ECONOMIA

GENERAL
Cuatrimestre
Mayo – Agosto 2020
PROFESORA: GILDA CASTILLO PICHARDO
¿Qué es la economía ?

La economía es la ciencia social que estudia las elecciones que los individuos,
las empresas, los gobiernos y las sociedades enteras hacen para enfrentar la
escasez, así como los incentivos que influyen en esas elecciones y las concilian.
Principio de Escacez

A la incapacidad para satisfacer todos nuestros deseos se le da el nombre de

escasez.
Como sociedad lo que podemos obtener está limitado por nuestros recursos
productivos. Estos recursos incluyen los dones de la naturaleza, el trabajo y el
ingenio humano, así como las herramientas y el equipo que hemos producido.
Para hacer frente a la escasez debemos elegir entre las alternativas disponibles.
Microeconomía y Macroeconomía

La microeconomía es el estudio de las elecciones que hacen los individuos y las

empresas, la manera en que dichas elecciones interactúan en los mercados y la
influencia que los gobiernos ejercen sobre ellas.
La macroeconomía es el estudio del desempeño de la economía tanto a nivel
nacional como global.
 ¿Es la economía una ciencia?

Toda disciplina que aspire a convertirse en una ciencia debe reunir tres requisitos
fundamentales:

• Objeto de estudio
• Método de investigación: deductive inductivo
• Formular leyes y/o principios
Problemas centrales de toda una sociedad económica:
¿Qué, cómo y para quién producir?
Los bienes y servicios son los objetos que la gente valora y produce para satisfacer las
necesidades humanas. Los bienes son objetos físicos, por ejemplo: pelotas de golf. Los servicios
son tareas que realiza la gente, como puede ser un corte de cabello.
• ¿Qué producir? Lo que producimos cambia con el paso del tiempo.
• ¿Cómo producir? Los bienes y servicios se producen usando recursos productivos que los
economistas llaman factores de producción.
Los factores de producción se agrupan en cuatro categorías:
• Tierra
• Trabajo
• Capital
• Habilidades empresariales
Problemas centrales en toda sociedad
económica
¿Para quién?
De los ingresos de la gente depende quién obtiene los bienes y servicios producidos. Un ingreso
considerable permite a una persona adquirir una gran cantidad de bienes y servicios. Un ingreso
magro deja a una persona con pocas opciones y pequeñas cantidades de bienes y servicios.
Para obtener ingresos la gente vende los servicios de los factores de producción que posee:
• La tierra retribuye renta
• El trabajo retribuye salarios
• El capital retribuye intereses
• Las habilidades empresariales retribuyen utilidades
El pensamiento económico

Las preguntas que la economía trata de responder nos dan una idea del alcance de la
economía, pero no nos dicen nada acerca de lo que los economistas piensan respecto a estas
preguntas ni qué hacen para responderlas. Veremos ahora la manera en que los economistas
abordan las preguntas relacionadas con la economía.
En esta sección revisaremos primero las ideas que definen el pensamiento económico.
• Elecciones e intercambios:
Un intercambio implica renunciar a una cosa para obtener otra. Al elegir cómo pasará su fin de
semana, lo que usted hace es realizar un intercambio entre estudiar y pasar el tiempo con sus
amigos.
Costo de oportunidad

La frase «nada es gratis en esta vida» expresa la idea fundamental de la

economía, es decir: toda elección implica un costo. El costo de oportunidad es
la alternativa de mayor valor a la que renunciamos para obtener algo.
Economía: Ciencia social

La economía es una ciencia social (como lo es la ciencia política, la psicología y

la sociología). Los economistas tratan de descubrir cómo funciona el mundo
económico y para lograr este objetivo (como todos los científicos), hacen una
distinción entre dos tipos de afirmaciones:
• Lo que es
• Lo que debe ser.
Economía: Ciencia social

