugares para presentarlos en una guía turística,
teniendo en cuenta la estructura textual, valorando la
importancia de conocer y mostrar la cultura de su comunidad.
 Situación de aprendizaje

Área de educación artística.

 Al visitar algunas zonas turísticas (entorno Playa de Boca
Chica) nos encontramos con diversas expresiones artísticas
diferentes a la que forman parte de nuestra identidad.
Mediante la inserción el entorno los estudiantes crearan y
recrean obras artísticas mostrando una actitud flexible y plural
a partir de los diversos diálogos culturales.
 Situación de aprendizaje
Área de lengua española

La comunidad de la Caleta está siendo afectada por un brote

de Dengue, provocando que varios de sus habitantes sean
internados en centros de salud. A través de la exposición de
conocimientos elaborados los estudiantes organizan una
campaña sensibilización utilizando la creatividad al integrar
estrategias y recursos para la comunicación que motiven a
valorar la importancia de mantener la higiene y las medidas
que permitan mantener una buena salud.