SEMINARIO DE INVESTIGACION - (100108A_762)

Sustentación

ABSTRACT
This project aims to analyze the impact of social
networks as means of communication on children
and young people; identify the problems, causes of
overuse of the networks and the consequences that
the lack of control on the part of the parents can
bring, and also take into account the risks that these
imply in the youth population.
Social networks is a virtual world that has converted
the way of communicating with the aim of building
relationships and being able to communicate with
each other, through the exchange of information on
different platforms such as Facebook, Twitter,
Instagram, Tiktok, among others.
Also highlight that social networks are innumerable
sources of benefits and disadvantages for users, but
also in some way can affect the safety and behavior
of young people, so the correct use of these is
essential.
 
ABSTRACTO
Este proyecto busca analizar el impacto de las redes sociales
como medios de comunicación en los niños y jovenes.
Ademas de identifcar los problemas y las causas de el sobre
uso de estas redes y las consecuencias que la falta de control
parental puede traer. Tambien tenemos que tener en cuenta
los riesgos que estos pueden traer en la poblacion joven.
Las redes sociales son parte de un mundo virtual, que se ha
convertido en un mode de comunicarse, hacer relaciones y
ser capaz de hablar con los demas sin importar distancias.
Esto, mediante el intercambio de informacion en diferentes
plataformas como Facebook, Twitter, Instagram, TikTok
entre otras.
Tambien es importante resaltar que las redes sociales tienen
innumerables fuentes de beneficios, pero tambien
desventajas para los usuario. Pero, tambien en cierto modo
pueden afectar la seguridad y el comportamiento de las
poblacion joven, por eso el uso correcto de las mismas es
esencial
 TITULO DE LA INVESTIGACIÓN

Impacto de las redes sociales en los niños y jovenes

 INTRODUCCION
Esta investigación buscara analizar el impacto de las redes sociales como medios de comunicación en los niños y
jóvenes. También buscara determinar aquellas costumbres que dicha población tiene con respecto al uso de las
redes sociales. Realizaremos esta investigación tomando muestras de comportamiento de la población objetivo,
además de sus tutores legales, con el fin de determinar el comportamiento de ambos grupos, tanto como jóvenes
en el uso de dichas redes, y de los padres en la supervisión de dichos jóvenes o niños. A partir de la identificación
de las muestras de comportamiento y población, se procederá a realizar encuestas con el fin de identificar los
problemas en el uso de las redes sociales en niños y jóvenes, con el fin de dar explicación sobre las causas y
consecuencias del comportamiento y de la falta de control parental que esto puede traer en sus entornos sociales.
Se tendrán en cuenta, además, los riesgos a los cuales esta población joven esta expuesta en las redes sociales
además del acceso a contenidos o personas desconocidas que puedan comprometer la seguridad de los mismos,
además de la falta de educación en el uso de estas redes.
 
Desde el origen de la humanidad, el ser humano ha sido un ser que ha ido evolucionando en sus distintos aspectos
sociales. Desde nuestros ancestros, quienes solían pintar jeroglíficos en las cavernas, evidenciando su vida
cotidiana, la tradición oral en las cuales historias, cuentos, mitos y leyendas eran pasadas de generación en
generación. En siglos anteriores al nuestro, la gente solía reunirse en plazas y coliseos, para así presenciar un acto
común. Comportamiento que tenemos hoy en día y se preserva intacto, sobre todo cuando hay que levantar la voz
por algo que no nos parece justo. Sin embargo, con la llegada del internet y la tecnología, el contacto frente a
frente se ha ido desapareciendo, las barreras distánciales se han ido cerrando y el uso de las redes sociales ha ido
creciendo. A principios de 2006 con el uso de redes como Metroflog, MySpace, Tumblr, Latinchat, entre otras.
Llevaron la interacción entre personas a un ambiente mas virtual. Esto con el agregado de algunas redes sociales
con juegos interactivos, como Smeet, Imvu, entre otras, las cuales las personas de todas las edades, crean avatares
y viven una vida virtual que muchas veces no tienen.
 