Las afirmaciones acerca de lo que es reciben el nombre de afirmaciones

positivas y pueden ser correctas o no.
Podemos probar una afirmación positiva al contrastarla con los hechos.
Cuando un químico realiza un experimento en su laboratorio, lo que trata de
hacer es comprobar una afirmación positiva mediante los hechos.
Las afirmaciones acerca de lo que debe ser se denominan afirmaciones
normativas. Estas afirmaciones dependen de los valores y no pueden
someterse a prueba. Cuando el Congreso debate una propuesta está tratando
de decidir lo que debe ser, es decir, está preparando una afirmación
normativa.
Economía: Ciencia social

• Economía mixta

• Economía autoritaria

• Economía de mercado
Objeto de Estudio Ciencia Económica
El objetivo de la ciencia económica consiste en descubrir afirmaciones positivas que sean
congruentes con lo que observamos y nos ayuden a comprender el mundo económico.

Esta labor puede dividirse en tres pasos:

• Observación y medición
• Construcción de modelos
• Comprobación de los modelos
Objeto y Medición

El primer paso para comprender cómo funciona el mundo económico es

observarlo. Toda ciencia necesita datos.
Los economistas observan y miden los datos relacionados con todos los
aspectos del comportamiento económico, como las cantidades de recursos
disponibles, las tasas salariales y la duración de la jornada de trabajo, los
precios y las cantidades de los bienes y servicios que se producen y consumen.
Construcción de modelos

El segundo paso para comprender cómo funciona el mundo económico

consiste en construir un modelo.
Un modelo económico es una descripción de algún aspecto del entorno
económico que incluye sólo aquellas características del mundo necesarias para
cumplir el propósito que se persigue.
Un modelo es más simple que la realidad a la cual describe. Los elementos que
el modelo incluye e ignora son resultado de conjeturas en torno a cuáles
detalles son esenciales y cuáles no.
Comprobación de los modelos

El tercer paso consiste en someter a prueba los modelos.

Las predicciones de un modelo podrían corresponder a los hechos o estar en
conflicto con ellos.
Al comparar las predicciones del modelo con los hechos, podemos comprobar la
veracidad de éste y desarrollar una teoría económica.
Una teoría económica es una generalización la cual resume lo que creemos
entender sobre las elecciones económicas que hace la gente, y sobre el
desempeño de las industrias y de economías enteras. Es un puente entre el
modelo económico y la economía real.
 Hacer experimentos no es sencillo en la economía.
Por si fuera poco, la mayor parte del
comportamiento económico es producto de muchas
causas simultáneas. Por estas dos razones, en esta
ciencia es difícil separar la causa del efecto.

Obstáculos y Separar la causa del efecto .

dificultades en
la Economía Cuando se cambia sólo un factor a la vez manteniendo
constantes todos los demás factores relevantes, aislamos el
factor de interés y podemos investigar sus efectos de la
manera más clara posible. Este principio lógico, que todos
los científicos utilizan para identificar causa y efecto, recibe
el nombre de ceteris paribus.

Ceteris paribus es una locución latina que significa

“las otras cosas permanecen igual” o “si todas las
demás cosas relevantes permanecen igual”.
Obstáculos y dificultades

Los economistas tratan de evitar las falacias, es decir, errores de razonamiento

que pueden conducir a conclusiones erróneas. Sin embargo, existen dos
falacias comunes y usted debe estar en guardia para eludirlas
Éstas son:
• La falacia de composición.
• La falacia post hoc.
Obstáculos y dificultades

• Falacia de composición
• Consiste en la afirmación (falsa) de que lo que es cierto para las partes lo es también para el
todo, o de que lo que es cierto para el todo lo es para las partes.
Existen muchos ejemplos cotidianos de Falacia post hoc.
El término proviene de otra locución latina, post hoc, ergo propter hoc, que significa “después de
esto, luego a consecuencia de esto”.
• La falacia post hoc
Es un error de razonamiento según el cual un primer evento provoca un segundo evento sólo
porque el primero ocurrió antes que el segundo.