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EPISTEMOLOGÍA Y
METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
(*) Idea: imágenes mentales del objeto construidas con los datos
obtenidos en la experiencia cognitiva.
(**) Experiencia: vivencias, observaciones, hallazgos.
Modelo gráfico de conocimiento
CORAZON PENSAMIENTO
DEFINICIÓN CONCEPTO
DEFINICIÓN
CONCEPTO
JUICIO
RACIOCINIO
INFERENCIA
EPISTEME DOXA
Modelo gráfico de conocimiento
TEORÍA DEL LÓGICA EN EL
CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO
REALIDAD CIENTÍFICO
PENSAMIENTO
DEFINICIÓN CONCEPTO
DEFINICIÓN
CONCEPTO
JUICIO
RACIOCINIO
INFERENCIA
OBJETO SUJETO
EPISTEME DOXA
ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO EN GENERAL
1. El Sujeto Cognoscente.- Es el elemento activo, es aquel que desarrolla la
actividad cognitiva, quien para desarrollar esta actividad utiliza los siguientes
medios e instrumentos:
A. Método.- Es el medio o instrumento usado por el sujeto para reflejar la
realidad u objetivo en la mente humana.
B. Concepto.- Es una idea o abstracción generada de la captación de la
realidad. Este medio es importante porque nos permite conocer la
extensión y comprensión del objetivo que estudiamos.
C. Definición.- Es la expresión de los rasgos fundamentales del concepto por
medio del lenguaje. Este medio nos permite identificar, comprender,
describir y diferenciar el objetivo que estudiamos.
D. Lenguaje.- Es la expresión que sirve para interrelacionarnos entre los
sujetos. El lenguaje juega un rol importante en la expresión de una
definición especialmente a través de la semántica y la sintaxis.
D. Abstracción: Capta las partes esenciales del objeto que lo identifica entre sus semejantes y
lo diferencia del resto de objetos.
c) “Luces fresca, alegre y lozana como una planta en primavera.” La realidad es estética
y el enunciado es conocimiento artístico.
Las ideas (CONCEPTOS, JUICIOS)
transformadas en lenguaje son:
1. Epistemes (conocimiento por excelencia) =
juicios que representan objetos reales (tienen
referente) por eso son objetivos: son
Verdaderos o Falsos.
2. Doxas (opiniones subjetivas) = juicios que no
tienen referentes objetivos : no son ni
Verdaderos ni Falsos Ideologías
3. Sin-sentidos (insensateces) = juicios sin
referentes racionales, irracionalidades.
ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO:
Los Hechos:
Es la realidad, la situación problemática, el dato objetivo y real, independiente de la
conciencia humana, que sirve de base y punto de partida al conocimiento científico. Se
usa para elaborar, confirmar o refutar teorías científicas
Los hechos son auténticos, susceptibles de ser comprobados por contrastación ; e
irrefutable de lo contrario no se podría construir teorías científicas.
Las Hipótesis:
Son planteamientos o alternativas de solución científicamente fundamentadas y dirigidas a
explicar anticipadamente una situación problemática. Se formulan sobre la base de hechos o
conocimientos existentes y se refiere a propiedades o características que no han sido
observados hasta el momento.
Las Leyes:
Se define como una hipótesis bien comprobada, que alcanza el grado de regularidad al
cumplir determinada exigencias. Asumiendo la forma de proposición universal que abarca una
gran cantidad de hechos de la realidad y tener la posibilidad de ser incluida en una
determinada teoría científica.
La Teoría:
La teoría es la sistematización lógica y orgánica de hechos, hipótesis, generalizaciones
y leyes mutuamente relacionadas. La conforman un conjunto de conocimientos con una
estructura lógica, vinculados en conceptos, definiciones, generalizaciones y leyes.
CONOCIMIENTO
LENGUAJE LOGICA
MATEMATICAS
PENSAMIENTO
¿Qué es el PENSAMIENTO?
El pensar o el proceso del pensamiento:
Característica del ser humano (como todo ser vivo)
para construir ideas = conocimiento
* Agnosticismo
NEOPOSITIVISMO * Cientificista
* Empirista
* Deducción
ESENCIA * Debe ser
METAFISICA
* Especula: ni F, ni V
* Inmutable
*Inducción
DIALECTICA * Ser (Atributos, Componentes, Es)
* Mutabilidad
EPISTEMOLOGÍA
Objeto y alcance en la actualidad
1. ¿Qué es el conocimiento?
2. ¿Información o conocimiento?
3. ¿Es posible conocer?
4. ¿Qué se conoce?
5. ¿Cómo conocemos?
6. ¿Podemos conocer la verdad?
CONOCIMIENTO: Proceso en virtud del
cual la realidad se refleja y reproduce en
el pensamiento humano, dicho proceso
está condicionado por las leyes del
devenir social y se halla indisolublemente
unido a la actividad práctica. El fin del
conocimiento estriba en alcanzar la
verdad objetiva.
Conocimiento e Información
Información es un conjunto
de datos organizados de
forma coherente y con
significado.
Conocimiento es la aprehensión
consciente del sentido y
significado de la información.
Primer problema gnoseológico:
¿Qué se conoce?
¿Cuál es el objeto de conocimiento?
De acuerdo con Platón, el verdadero objeto de
conocimiento lo constituyen las ideas de las cuales
poseemos ciencia verdadera (episteme), mientras
que del mundo físico sólo poseemos opinión (doxa)
¿Cómo se conoce?
¿Cuál es el origen del conocimiento?
Empirismo
Doctrina filosófica que sostiene que la única fuente de conocimiento
humano es la experiencia, para esta doctrina no hay conocimiento a
priori, todo nuestro saber se deriva de la experiencia exclusivamente.
La
gnoseología.
La filosofía
de la ciencia
La
metodología
LA INVESTIGACION CIENTIFICA
Principios Generales