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CORRESPONDIENTE A LA SEMANA
24- 28 DE AGOSTO
PROFESORAS:
SANDRA SARABIA 6° A
JENNY DELGADILLO 6° B
HILDA R. ALVARADO 6° C
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
DEL 24 AL 28 DE AGOSTO DE
2020
ASIGNATURA Y TEMA DÍA PARA DÍA PARA
REALIZAR ENTREGAR
ESPAÑOL: 24-AGOSTO -2020 24-AGOSTO -2020
¿QUÉ NECESITO? Como recordarás la descripción fue uno de los temas que trabajamos los últimos días del ciclo
anterior pasado, trata de recordar lo siguiente:
Tarjeta o media hoja tamaño carta. 1. ¿Qué es una descripción? Si no lo recuerdas
sigue los números.
2. ¿Cómo te describirías físicamente?
3. ¿Cómo describirías tu personalidad?
1 2 3
PARA RECORDAR: OBSERVA: EJEMPLO:
En las descripciones suelen usarse sobre Algunas de las preguntas que te pueden
todo dos tipos de palabras: adjetivos y ayudar son:
adverbios:
JUGUEMOS:
Realiza en una tarjeta tu descripción, recuerda anotar todas las características físicas,
cualidades, gustos e intereses, por último decóralo con un superhéroe con el que te
identifiques elige uno que corresponda a tus características personales.
Tómale una foto a tu trabajo y envíalo como evidencia, pronto recibirás un correo con una
descripción de alguno de tus compañeros y tendrás que adivinar de quien se trata, tu trabajo
puede ser seleccionado así que esfuérzate por brindar detalles.
Eólica
Geotérmica
Otras
3. Pon a prueba tus conocimientos adquiridos y únete al reto en el siguiente
link con un juego divertido: https://www.cerebriti.com/juegos-de-ciencias/tipo-de-
energia
MARTES
MATEMÁTICAS: LECTURA Y ESCRITURA
DE NUMEROS HASTA CENTENA DE
MILLAR
ACTIVIDADES
¿QUÉ VOY APRENDER?
1.Iniciaremos con la activación en casa:
Identificar los números https://www.youtube.com/watch?v=-1PuS_Mk
naturales así como su lectura y OZU
la escritura. Aprenderás acerca de la importancia de los
números naturales
¿QUÉ NECESITO? ¿Sabías que? Zermelo fue quien demostró la
existencia de los números naturales.
Celular, computadora, laptop,
tableta o algún otro aparato
electrónico.
Hojas de color o blancas.
Los números naturales son aquellos símbolos que nos permiten representar la cantidad de
Cuaderno.
elementos que tiene un conjunto.
Utilizamos 10 dígitos: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9
Agrupamos de 10 en 10 en órdenes cada vez mayores:
10 U = 1 D
10 D = 1 C
10 C = 1 UM
10 UM = 1DM
EVALUACIÓN
Una fotografía donde realices su activación física.
Mapa mental completo.
Ejercicios sugeridos. (lectura y escritura de cinco cantidades).
MIERCOLES
ESPAÑOL: Redacción de textos utilizando puntuación.
ACTIVIDADES
¿QUÉ VOY APRENDER? ¿Qué te parece si el día de hoy comenzamos lavándonos perfectamente las manos? Si ya lo
hiciste comencemos.
Considera la convencionalidad
¿Cómo te encuentras hoy? Todos vivimos cosas diferentes en esta etapa, convivimos más
de la puntuación al escribir.
con nuestra familia y hay personas que dejan huella en nosotros ya que son muy importantes,
¿Tienes en mente a alguien en especial?, seguramente tu eres muy especial para muchas
Actividad diagnóstica. personas y dejas huella en alguien.
¿Qué haremos hoy?
¿QUÉ NECESITO? 1. En una hoja blanca o del color que prefieras plasma la huella de tu pie derecho
puedes hacerlo con pintura vínci si cuentas con ella o bien dibújala y coloréala
Hoja blanca o de color, cuaderno de como prefieras, luego agrega las características que a continuación se muestran en
español, pintura vinci del color de
preferencia (opcional) o bien colores.
Tus cualidades: Tu nombre y como te
gusta que te llamen.
