Unidad II

Estrategias de producción de párrafos expositivos

La oración simple y compuesta.

Docente: Mg. Karina MONTALVO HUILLCA

Asignatura: Comunicación efectiva
Semana: 5
 UNIDAD II
Estrategias de producción de párrafos expositivos

Resultado de aprendizaje
Al finalizar la unidad, el
estudiante será capaz de
redactar párrafos expositivos
con cohesión y coherencia.
 ¿Cuál de las dos oraciones es simple y cuál es compuesta?

1. El lavado de manos es una estrategia de prevención de las

enfermedades.

2. El embarazo adolescente es un problema en nuestro país y

este se agrava por la falta de interés de la sociedad.

 La oración
Según el Instituto de Ciencias y Humanidades (ICH) la oración se define
como “la unidad que posee sentido completo, independencia
sintáctica y unidad de entonación” (2005, p. 286). Vale decir, es una
construcción independiente que marca la entonación mediante losp
signos de puntuación.
 LA ORACIÓN

Es una unidad sintáctica de comunicación Es una dos o más palabras que tiene las
con significado propio y completo. siguientes características:

Características

Sentido completo Actitud del hablante Posee autonomía sintáctica

Expresa una idea clara, Manifiesta estados o situaciones del La oración no depende de una
exacta, global y hablante que puede ser: estructura mayor tienen
coherente. independencia sintáctica por ser la
estructura mayor
afirmativos, negativos, interrogativos
exclamativos, o pueden expresar estados
La vida es una incesante lucha. de ánimo del hablante.

Pedro está estudiando.

Esto no está bien.

¡Auxilio!
 La
Lapersona,
persona,animal
animal Todo
Todololoque
quese
sedice
dice
oocosa
cosa sobre
sobre
de
dequien
quiensesedice
dice la
lafrase
frasenominal
nominales
es
algo
algoesesla…
la… la…
la…

FRASE NOMINAL
FRASE NOMINAL FRASE VERBAL
FRASE VERBAL
La
oración Concuerdansiempre
Concuerdan siempre
ennúmero
númeroyypersona
persona
simple Su núcleo es el en Su núcleo es el

sustantivo verbo

El arquitecto diseña edificaciones.

 LA ORACIÓN SIMPLE

El Instituto de Ciencias y Humanidades ICH (2005) refiere que la

oración simple es aquella que está dotada de una sola significación; es
decir, presenta un solo juicio. Además, alude que, según el criterio de
muchos lingüistas, presenta un solo verbo conjugado.
Son aquellas oraciones que constan de un solo pensamiento, de
una idea es decir de un solo verbo principal.
 ORACIÓN SIMPLE

El médico de aquel hospital auscultó al

paciente con gran dedicación.
 ORACIÓN SIMPLE

El médico de aquel hospital auscultó al

FRASE NOMINAL / SUJETO

paciente con gran dedicación.

FRASE VERBAL / PREDICADO
 ORACIÓN SIMPLE

Yo he estado pensando en ti

toda la semana.
 ORACIÓN SIMPLE

Yo he estado pensando en ti
FRASE NOMINAL / SUJETO

toda la semana.
FRASE VERBAL / PREDICADO
 Son aquellas expresiones con sentido
La oración
completo y cuya estructura está determinada
compuesta por la cantidad de verbos conjugados.

1. Tu hermano no encontró su documento de identidad; por lo

tanto, no cobró ese cheque.
2. Pablo e Isabel no limpiaron la casa, porque salieron muy
temprano.
3. Una de las características de la fase del sueño es la pérdida del
tono muscular; ya que permite proteger nuestro cuerpo de
lesiones durante los movimientos involuntarios.
 Son aquellas expresiones con sentido
La oración
completo y cuya estructura está determinada
compuesta por la cantidad de verbos conjugados.