En la actualidad, algunas de estas redes no existen, sin embargo, han sido reemplazadas por otras, como Facebook,
Twitter, Instagram, TikTok, Snapchat entre otras mas que hay allá afuera. La combinación de estos juegos online
con chats donde conoces gente, mas las redes sociales pueden llegar a ser un entorno muy nocivo para niños y
adolescentes que no entienden los riesgos de dichos entornos, encontrarse con perfiles falsos, personas que usan
fotos robadas para sus fines de acoso infantil están allá afuera en estas redes sociales, y el debido control de los
padres o tutores legales de dichos jóvenes es necesario para evitar tragedias mayores a causa de estos.
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Esta investigación se realiza porque en Colombia la red no brinda recursos de seguridad para su libre
esparcimiento en estos medios. Por lo que identificaremos los factores de riesgo y prevención en las redes
Sociales las redes sociales están disponibles para todas las edades, incluyendo niños siendo estos
vulnerables a abusadores infantiles. También encontramos que el comportamiento de los jóvenes hoy
día, muchas veces esta dado bajo las tendencias que manejan las redes sociales y que al no estar
supervisados por sus padres de familia, son niños y jovenes que comienzan a explorar un mundo
desconocido sin ayuda de quien les aconseje y les indique que es bueno y que no lo es ó que no es confiable
y que si lo es.
 JUSTIFICACION
propósito de esta investigación es informar y socializar la influencia que tienen las redes sociales en los niños y
jovenes. Debido a que es una poblacion muy vulnerable por sus constantes cambios físicos y emocionales según el
entorno en el que se relacione. Al realizar esta investigación tendremos en cuenta las relaciones sociables y
familiares, daremos a conocer los aportes positivos de dicha influencia, aportando información precisa, clara ,
verídica.

Identificaremos factores de riesgo y como mitigarlos y evitarlos con el uso de control parental herramienta
tecnológica a disposición de los padres de familia
 OBJETIVOS

OBJETIVIO GENERAL: identificar los riesgos a los que están expuestos los niños y niñas que usan redes sociales

Objetivos específicos:

• Identificar la influencia de las redes sociales en el comportamiento de niños y jovenes.

• Concientizar a los padres de familia en la importancia del acompañamiento permanente en las
herramientas y en el uso ecologicas
• Concientizar a los padres de familia acerca del uso controlado de las redes sociales atraves del uso de
herramientas de control parental
 MARCO TEORICO
Los niños y jovenes tienen usualmente tienen la naturaleza de querer conocer el mundo que los rodea. Y están
buscando las explicaciones a sus preguntas, cuestionamientos entre otras cosas en diferentes medios, ya sean
familiares, conocidos, amigos solían ser los medios mas cercanos de guía y resolución de sus preguntas, pero desde
la que aparecieron las sociales este medio se convirtió en uno de los mas utilizados por los niños y jovenes para
descubrir y dar respuesta a sus preguntas, además de donde se pueden definir personalidades e encontrar
información que puede de cierta forma afectar su seguridad, y su comportamiento.
 
“Las redes sociales permiten una nueva forma de comunicarse, de relacionarse y de crear comunidades” (Varas
Rojas, 2009)., “las redes sociales son lugares de encuentro donde se pueden encontrar personas que los mismos
gustos o las mismas inquietudes o dudas en el caso de los Jóvenes”. (Dillon, A. 2013). “La inseguridad en la redes
sociales es un tema que ha cobrado mayor vigencia recientemente. En efecto, preocupa principalmente la seguridad
de los niños y jóvenes en edad de formación que crecen y conviven en dichos espacios” (Cuesta F, Rico D, Coronel A
2016) Esto refuerza el concepto de la importancia de las redes en los niños y los jovenes y como afecta su seguridad
y comportamiento.
 
Cada una de las redes sociales tiene características que las destacan o diferencian de otras, así como de igual forma su
enfoque y público objetivo puede variar.
 
En cuanto a Facebook podemos afirmar lo siguiente: “hoy Facebook es la red social con mayor penetración a nivel mundial”
(Internet World Stats, 2016). “En consecuencia, resulta lógico recortarla como objeto de investigación, asumiendo que
muchas de las conclusiones que se obtengan sobre los procesos sociales que tienen lugar en Facebook pueden extrapolarse
a las otras redes.” (Dillon, A. 2013).
 
Por consecuencia y viendo el grado de influencia de las redes sociales es relevante identificar “La interacción y los vínculos
que se construyen en las redes sociales –y que construyen a las redes sociales− se vuelven entonces un objeto de atención
primordial. (Dillon, A. 2013). Debido a que sus efectos entorno al comportamiento y a la seguridad que hay en ellas llega a
ser fundamental para el correcto desarrollo de los niños y jovenes.
 
Como vimos las redes sociales tienen un alto grado de penetración y de uso en esta poblacion joven pero ¿Cuales son las
razones que llevan a los niños y a los jovenes a estar en constante participación de estas redes? Y ¿Que aspectos debemos
tener encuenta para garantizar la seguridad en estas? . para dar respuesta a estas pregunta podemos apoyarnos en el
estudio de Park y Kee (2009, p. 881-882) “razones para participar en Facebook” para los jóvenes. Según sus conclusiones,
esos factores son: relaciones sociales, diversión, búsqueda de identidad personal y búsqueda de información.
 