Lugares
especiales para ti:
2. Ahora utiliza las P
ideas que anotaste en a
tu huella y redacta un s
texto breve en el que a
expreses porque eres t
importante para los i
demás y porqué dejas e
huella en ellos, no m
olvides utilizar signos p
de puntuación. o
s
:
Un animal
preferido:
Comida
preferida:
Puedes consultar la
siguiente información
para recordar el uso
de los signos de
puntuación.
ACTIVIDADES
¿QUÉ VOY APRENDER?
Reconocer e idéntica la 1. Iniciaremos con la activación en casa: https://www.youtube.com/watch?v=a8-zyaKbyFY Si no
diferencia entre una grafica y cuentas con algún dispositivo para acceder al enlace puedes realizar cualquier tipo de ejercicios.
una tabla, así como aprendí
a realizar cada una de ellas.
¡HOLA! Bonito día ¿cómo estás?
Hoy te vas a divertir y recordaras como hacer una grafica de barras.
¿QUÉ NECESITO? RECUERDA QUE… Un diagrama de barras, también conocido como gráfico de
barras o gráfico de columnas, es una forma de representar gráficamente un conjunto de datos o
Celular, computadora, laptop,
valores mediante barras rectangulares de longitud proporcional a los valores representados.
tableta o algún otro aparato
Los gráficos de barras pueden ser usados para comparar cantidades de una variable en
electrónico.
diferentes momentos o diferentes variables para el mismo momento. Las barras pueden
Hojas de color o blancas.
orientarse horizontal y verticalmente.
Cuaderno.
Lastablasestánconformadasporcasillasqueseorganizanen columnasyfilas. Lascolumnasseleen
verticalmenteylasfilas horizontalmente. Puedes observarlo en el siguiente esquema.
Columna Columna
Fila
Fila
4. Para poner en práctica lo que acabas de aprender, haz los siguientes ejercicios.
Llenalatablaconlainformaciónqueapareceenlagráfica.
6 Comida Número de
5
4 estudiantes
3 Pizza 4
2 Tacos 5
1 Huevo 3
Hamburguesas 2
verduras 1
estudiantes 6
Azul 4 5
Rosa 6 4
Amarillo 3 3
Verde 5 2
Rojo 4 1
azul rosa amarillo verde Rojo
EVALUACIÓN
INGLÉS
VIERNES
VIERNES
ESPAÑOL: Trípticos.
ACTIVIDADES
¿QUÉ VOY APRENDER? Hola, hoy iniciaremos con una alegre coreografía recuerda que el ejercicio es importante, para ello
ingresa al siguiente enlace:
Reconoce la función de los trípticos https://www.youtube.com/watch?v=cpNrJoJl-NE
para difundir información.
¿Qué te pareció? Espero que bien, todos dicen que el ejercicio es muy beneficioso para nuestra salud
Actividad diagnóstica. ¿Pero en realidad sabes por qué?
El día de hoy vamos a elaborar un documento que permita a las personas conocer más del tema por
¿QUÉ NECESITO? medio de un folleto, recordarás que es un tema que ya trabajamos anteriormente:
Hoja blanca, información sobre la
importancia del ejercicio, ACTIVIDAD:
computadora o dispositivo para Piensa en lo que sepas acerca de los trípticos y anótalo en tu cuaderno.
reproducir el video. Recuerda datos importantes del tema leyendo la siguiente información:
LOS TRIPTICOS
Los trípticos son documentos informativos que se caracterizan por tener dos dobleces que crean
un efecto de seis caras diferentes para obtener la estructura, una hoja de papel se dobla en esta
forma:
Investiga la importancia de realizar ejercicio, te sugiero el siguiente enlace:
https://www.fundacionmasvida.org/el-deporte-en-los-
ninos/#:~:text=en%20los%20ni%C3%B1os.-
,La%20importancia%20de%20hacer%20ejercicio,forma%20saludable%20con%20otros%20n
i%C3%B1os.
¿Qué necesito? 1. Sigue los pasos brindados por tu profesora para unirte a una clase en
classroom
Computadora o cualquier dispositivo
móvil 2. Únete a una sesión de meet (estará especificado el día y la hora)
Cuaderno y pluma
3. Después de la bienvenida, voluntariamente se responden las siguientes
preguntas: ¿A quiénes les pides que te den algo de comer cuando tienes
hambre? ¿En qué otras ocasiones te acercas a estas personas? ¿Te
acercas cuando deseas contarles lo que has hecho en el día? • ¿Les
cuentas cómo te sientes, ¿qué te preocupa o qué cosas te dan miedo?