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Ecologia
Atividade 1: Relembrando
http://pegueinarede.blogspot.com.br http://blog.parqueengenhoca.com.br
http://selosmimoshomenagens.blogspot.com.br
1) “Sistema composto pelos seres vivos e o local onde eles vivem (meio abiótico, onde
estão inseridos todos os componentes não vivos, como os minerais, o clima, a própria
luz solar etc.) e todas as relações destes com o meio e entre si.”
A afirmativa acima se refere a um (a):
A) habitat.
B) sistema de biosfera.
C) ecossistema.
D) população.
Atividade 6: Educoquiz 1 – O que você já sabe?
2) Analise as afirmativas apresentadas a seguir:
http://www.colegiosantoandre.org.br
Atividade 7: Educoquiz 1 – O que você já sabe?
http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br
http://ecoeantigos.blogspot.com.br
Alguns termos (conceitos) são muito usados pelos ecologistas. Precisamos conhecê-
los, pois eles são necessários para explicar o que acontece entre os seres vivos e
entre eles e o ambiente.
http://alfabeclicando.
saber mais sobre ela, clique sobre a
blog.uol.com.br/
imagem.
Atividade 11: Outros conceitos importantes – habitat e nicho ecológico
http://alfabeclicando.
guepardo, basta clicar sobre a blog.uol.com.br/
imagem.
http://www.cienciahoje.pt
NICHO ECOLÓGICO = É o conjunto de
interações de uma espécie com outras e com
o ambiente, ou seja as atividades de uma
determinada espécie no ecossistema.
Atividade 12: Mais conceitos importantes – população e comunidade
Saiba que em um
http://alfabeclicando.blog.uol.com.br/
ecossistema, os seres
vivos estão em
permanente interação
tanto com indivíduos
da mesma espéie
quanto com indivíduos
de outras espécies. http://tixa-biogeo.blogspot.com.br/2009/03/organizacao-da-biosfera.html
abiótico.
http://www.vivaterra.org.br
biótico separado de meio abiótico. Um depende
do outro e, juntos, formam um todo chamado
ecossistema. Clique na imagem ao lado e leia
mais sobre os principais ecossistemas brasileiros.
http://professorsl.blogspot.com.br
A) espécie e bioma.
B) biosfera e espécie.
C) população e biosfera.
D) espécie e população.
http://ultimaparada.wordpress.com
Atividade 17: Educoquiz 2 – O que você aprendeu até aqui?
4) Gatos têm gatinhos e leões têm leõezinhos. Isso quer dizer que todos os gatos domésticos
são da mesma espécie, assim como os leões também são da mesma espécie. Mas leões e
gatos são de espécies diferentes. Analisando essa afirmação, pense em uma definição para
espécie e escolha a alternativa que melhor completa a frase:
Espécie é um conjunto de indivíduos...
A)muito semelhantes, que, na natureza, são capazes de cruzar entre si e gerar filhos férteis.
C) semelhantes, que vivem em uma mesma região, capazes de cruzar entre si.
Para conhecer um
pouco mais sobre os
biomas brasileiros,
clique na imagem ao
lado.
Atividade 19: Biosfera
Os seres vivos precisam de alimento para sobreviver. Dos alimentos, os seres vivos
obtêm a matéria e a energia necessárias para construir o corpo e manter o
organismo em funcionamento.
http://takox.com.br
Atividade 21: Sociedade
Nenhuma espécie de ser vivo sobrevive sozinha. Os seres vivos estabelecem entre
si variados tipos de relações. Essas relações estão associadas à manutenção do
equilíbrio ecológico em determinado ecossistema.
Nas variadas relações entre os seres vivos, espécies diferentes podem se associar
sem trazer prejuízo para nenhuma delas e ainda beneficiar pelos menos uma das
espécies. Veja alguns tipos dessas relações e quando elas ocorrem:
http://www.sobiologia.com.br
- COMENSALISMO = Um ser vivo obtém restos
alimentares de organismos de outra espécie sem
prejudicá-los.
