Primera reunión

de análisis CTE
 ORDEN DEL DÍA
• Llenado de formato exel
• Llenado de datos en página
• http://estrategia-comunicacion.sev.gob.mx/
• Situaciones vividas por grados
• Propuestas de seguimiento : especifica para
cada grado
• Mensaje del lunes para dar respuesta a los
padres de familia: haciendo mención a los
niños que presentan alguna situación de
dificultad o falta de atención.
• Primer grado:
• Madres renuentes a trabar
• Las madres leen los mensajes pero no
envían trabajos
• Sólo una mamá esta al pendiente
• Y otra empezó a trabajar a partir del
miércoles
• 9 madres tienen teléfono , solo Cristhian no
• Segundo grado
• Todos han cumplido con actividades
• Se les envían audios donde se les explica
lo que deben corregir
• Juan David aunque no consolido la lectura
cumple de acuerdo a sus capacidades
• Tercer grado
• De 16 alumnos 12 están cumpliendo con las actividades
• Paola Michel no esta cumpliendo, dice no tener TV.
• Carlos Gabriel. Su mamá no sabe leer ni escribir, no
quiso recibir los cuadernillos
• Jeycob. No ha entregado trabajo y no se sabe si esta
inscrito
Humberto. Problemas en lecto escritura. Su mamá no
contesta mensajes
• Cuarto grado
• De 14 alumnos 11 están cumpliendo
• De los 11, 2 están entregando un 80%: Diego Antonio y Jesús
• Con tres alumnas no se ha podido tener comunicación con ellas:
• Quimena Justina Balderas Cruz
• Román Solís Luisa
• Quinto grado
• Brayan después de mucho insistir entrego
actividades el viernes
• Gian Carlos hasta el viernes en la mañana
se contacto con la maestra
• Ángel López se le esta apoyándolo de la
mejor manera posible
• Sexto grado:
• Anayanci no ha enviado todas las tareas
• Johana solo ha entregado cuatro tareas
• Michel no esta enviando todas las
actividades
• Hacer hincapié a las madres de 1° que requieren trabajar las actividades de TV. Por que son
indicaciones de la SEP y de esta manera serán evaluados los alumnos. Por lo que deberán
buscar la posibilidad de que sus hijos vena los programas.
• David. (primer grado) No se sabe si esta inscrito y no ha entregado trabajos aunque esta
agregada al grupo y lee los mensajes
• Cristhian García Delgado. No esta inscrito. Ira (primer grado)
• Paola Michel García Bello, no esta cumpliendo con las tareas, dice no tener TV (tercer grado)
• Jeycob Pérez Robles (tercer grado) no esta inscrito y no ha entregado trabajos
• Humberto Román Solís (tercero) Problemas en lecto escritura. Su mamá no contesta mensajes
(Thelma)
• Con tres alumnas no se ha podido tener comunicación con ellas:
• Quimena Justina Balderas Cruz
• Román Solís Luisa
• Brayan Cuarto grado después de mucho insistir entrego actividades el viernes
• Gian Carlos hasta el viernes en la mañana se contacto con la maestra
• Pedirles que respeten el horario de entrega de tareas
• Indicarles que no olviden poner su nombre en las actividades, así como, la fecha , la
signatura y el tema trabajado.
• Estimados alumnos y padres de familia,
bienvenidos a la segunda semana del
ciclo escolar 2020-2021
• ¿Qué tal les ha ido en la primer semana?
Entiendo que con algunos contratiempos
como encontrar los canales de la TV,
anotar las preguntas y también seguir la
programación entre otras cosas.
• Además de enviar las tareas a tiempo y
algunas interrupciones que ocurren al
estar viendo la TV en casa
• Pero también sé de los buenos momentos
que han tenido al aprender cosas nuevas,
al hacer ejercicios con grandes atletas y al
trabajar al lado de su familia.
• Por eso quiero felicitar a todos los alumnos
desde primero a sexto grado que se han
preocupado por aprender, enviar las tareas y
atender las recomendaciones de sus maestras.

• De igual manera quiero agradecer y felicitar a

las madres y padres que han estado al tanto de
sus hijos, apoyándolos en las actividades,
enviando las tareas y preparando un lugar
donde sus hijos estudien , así como estar
atentos de que se alimenten lo mejor posible
También agradezco enormemente a las
mamis, sus dudas y comentarios que me
hacen llegar, porque eso nos ayuda a
regular nuestras acciones y a llevar a
cabo mejor nuestro trabajo.

