Terapia de Grupo

YUNEY ANGELICA ABREU

HERNANDEZ
15-1688
FUNCIONES Y DINÁMICA DE LA
FAMILIA
 FUNCIONES DE LA FAMILIA

Función de identificación

Dentro de la familia un individuo descubre y establece su propia identidad

como persona y como ser sexuado.
Asimismo, aprende cuáles son las pautas de comportamiento que se
vinculan con su identidad.
 Funcion educadora
Esta función está relacionada con la anterior y se refiere al rol formativo del
núcleo familiar. Es en la familia en donde el individuo aprende a hablar,
a caminar y a comportarse, entre otros aprendizajes.
De hecho, es normal escuchar en las instituciones educativas que
requieren del apoyo familiar para poder cumplir a cabalidad con su
misión de educar a las personas.
Esta función tiene como plazo crítico la primera infancia del individuo. En
ese momento es cuando se fijan los conocimientos fundamentales para
su desarrollo en sociedad. Luego de eso, la educación cumple un papel
reforzador de estos aprendizajes.
 Funcion de comunicacion

La función educadora se relaciona con una función comunicativa, porque le enseña

al individuo los signos, símbolos y códigos necesarios para hacerse entender en la
sociedad en la que vive.
Esta función de comunicación es importante porque incide en la forma en la que el
individuo se relacionará con sus semejantes.
 FUNCIÓN SOCIALIZADORA
Como en el caso de la educación, esta es una función compartida entre la familia y
las instituciones educativas. Se relaciona con el desarrollo de la capacidad de
interactuar con otros.
Socializar implica vincularse intelectual, afectiva y hasta económicamente con otras
personas, y para ello se deben cumplir ciertas pautas de comportamiento. Es
decir, las personas se adaptan a las exigencias sociales del entorno en el que
crece.
Se trata de una función que incide directamente en la supervivencia de un sistema u
orden social, ya que se transmite de generación en generación.
 Función de cooperación y cuidado

Una familia también es la primera instancia de seguridad y protección para una persona. El
propio ciclo vital humano exige que haya otros individuos de la misma especie cuidando
de los más pequeños e indefensos.
Es el núcleo familiar el encargado de proveer refugio y alimento a sus miembros, en especial
a los más jóvenes.
De hecho, se cree que el ser humano es de las especies que nace más vulnerable a
enfermedades o al ataque de algún depredador. Por tal motivo, la protección familiar se
convierte en una necesidad vital.
Asimismo, se espera que cada miembro de la familia contribuya con el cuidado y crecimiento
de los demás. Esta contribución puede ser económica, afectiva, educativa, entre otras.
El apoyo familiar nace del sentimiento de pertenencia que tienen sus miembros. Saber que
comparten creencias, proyectos y afectos los hace involucrarse y sentirse responsables los
unos de los otros.
 FUNCION AFECTIVA
Aunque no aparece de primera en esta lista, es una de las funciones básicas de la
familia porque las personas requieren alimento para sus cuerpos y, casi en la
misma medida, afecto y cariño.
El ser humano se nutre de ese cariño que recibe en el seno familiar, aprende a
sentirlo por otros y a expresarlo.
La manera en la que se expresan las emociones en la familia incide en el modo en el
que las personas manejarán sus emociones en otros entornos: laboral, escolar,
comunitario, entre otros.
 FUNCIÓN ECONOMICA
Vivir en familia implica que sus miembros deban contribuir con las fuerzas
productivas de su sociedad. También implica que deban consumir bienes y
servicios. De este modo, se mantiene activa la maquinaria económica de las
naciones.
Además, es en la familia en donde la persona aprende nociones económicas como
presupuesto, ahorro, cuentas por pagar, inversiones, gastos y otros conceptos.
 FUNCIÓN REPRODUCTIVA

Otra de las funciones básicas de una familia es la de preservar la especie mediante la

reproducción de sus miembros.
Pero además de la reproducción biológica, también se da una reproducción cultural
mediante la labor socializadora de la familia.
 FUNCIÓN NORMATIVA
En la familia el individuo adquiere su primer marco de referencia sobre las reglas y
normas que debe cumplir.
Cada familia establece sus propias reglas y normas de comportamiento para
mantener la armonía entre los miembros de su hogar.
Estas normas también facilitan las relaciones entre los miembros de una sociedad,
puesto que delimitan claramente los roles individuales y la forma en la que se
percibe la autoridad.
 FUNCIÓN EMANCIPADORA
La familia es la que ofrece el sentido de independencia y autonomía necesarios para
el buen desenvolvimiento de la vida de las personas. En la familia el individuo
entiende los límites entre dependencia e independencia.
En este núcleo se encuentran las herramientas que favorecen el crecimiento y la
maduración del individuo, que lo harán apto para ir por su cuenta dentro de la
sociedad.
 LA FAMILIA COMO SISTEMA
La familia como sistema tiende a preservarse y mantener su interacción con el
entorno; para lograrlo, la familia necesita preservar las normas, límites y
jerarquías que ha definido para la relación entre sus integrantes, de modo que
mantenga la estabilidad y la constancia necesaria para su supervivencia y la
preservación de su identidad; sin embargo, dado que se trata de un sistema
abierto, en constante intercambio de energía, materia e información con su
ambiente, también necesita ser flexible para mantenerse vivo, conservar su salud
y dar lugar a la creación de nuevos sistemas familiares y no familiares entre sus
integrantes y el entorno. Esta misma dinámica o modo de relación de sus
integrantes, tanto dentro como fuera del grupo familiar, implican que se trata de
formas de interacción que tienen efectos en uno y otro de sus integrantes, razón
por la que puede afirmarse que una reacción de interdependencia en la que la
afectación de una parte del sistema provoca efectos que pueden reflejarse en otra
de sus partes o en otro de sus integrantes.
 SITUACIONES QUE SE DAN EN LA
FAMILIA
La permeabilidad en sus diferentes niveles refleja el grado de apertura de la familia a los
contextos en que esta insertada, de ahí que pueda hablarse de la familia como un
sistema que tiende hacer permeable o no permeable. En caso de permeabilidad
extrema, la familia no puede crecer con sus propios objetivos y recursos como grupo,
debido a una interferencia de otros sistemas de su propio nivel y de niveles mas
complejos.
 CIRCULARIDAD