Ahora bien, en torno a la inseguridad que hay en estas redes. Las redes sociales aportan un porcentaje del tráfico mayor a
las webs de los medios pero no se centran necesariamente en la información de actualidad, sino que las conversaciones
en las redes sociales se desarrollan en función de los intereses de los usuarios y de su red de contactos. Así, aunque
Twitter se perciba como un motor más potente para el tráfico web, el contexto social de Facebook puede aportar un
mayor valor social a la marca. Este valor social es, a fin de cuentas, un aliciente extra para los usuarios a la hora de
decantarse por una fuente informativa u otra (2014, p. 879).
 
Basado en lo anterior, Cabra-Torres y Marciales-Vivas (2009) afirman que las redes sociales generan un gran impacto en la
vida de las personas, especialmente en niños de 7 a 10 años y adolescentes, quienes son denominados “nativos
digitales”, pues han crecido sumergidos en la tecnología, con Internet, videojuegos, telefonía móvil y un conjunto variado
de dispositivos, que se convierten en una herramienta, en algunas ocasiones de ocio y, en otras, en una fuente para
relacionarse socialmente.(Cuesta F, Rico D, Coronel A 2016. p. 33)
 
Todo lo anterior mencionado da a relucir que estos medios de comunicación en el ciberespacio pasan de ser una red
social a convertirse en un estilo de vida y un lugar donde se comparten gustos y se afianzan comportamientos es decir
“Para los adolescentes colombianos, pertenecer a un grupo de alguna red social no es únicamente una manera de
sentirse parte de algo, es tener una imagen común que cobija a los miembros, que los protege, que les permite actuar
como un «yo» colectivo. Ser parte de un grupo es pertenecer a una comunidad real.” (A, Almansa 2012, p5).
 
 
Como lo establece el párrafo anterior las redes sociales, en especial Facebook, tienen un gran impacto en la afectación en
el comportamiento de los niños y jovenes, su forma de pensar, de hablar, la sensibilidad al contenido, incluso al
interactuar con el mundo y les da identidad y un estilo de vida bien sea o no el adecuado.
 
Con respecto a las amenazas en las redes sociales, “El agresor no tiene una víctima definida, busca atacar cuando se
presenta la ocasión, en este tipo de actos no se genera un beneficio propio, pues cada acción se hace sólo por generar el
malestar en otras personas. Son personas con conductas irregulares, asociales, a quienes les cuesta relacionarse
directamente con otros, o anti sociales quienes sólo quieren generar discordia por el simple hecho de no estar conformes
con la sociedad. Entre estos perfiles, los más conocidos son los clones y los trolles, pero no quiere decir que sean los
únicos tipos de amenaza indirecta (Flores Vivar, 2009).
 
Como bien se identifico en las anotaciones sobre las redes sociales y su seguridad en los diferentes autores mencionados
anteriormente, las redes sociales son parte del día a día de los niños y jovenes y en por su alto grado de penetración y la
identidad social que le da a los niños y jovenes pues les brinda espacios de interacción donde encuentran a otros con sus
mismos gustos, esperanzas y afinidades. Sin embargo, están expuestos a amenazas, tanto directas como indirectas. Por
ende, garantizar su seguridad es responsabilidad de todos.
 
 
  
 
METODOLOGIA PRELIMINAR
Se va a utilizar una metodología de investigación mixta con técnicas cualitativas (entrevista en profundidad) y cuantitativa
(análisis de contenido). La investigación se realizará en dos colegios seleccionado al azar de las localidades de los
integrantes del grupo colaborativo, luego de la selección del colegio de ellos se seleccionara a 100 niños y jóvenes a los
cuales se les observara su perfil de Facebook, con previa aceptación de los padres, los cuales tambien le haremos una
encuesta.
 
En la observación se tomarán los datos de aspectos relevantes de los mismos, como por ejemplo nombre real vs nombre
de Facebook, información privada que se comparte. A los padres se les tomara aspectos sobre que hacen para mantener
la vigilancia de sus hijos en redes sociales.