¡Por favor sigan comunicando sus dudas

y sugerencias para estar en sintonía y
lograr un mejor aprovechamiento de
nuestros alumnos!
• No puedo dejar de agradecer a las
docentes que laboran en la escuela por su
alto profesionalismo y entrega
• Siempre atentas para apoyar a sus
alumnos y a los padres de familia
• El día viernes tuvimos nuestra reunión de
Consejo Técnico con la participación de todas
las docentes, con el propósito de analizar las
acciones y eventos ocurridos durante la
semana.
• Durante esta semana se destacan algunos
sucesos que voy a narrar a continuación con la
intención de que si están ustedes involucrados,
busquemos la mejor manera de solucionar esta
situación y si alguno de ustedes conoce a estas
personas, nos hagan favor de avisarles sobre
su situación para que ellos se comuniquen con
una servidora o con su docente de grupo.
• Dentro de las inquietudes que me planteaban algunas
madres de familia, me decían sobre el uso de
cuadernillos, tal como se hizo al terminar el ciclo escolar.
• Les comento que la indicación expresa de la SEP es que
demos prioridad a los programas de TV pues éstos son
elaborados por expertos, se trabaja conforme al
programa de estudio, son muy creativos y amenos.
• El uso de cuadernillos solo se utilizara en las
comunidades donde no se tiene acceso a TV o radio. Y
en el caso de nuestra comunidad se cuenta con ambos
medios de comunicación.
• Sabemos de dos o tres alumnos que no tiene televisión
pero sus mamis, muy comprometidas han buscado
apoyo en otras familias para que sus hijos puedan
seguir los programas
• Tenemos el caso de Pérez Robles Jafed Dadiv de
primer grado. No se sabe si esta inscrito, este
niños no ha entregado trabajos aunque su mami
esta agregada al grupo de whatapp y lee los
mensajes. Es importantísimo que se comunique
con su maestra de manera inmediata
• También esta el caso de Cristhian García
Delgado de primer grado quien no esta inscrito. Si
son vecinos de él. Por favor pregunten y háganos
saber si este niño seguirá estudiando en la
escuela. Pues si no se inscribe, perderá el ciclo
escolar
• En tercer grado tenemos los siguientes pendientes. Paola Michel
García Bello, no esta cumpliendo con las tareas, dice no tener TV.
Aquí sugiero dos posibles soluciones, en caso de que no tengan TV
en casa. Buscar ver la TV con algún compañero o bien seguir la
programación en radio. En TV más.
• Paola es una niña muy inteligente que solo requiere tener al alcance
los medios para poder aprender y no quedar rezagada en sus
estudios, por eso pido el apoyo encarecido para Paola. Gracias.

• Jeycob Pérez Robles no esta inscrito y no ha entregado trabajos,

misma situación de su hermano, puede perder el ciclo escolar si no
se inscribe
• Humberto Román Solís (tercero) Problemas en lecto escritura. Su
mamá no contesta mensajes . Si conocen a la Sra. Thelma o si ella
escucha este mensaje es muy importante que se comunique con la
maestra Noelia o una servidora.
• También no se reportado Quimena Justina Balderas Cruz. La
situación es la misma. No sabemos si seguirá en la escuela o si esta
inscrita en otro colegio. Es importante nos reporten para poder
apoyarlos. De lo contrario puede perder el ciclo escolar.
• De cuarto grado se reporta lo siguiente:
• Brayan, después de mucho insistir entrego
actividades el viernes
• Gian Carlos hasta el viernes en la mañana se
contacto con la maestra
• Doña Josefina y Doña Verónica les pido por
favor apoyen a sus hijos. Recuerden que la
educación es la mejor herencia que podemos
dar a nuestros hijos a quienes mas amamos
como padres
• Si tienen dudas sobre las actividades contacten
a sus maestras, ellas les apoyaran con mucho
gusto.
• Quiero pedirles que respeten el horario
de entrega de tareas. Las maestras tienen
que revisar cada una de ellas y cuando las
entregamos después de tiempo, esto
complica el trabajo de las maestras. Por
favor apóyenlas siendo puntuales.
Por favor, no olviden poner su nombre en
las actividades, así como, la fecha , la
signatura y el tema trabajado.
• Decirles queridos alumnos que no están
solos, que aun a la distancia, los estamos
acompañando.
• Pedirles que se cuiden mucho para que
esta pandemia pase pronto y podamos
regresar todos a salvo a la escuela
• Madres y padres de familia. Nuestra labor
es que sus hijos aprendan y estamos para
apoyarlos, no duden ante cualquier
situación acudir a nosotros. Estamos para
apoyarlos.
• Algunas veces le he dicho. Que este es el
único día para hacer bien las cosas, así
que empecemos esta semana con mucho
animo, ayudando a mamá y papá,
haciendo las tareas y portándonos bien.
• Un fuerte abrazo a cada uno de ustedes a
la distancia.
• Y como siempre les digo: si hoy nadie les
ha dicho que los ama recuerden que yo
los amo y los amare siempre