Es

Es un
un proceso
proceso
interactivo
interactivo

a.
a. Concepto
Concepto de
de Lectura
Lectura

Activa
Activa Conocimientos
Conocimientos
previos.
previos.
b.
b. Características
Características de
de la
la
Lectura
Lectura
Necesita
Necesita estrategias
estrategias
para
para llevarla
llevarla aa cabo
cabo

Implica
Implica identificación
identificación de
de
símbolos.
símbolos.

Conocimientos
Conocimientos previos
previos
del
del lector
lector
c.
c. Factores
Factores en
en la
la
interpretación
interpretación de
de un
un
texto
texto
Procesos
Procesos Cognitivos
Cognitivos
Desarrollados
Desarrollados

Comprensión
Comprensión de
de
Vocabulario
Vocabulario

d.
d. Problemas
Problemas con
con los
los Comprensión
Comprensión de
de
que
que se
se puede
puede encontrar
encontrar Oraciones
Oraciones
LA LECTURA un estudiante al leer
un estudiante al leer

Comprensión
Comprensión Global
Global del
del
texto
texto

Establecimiento
Establecimiento de
de un
un
propósito
propósito

La
La activación
activación del
del
conocimiento previo
conocimiento previo
e.
e. Estrategias
Estrategias generales
generales
para resolver
para resolver problemas
problemas
de
de lectura
lectura
Estrategias
Estrategias para
para deducir
deducir
significado
significado de
de palabras
palabras

Identificación
Identificación de
de
estructura del
estructura del texto
texto ee
ideas
ideas principales.
principales.

Observación
Observación

Imaginación
Imaginación

f.f. Cómo
Cómo leer
leer

Memoria
Memoria

Análisis
Análisis