Trabajar en estructurar una encuesta dirigida a los padres o tutores legales de niños en edades de 10 a 17años con
preguntas breves, concisas que nos arrojen resultados precisos y que a su vez ayude a los padres de familia a identificar
cambios en los comportamientos de estos niños y jóvenes, debido a que muchos padres no dan la importancia necesaria a
estos cambios o los ignoran por falta de información y de tiempo de calidad donde los puedan identificar, luego de
obtener los resultados de las encuestas se podrá dirigir la investigación hacia mejor solución que mitigue la problemática
identificada.
 TIPO DE INVESTIGACION

La investigación cuantitativa nos permitirá conocer estadísticamente el número de niños en edades de 10 a 17

años de los padres encuestados, que presentan ya comportamientos nocivos derivados del uso no controlado de
las redes sociales, también obtendremos información exacta del número de padres que no saben cómo usar
redes sociales o que ya han identificado esos comportamientos y que no tienen conocimiento acerca de qué
medidas pueden tomar ante este riesgo al que están expuestos sus hijos.
 POBLACION Y MUESTRA

100 padres de familia cuyos hijos estén en edades de los 10 a los 17 años que tengan acceso a internet.
 
Población: Está conformado por estudiantes de instituciones educativas de la Ciudad de Cartagena
 
Muestra: Para el desarrollo de la muestra, la encuesta y entrevista se toman como segmento os estudiantes de grados
6, 7, 8 y 9 de dos instituciones escolares.
 PRESUPUESTO
RUBROS VALOR UNITARIO VALOR TOTAL
PERSONAL 5 Personas $ 20.000 $ 100.000
EQUIPOS $ 1.500.000 $ 1.500.000
SOFTWARE $ 250.000 $ 250.000
MATERIALES $ 350.000 $ 350.000
SALIDAS DE CAMPO $ 1.000.000 $ 1.000.000
MATERIAL BIBLIOGRÁFICO $ 100.000 $ 100.000
PUBLICACIONES Y PATENTES 0 0
SERVICIOS TÉCNICOS 0 0
VIAJES 0 0
CONSTRUCCIONES 0 0
MANTENIMIENTO 0 0
ADMINISTRACION 0 0
TOTAL $ 3.220.000 $ 3.300.000
 PRESUPUESTO POR PERSONAL
 
INVESTIGADOR / EXPERTO/ DEDICACIÓN VALOR
FORMACIÓN ACADÉMICA FUNCIÓN DENTRO DEL PROYECTO
AUXILIAR Horas/semana

Investigador Ingeniero de Sistemas Identificar las distintas redes sociales 10 1.000.000

usadas, asi como los softwares de
navegacion. Ademas de proveer los
metodos tecnologicos de control parental

Auxiliar Sociologo Identificar los comportamientos sociales 5 500.000

de los jovenes y niños en las redes
sociales.

TOTAL  
 PRESUPUESTO POR TECNOLOGIA

EQUIPO VALOR
Computador de escritorio $ 1.300.000

Impresora $ 200.000

TOTAL $ 1.500.000

SOFTWARE JUSTIFICACIÓN VALOR

Licencia de Microsoft Office
Se necesita la adquisición de
la licencia de microsoft office  
donde están incorporados los
programas de Word, Excel, $250.000
PowerPoint, para realizar el
respectivo trabajo de
investigación.

TOTAL  $ 2.500.000
 PRESUPUESTO SALIDA DE CAMPO
Y MATERIALES
MATERIALES* JUSTIFICACIÓN VALOR
Papel periódico Para carteles informativos $5.000
Lapiceros Para labores de oficina y tomar notas $5.000

Resmas de hojas Para impresiones $5.000

TOTAL $15.000

ITEM COSTO UNITARIO # TOTAL

Insumos de papelería como: Resmas de Es necesario adquirís   $350.000
papel oficio y carta, bolígrafos, tablillas, estos elementos, para la
cintas, grapadora, grapas, perforadoras, realización de la
carpetas, lápiz negro. investigación, son
material de consumo.

TOTAL      350.000
DIAGRAMA DE GANTT
 RESULTADO/PRODUCTO ESPERADO INDICADOR BENEFICIARIO
Relacionados con la generación de conocimiento y/o nuevos desarrollos tecnológicos

Comunidad científica y personal del gremio de

Análisis de la información obtenida por medio de la recolección
Publicación de los resultados obtenidos. sicólogos de familia, ingenieros en sistemas e
de datos. influencer.

Conducentes al fortalecimiento de la capacidad científica nacional.

Reporte del análisis de la situación parental y el uso de niños en Grado de descuido del niño y niveles de seguridad Comunidad científica y personal del gremio de
sicólogos de familia, ingenieros en sistemas e
redes sociales sin supervisión de un adulto responsable. en el uso de internet y redes sociales.
influencer.

Dirigidos a la apropiación social del conocimiento

Consolidación de la estrategia a dirigir hacia la comunidad e
instituciones educativas sobre los riesgos del mal uso de
internet en niños sin la adecuada supervisión.
Comunidad científica y personal del gremio de
Cantidad de evaluaciones realizadas por medio de
encuestas a la población especifica.
sicólogos de familia, ingenieros en sistemas e
influencer.