PSICOLOGÍA DE LA SALUD

1. INTRODUCCIÓN
2. LA PROMOCIÓN DE LA SALUD Y LA PREVENCIÓN DE LA
ENFERMEDAD: ESTILOS DE VIDA Y SALUD
3. EL PROCESO DE ENFERMEDAD Y LAS CONDUCTAS DE
ENFERMEDAD
4. RELACIÓN ENTRE EL PROFESIONAL DE LA SALUD Y EL
ENFERMO
5. APOYO SOCIAL Y SALUD
6. MEJORA DEL SISTEMA DE CUIDADO DE LA SALUD Y POLÍTICA
SANITARIA
 PROMOCIÓN DE LA SALUD Y LA PREVENCIÓN DE
LA ENFERMEDAD:
ESTILOS DE VIDA Y SALUD

PREVENCIÓN: Concepto relacionado con la enfermedad

PROMOCIÓN: Concepto relacionado con la salud

 La promoción de la salud implica:

 Protección y el mantenimiento de la salud
 La promoción del óptimo estado vital físico, mental y social de la persona y de la comunidad.

 En el campo de la salud, los comportamientos preventivos tienen como objetivo.

 La disminución de la incidencia de la enfermedad (prevención primaria)
 La disminución de la prevalencia, acortado el período de duración de la enfermedad

(prevención secundaria)
 La disminución de las secuelas y complicaciones de la enfermedad (prevención terciaria)
 PROMOCIÓN DE LA SALUD Y LA PREVENCIÓN DE
LA ENFERMEDAD:
ESTILOS DE VIDA Y SALUD

DETERMINANTES DE LA CONDUCTA DE SALUD

1. Actitudes y creencias
2. Autoeficacia percibida
3. La vulnerabilidad percibida
4. Percepción de síntomas
5. Evaluación costes/beneficios
6. Norma subjetiva
7. Apoyo social
 PROMOCIÓN DE LA SALUD Y LA PREVENCIÓN DE
LA ENFERMEDAD:
ESTILOS DE VIDA Y SALUD

EDUCACIÓN PARA LA SALUD

Proceso que informa, motiva y ayuda a la población a adoptar y

mantener prácticas y estilos de vida saludables, propugna cambios
ambientales necesarios para facilitar estos objetivos y dirige la formación
profesional y la investigación a los mismos objetivos

 Se dirige a las personas sanas con el objetivo inicial de prevenir la

enfermedad pero también mejorar la calidad de la salud y por tanto la
calidad de vida de tales personas
 LAS CONDUCTAS DE ENFERMEDAD Y EL
PROCESO DE ENFERMEDAD

La Psicología Social de la Salud contribuye al estudio de:

 los factores psicosociales asociados al padecimiento de la enfermedad en cada una de sus fases (etiología,
diagnóstico, tratamiento y rehabilitación) mejorando las condiciones de curación, rehabilitación y adaptación
de la enfermedad
 Los factores psicosociales que promueven, mantienen o agravan el proceso de enfermedad

 Intervención en el impacto psicosocial de la hospitalización

 Mejorar la adaptación psicosocial a la enfermedad y sus estrategias de afrontamiento

 Preparación de enfermos quirúrgicos

 Mejorar el entorno social de los enfermos en situación terminal

 Diseño y aplicación de programas comunitarios dirigidos por ejemplo a aumentar las donaciones de

órganos o estimular la participación en campañas de detección precoz del cáncer

 LAS CONDUCTAS DE ENFERMEDAD Y EL
PROCESO DE ENFERMEDAD

CONDUCTAS DE ENFERMEDAD

Taylor (1990):
 Conductas de enfermedad: acciones que las personas realizan cuando creen que están
experimentando síntomas de enfermedad (ej. Ir al médico, tomar la baja laboral, etc.)
 Enfermedad: implica una patología documentada

Las conductas de enfermedad nos muestran cómo una persona se adapta a la experiencia
de un problema de salud y cómo asume y representa el papel de persona enferma.
Son determinantes del curso de la enfermedad y del cuidado médico que se recibe
 LAS CONDUCTAS DE ENFERMEDAD Y EL
PROCESO DE ENFERMEDAD

PROCESO DE ENFERMEDAD
 Percepción e interpretación de síntomas

 Percepción: naturaleza de los síntomas, diferencias individuales, factores situaciones, factores

emocionales, experiencia y aprendizaje.
 Interpretación: experiencia previa, creencias, expectativas, actitudes referidas a la enfermedad,
actitudes, creencias y expectativas del grupo de pertenencia, materialidad de los síntomas (si
afectan a una parte vital o no)

 Asunción del rol de enfermo

 Búsqueda de ayuda
 RELACIÓN ENTRE
PROFESIONAL DE LA SALUD Y EL ENFERMO

 La comunicación entre paciente y profesional sanitario es uno de los campos más

relevantes de trabajo de la Psicología Social de la Salud
 Toda relación terapéutica implica aun proceso de influencia interpersonal: investigación
psicosocial sobre la conformidad y la obediencia a la autoridad, modelos de las bases del
poder social, etc.
 La investigación reveló en su momento una alta tasa de incumplimiento de prescripciones
médicas. Está influido:
 Grado de satisfacción del paciente
 La complejidad del régimen terapéutico
 La percepción del apoyo social
 La susceptibilidad percibida
 Diseño y puesta en práctica de programas para la mejora de la relación profesional-
enfermo, en términos de aumento de satisfacción y eficacia.
 Información que el paciente tienen, desea o resulta conveniente para él.
 APOYO SOCIAL Y SALUD

Uno de los factores que ha sido estudiado en relación con el impacto psicosocial de la proceso de
la enfermedad es el apoyo social

Dimensiones primarias:
 Dimensión cuantitativa vs. cualitativa: cantidad: número de personas con las que se interactúa, la
frecuencia de estos contactos; calidad: percepciones o juicios sobre la adecuación de los contactos
interpersonales
 Dimensión entre apoyo instrumental vs. apoyo expresivo: instrumenta: provisión de ayuda o
información material; expresivo: relaciones de confianza y proporcionar aceptación y comprensión
La presencia de apoyos sociales apropiados (fundamental el apoyo social percibido más que el
apoyo real) puede amortiguar las experiencias estresantes
El apoyo social influye también en la conducta de búsqueda de atención médica en los pacientes
 MEJORA DEL SISTEMA DE CUIDADO DE LA SALUD
YPOLÍTICA SANITARIA

Uno de los campos más recientes de la Psicología Social de la Salud es su

participación en la mejora de la eficacia y eficiencia del sistema sanitario.
 Análisis y modificación de las actitudes de la población y de los profesionales
sanitarios respecto a los servicios de salud
 Estilos de vida y uso de los servicios sanitarios: programas encaminados a
generar actitudes favorables hacia el uso racional de los servicios sanitarios.
 MEJORA DEL SISTEMA DE CUIDADO DE LA SALUD
YPOLÍTICA SANITARIA

 Mejora de las relaciones interpersonales de los usuarios con los profesionales de la

salud, aumento de la competencia social de dichos profesionales, aumento de su
satisfacción profesional y mejora de la coordinación entre los miembros del equipo de
salud optimiza su funcionamiento.
 Técnicas de entrenamiento en habilidades sociales y programas de manejo del estrés
para el personal sanitario, técnicas de coordinación y funcionamiento del equipo sanitario
y técnicas de organización y aprovechamiento de recursos.
 Estudio de las necesidades de la población para establecer prioridades e integrarlas en
las políticas de salud