1. Tu hermano no encontró su documento de identidad; por lo

tanto, no cobró ese cheque.
2. Pablo e Isabel no limpiaron la casa, porque salieron muy
temprano.
3. Una de las características de la fase del sueño es la pérdida del
tono muscular; ya que permite proteger nuestro cuerpo de
lesiones durante los movimientos involuntarios.
 TIPOS DE ORACIONES COMPUESTAS

LAS ORACIONES LAS ORACIONES COMPUESTAS

COMPUESTAS COORDINADAS SUBORDINADAS
 Las oraciones compuestas coordinadas

Son aquellas que presentan dos o más proposiciones

que, al unirse en una estructura oracional, adquieren el
mismo nivel sintáctico. Estas oraciones no presentan
relaciones de dependencia sintáctica.
 Las oraciones compuestas coordinadas
Oraciones Son las que se forman por varias 1. Yo hable, todos me escucharon, apoyaron mi decisión
oraciones simples y están 2. Las puertas se abrieron a las 14:00 horas; el público no tardó en
coordinada separadas por comas, puntos y
s coma o por dos puntos. Además,
ingresar.
yuxtapuesta no presentan nexos de unión.  3. Llegó el día: hoy inician las clases.
s
  Copulativas (y, e, ni) 1. Lee, subraya y sumilla para una mejor comprensión del texto.
  2. Muchos jóvenes no estudian ni trabajan.
  Disyuntivas (o, u) 1. Estimado amigo, asume tus responsabilidades o tendrás
  serias dificultades.
  2. Anota todo u olvidarás hasta las ideas más importantes.
   Adversativas (pero, más, sin 1. Me esforcé mucho en la entrevista, pero no me eligieron para
  embargo, no obstante, sino, el puesto.
Oraciones aunque, excepto, salvo, antes 2. No postula a contabilidad, sino a ingeniería civil.
bien , al contrario, si bien)
coordinada 3. Estudié mucho durante toda la noche; sin embargo, no
s aprobé el curso.
conjuntivas Consecutivas o ilativas 1. No tenía trabajo estable; por lo tanto, estaba subempleado.
(luego, entonces, por lo tanto, 2. El tren sale a las seis de la mañana; por consiguiente,
por consiguiente, así que, tenemos que madrugar.  
tanto que)
Explicativa (es decir, o sea, a 1. Perdió la visión de un ojo, esto es, se quedó tuerto. 
saber) 2. Son actrices jóvenes, o sea, no tienen experiencia.
Las oraciones compuestas subordinadas
 Las oraciones compuestas subordinadas

Las oraciones subordinadas son aquellas que presentan

dos o más proposiciones en la que una de ellas,
llamada "subordinada", se integra como un elemento
dependiente de otra, llamada "principal", que posee
mayor jerarquía gramatical. Es decir, tiene una
relación de dependencia entre un par
de oraciones
•La peluquería, que me recomendaste, es muy
limpia.
•Esos muebles, que estaban rotos ,se arreglaron
con un poco de paciencia.
•Los clown, que habían ensayado todo el día,
dieron un precioso espectáculo.
•Mi vecino, quien es carpintero, hizo ese mueble.
•La manguera, que me diste, está rota.
•Puse la mesa, como me dijiste.
•La peluquería, que me recomendaste, es muy
limpia.
•Esos muebles, que estaban rotos ,se
arreglaron con un poco de paciencia.
•Los clown, que habían ensayado todo el día,
dieron un precioso espectáculo.
•Mi vecino, quien es carpintero, hizo ese
mueble.
•La manguera, que me diste, está rota.
•Puse la mesa, como me dijiste.
•Debes ir aunque tengas sueño.
•Las ventanas, que daban al frente, ya fueron reparadas.
•Me encanta que te hayas decidido.
•Los platos son servidos por sus cocineros.
•Aclaró que era preferible no confirmar nada.
•En una calle del sur, cuyo nombre no recuerdo, hay un café hermoso.
•Los chicos que habían desaprobado rindieron hoy.
•Aquella mañana que me había quedado estudiando me rindió mucho.
•Ramón, que es mi vecino, regará las plantas mientras esté en Europa.
•Mi profesora sabe que no estudiamos suficiente para este examen.
•Las sombrillas que estaban abiertas se volaron con el viento.
•El pueblo donde nací creció mucho en los últimos años.
•La cartera está donde te dije que la había guardado.
•Mi auto, que es muy viejo, está roto.
•Las novelas que me recomendaron en clase no me atraen.
 • que • donde
• quien • ya que
• cual • porque
Palabras que • cuyo • si
funcionan como • cuanto • aunque
nexos • cuando • siquiera
subordinantes: • como
• si bien
• Apenas
• mientras
• para
 Las oraciones compuestas subordinadas

Subordinad 1. Juan, el que trabaja en la fábrica de

as zapatillas, está de licencia.
sustantivas
Subordinad 2. Roberto visitó la universidad donde
as adjetivas estudió su segunda carrera.
Subordinada 3. Lograremos a libertad, siempre que
s adverbiales pongamos esfuerzo en ello.