Se refiere a la interactividad de los miembros de la familia, que permite explicar el

hecho de que los cambios en cualquier integrante de la familia provocan cambios
en todos los demás.
 RETROALIMENTACIÓN
Lo que necesita una familia para tener funcionamiento adecuado y poder hacer
frente a los desafíos que surgen tanto de su propio ciclo vital como de aquellas
situaciones mas o menos inesperadas, es una integración o síntesis de los 2 tipos
de retroalimentación (positiva y negativa).
 EQUIFINALIDAD
Explica el hecho de que un miembro puede deberse a diversas causas, debido a los
cambios que se originan en un sistema están determinados en mayor medida por
las características de las relación entre sus diversos componentes, que por la
naturaleza inicial de los mismos.
LA TEORÍA DEL DOBLE VÍNCULO DE GREGORY BATESON

Los dobles vínculos son dilemas comunicativos debidos a la contradicción

entre dos o más mensajes. Esto lleva a que, responda como responda el
receptor, siempre estará cometiendo un error; resumidamente, se le
transmite que tiene que hacer algo pero también que no puede hacerlo.
En el doble vínculo los mensajes suelen estar codificados en niveles de
abstracción distintos; así, se produce una incongruencia entre el nivel
digital o de contenido y el analógico o de relación. El ejemplo típico es el
de una madre que dice “Te quiero” a su hija o hijo, pero cuyo lenguaje
corporal transmite rechazo.
Esto significa que se llevan a cabo dos peticiones u órdenes simultáneas, pero
es imposible cumplir una de ellas sin desobedecer la otra. Según Bateson,
muchas personas en posiciones de autoridad utilizan los dobles vínculos
como herramienta para controlar a otras.
ESTRUCTURA DE LA
FAMILIA
 AUTORIDAD Y PODER EN LA FAMILIA

En todas las familias los padres gozan de una autoridad reconocida socialmente para
dirigir y organizar la vida de los hijos hasta determinada edad.
En una familia con estilo autocrático los niños aprenden a obedecer a rebelarse, sin
embargo, no hay lugar para la participación y cooperación.
Este estilo promueve la verdadera fortaleza emocional y espiritual, ni la
responsabilidad.
El crecer en un ambiente autocrático dificulta la formación de las habilidades
intelectuales y sociales para ajustarse al mundo moderno, que es por lo general
demandante en creatividad y flexibilidad y ocasiona una autoestima negativa.
 REGLAS Y LIMITES
El conjunto de reglas con que se va construyendo el sistema familiar, a lo largo
del tiempo y a través de inevitables reajustes por ensayo y error, es
semejante a un código de comportamiento.
Los limites no so siempre visibles, aunque hay elementos estructurales que los
expresan y generalmente están implícitos.
Ejemplos:
- Sigue las instrucciones de los adultos.
- Está prohibido lastimar a otros. No debes pegar ni dar patadas.
- No interrumpas a los demás. Espera tu turno para hablar.
- Nada de gritos en la casa. En la casa se habla sin gritar.
- No trepes por los muebles ni saltes sobre ellos.
 ALIANZAS Y COALICIONES

Se caracterizan por ser flexibles, cambiar con relación al contexto y a las necesidades
de sus integrantes, no tienen como propósito el enfrentamiento, aunque en
algunos casos lo provoquen. Siempre se dan en contextos comunicativos.
 COMUNICACIÓN: CREENCIAS Y NARRATIVAS
FAMILIARES

Dentro de cada familia se va construyendo un sistema de creencias que le permite a

sus mienbros darle sentido a las distintas pautas de funcionamientofamiliar.
Dichas creencias influyen en los procesos y la dinamica familiar, a su ves las
conductas que se producen como resultado de estas creencias sirven para
justificar y mantener las representaciones.
Las creencias que se elaboran dentro de la familia tienen un fuerte componente
cultural y poseen una enorme influencia en las relaciones que se establecen
dentro de los diferentes miembros de la misma.
Gracias!!