INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL

SUPERIOR DE MONTERÍA
“Una escuela que camina a la excelencia”

PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA

DIDACTICA DE LA EDUCACION ARTISTICA

DOCENTE: LUCY RUIZ LUNA
AÑO: 2020
BLOQUE I: TECNICAS CON PINTURA (taller con pintura)

La pintura es una expresión que

estimula la creatividad y la libre
expresión en niños y adultos por medio
de colores, papeles de diferentes
texturas y el uso de diversos
instrumentos que pueden ir desde las
manos y los dedos hasta el empleo de
objetos comunes en el hogar, como
esponjas, lanas y elementos de cocina
entre otros.
Las actividades de pintura se convierten
así en medios de exploración,
observación y expresión tanto del mundo
interno como del entorno del niño que no
solo plasman resultados sorprendentes en
el nivel plástico sino que además son
edificantes intelectual y
emocionalmente.
Existe una gama relativamente amplia
de materiales que podemos utilizar
cuando nos enfrentamos a la pintura:
temperas, vinilos, acuarelas, pinturas
acrílicas y esmaltes que dan un
acabado especial a las creaciones, por
lo cual tenemos la posibilidad de elegir
de acuerdo con nuestras necesidades.
Hoy aprenderemos tres técnicas para
trabajar con los niños haciendo uso de
las pinturas, pintura mágica, pintura
chorreada y pintura goteada.
 BLOQUE I: TECNICAS CON PINTURA (taller con pintura)
PINTURA MAGICA

Esta técnica es aplicable con los niños/as más

pequeños, los cuales se sorprenderán del curioso
resultado que se obtiene.
Para esta actividad solo se necesita temperas de
colores y una hoja de papel o un octavo de
cartulina.
Es muy interesante una vez obtenida la mancha,
compararla con la de los demás y buscarle la forma
que sugiere dicha forma para desarrollar la
creatividad e imaginación.
A continuación compartiré con ustedes un video de
como hacer pintura mágica.
Vamos a resumir lo que observamos en el video
Como elaborar pintura mágica?
En primer lugar, se echan varias gotas de témpera
de uno o varios colores sobre el papel o la
cartulina.
A continuación, se dobla y se pasa la mano por el
folio con cuidado de no romper la hoja ya que se
moja y se puede romper.
Se expande la macha con los dedos para que se
mezclen los colores. Y por último, se abre el papel
"El niño no es una botella que hay que llenar,
y se observa el resultado.
sino un fuego que hay que encender" Michel de
Lo interesante del trabajo con pintura mágica o Montaigne
mancha mágica es que nunca nos dará el mismo
resultado.
Otra técnica que trabajaremos hoy es la
pintura chorreada.

PINTURA CHORREADA
En esta técnica la pintura se debe preparar
un poco delgada, pero no aguada, se utilizan
caballetes o tableros de pintar recostados en
una pared, con una ligera inclinación, y
hojas grandes de aproximadamente 45×60
cm; colocadas verticalmente. Se indica a los
niños que empapen los pinceles de pintura y
los presionen fuertemente contra el papel
para hacer que la pintura resbale.
La técnica del chorreado también se puede
realizar con crayolas.

PINTURA GOTEADA
Esa actividad se realiza con el niño de pie y la
cartulina o papel en el suelo, la calidad de la
pintura debe ser delgada, y con el uso de
pinceles muy largos, para así dejar gotear desde
el pincel la pintura. En esta técnica es
importante dar como pauta de trabajo la
imposibilidad de sacudir el pincel.
La técnica del goteado también se puede hacer
con crayolas.
 ACTIVIDADES A REALIZAR

PINTURA MAGICA PINTURA GOTEADA

PINTURA CHORREADA