- INQUILINISMO = O organismo se aloja em outro
de espécie diferente, obtendo abrigo, proteção ou
suporte. A espécie inquilina é beneficiada, e a A relação entre o peixe rêmora e
espécie hospedeira não é prejudicada. o tubarão, é um exemplo de
- MUTUALISMO = Relação entre seres de espécies comensalismo. Clique na
diferentes na qual ambas são beneficiadas. imagem para ler mais sobre
relações ecológicas.
Atividade 23: Relações entre seres vivos onde ao menos uma espécie é prejudicada
Na natureza são frequentes as relações entre seres em que há prejuízo para ao
menos uma das espécies envolvidas, ou mesmo para ambas. Veja abaixo alguns
exemplos:
I - Algumas espécies podem ter o mesmo habitat, porém nichos ecológicos diferentes.
II - A biosfera é o conjunto de todos os ecossistemas do planeta.
III - Bioma é o conjunto de espécies que habitam um mesmo local.
http://www.sobiologia.com.br
A) o conjunto de ecossistemas que abrange grandes áreas contínuas, em escala regional, com
flora e fauna similares, definida pelas condições físicas predominantes nas regiões.
B) o conjunto de espécies animais e vegetais que possui o mesmo nicho ecológico.
C) o conjunto de biosferas que abrange grandes áreas contínuas, com fauna e flora similares .
D) o conjunto de fatores abióticos definidos pelas condições físicas predominantes nas regiões.
Atividade 27: Educoquiz 3 – O que mais você aprendeu?
“Sabemos bem que os animais competem por recursos naturais. Em outras palavras, duas
espécies podem lutar por determinado alimento, como é o caso dos leões e guepardos na
savana africana, que sempre disputam as deliciosas carnes de um antílope.”
A) Predatismo.
B) Competição.
C) Parasitismo.
D) Comensalismo.
Atividade 28: Educoquiz 3 – O que mais você aprendeu?
A) V, F, V, F.
B) V, V, V, F.
C) V, F, F, F.
D) F, F, V, F.
Atividade 29: Você está sendo desafiado
http://alfabeclicando.blog.uol.com.br/
Você agora tem dois desafios pela frente!
Clicando sobre a imagem da esquerda, você deve
encontrar os 7 erros entre as figuras.
Clicando sobre a imagem da direita, encontramos uma
caça-palavras para você testar sua atenção.
Boa sorte! Não desista e vá em frente!
http://www.redescola.com.br
http://imagem.camara.gov.br
Atividade 30: Construindo um resumo
Nesta aula, você aprendeu sobre a importância do estudo do meio ambiente e os conceitos
usados em ecologia.
Construa uma tabela com esses conceitos e suas definições.
Realize a tarefa com atenção!
http://www.imagensdahora.com.br
Atividade 31: Educossíntese
Após ter feito seu resumo, confira se abordou ao menos cinco dos pontos citados abaixo. Se
suas palavras não foram citadas aqui, discuta com seus colegas e verifique se elas se
relacionam à aula.
•Ecologia • Bioma
•Relação entre seres vivos • Biosfera
•Habitat • Transferência de energia e de matéria num
•Local onde vive uma espécie ecossistema.
•Nicho ecológico • Sociedade
•Papel que o animal desempenha • Relações entre seres vivos onde nenhuma
•Espécie espécie é prejudicada: comensalismo,
•População inquilinismo e mutualismo.
•Comunidade • Relações entre seres vivos onde ao menos
•Fatores bióticos e abióticos uma espécie é prejudicada: predatismo,
•Ecossistema parasitismo e competição
Atividade 32: Na próxima aula...
Nesta aula estudamos a ecologia e seus conceitos. Aprendemos que esta ciência estuda
as relações entre os seres vivos e destes com o meio ambiente.
Que ocorrem interações entre os seres vivos nós já sabemos, mas de que forma os
fatores do meio ambiente interferem nos organismos?
E quanto aos seres autotróficos e hetérotróficos, qual a importância deles?
Ou seja, na próxima aula vamos nos aprofundar no estudo das relações ecológicas.
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