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Nuevo Milenio
CATEDRATICA:
Licda. Legna Henriquez
ASIGNATURA:
Filosofía.
TEMA:
Introducción a la Filosofía
• Siempre que estudiamos una determinada ciencia es necesario
conocer su significado etimológico, ya que éste nos permite
visualizar su objeto de estudio.
- RACIONALIDAD
- OBJETIVIDAD
- SISTEMATICIDAD
Segundo Grupo - CRITICA
- RIGOR - REFLEXION
- GRADOS DE ABSTRACCION - RACIONALIDAD
- GLOBALIDAD
Tercer Grupo - RADICALIDAD
- CARÁCTER PRACTICO
- CRITICA Y AUTOCRITICA
- SISTEMATICIDAD
Ramas de la filosofía, en que se dividen los
cuestionamientos, las hipótesis, las teorías y las respuestas
del saber filosófico
-METAFISICA: Después de la Física, Comprende el estudio de los primeros principios
y las ultimas causas de todas las cosas.
-ONTOLOGIA: Se ocupa del ser que es. Es decir, de como existen las cosas que
existen.
• LOGICA: Es una rama donde se agrupan las preguntas y los saberes sobre los
cuales son los principios y las formas mas adecuadas del razonamiento.
• ETICA: Se considera practica. Agrupa todas las inquietudes y preocupaciones de
carácter practico sobre la existencia.
Santo Tomas de Aquino (1226- Como deben de coexistir la La razón es la facultad humana
1274) razón y la fe? que permite comprender y
demostrar los preceptos de la fe.
RENACIMIENTO (SIGLOS XV a.C- XVI d.C)
PREGUNTAS
REPRESENTANTES FUNDAMENTALES IDEAS
HUMANISMO
- Marsilio Ficino (1433-1499) Defensa de la dignidad de la vida
- Giovanni Pico della Mirandola Cual de las dos vidas merece el humana.
(1463-1494) cuidado humano, la terrenal o la Concepción de la vida como
espiritual? arte.
POLITICA Y UTOPIA Organización de la vida política
- Nicolas Maquiavelo (1469- Que es el hombre? Cual es el y común a partir del
1527) sentido de su existencia? conocimiento y las artes.
- Tomas Moro (1478-1535) Cual es la mejor forma de vivir Primeras etapas de la
- Tomas Campanella (1568- en comunidad y cual la mejor investigación científica del
1639) forma de gobernar? mundo.
- Giordano Bruno (1548-1600)
PENSAMIENTO CIENTIFICO
- Galileo Galilei (1564-1642)
- Francis Bacon (1561-1626)
FILOSOFIA MODERNA (SIGLO XVII)
PREGUNTAS
REPRESENTANTES FUNDAMENTALES IDEAS
RACIONALISMO
- Rene Descartes (1596-1650) Racionalismo: los fundamentos
- Gottfried Wilhelm Leibniz Como saber si lo que percibimos del conocimiento están en el
(1646-1726) con los sentidos es verdadero? modo de operar de la razón.
Es posible conocer algo sin el Empirismo: Todas nuestras ideas
EMPIRISMO apoyo de la experiencia? provienen de la experiencia.
- John Locke (1632-1704) Cuales son los fundamentos de Noción de gobierno civil:
- David Hume (1711-1776) la organización social? Constitución del poder político a
partir de la voluntad común.
TEORIAS POLITICAS
- Thomas Hobbes (1588-1679)
- Jhon Locke (1632-1704)
FILOSOFIA MODERNA (SIGLO XVII)
PREGUNTAS
REPRESENTANTES FUNDAMENTALES IDEAS
ILUSTRACION
- Montesquieu (1689-1755) Pensamiento autónomo, uno de
- Jean-Jacques Rousseau (1712- Cuales son las facultades y los principales ideales de la
1778) cuales son los limites de la razón ilustración.
humana? El uso y cultivo de la razón solo
IDEALISMO Realmente conocemos las cosas puede conducir al progreso.
TRANSCENDENTAL tal cual son? El uso correcto de la razón
- Emmanuel Kant (1724-1804) también implica el
reconocimiento de sus limites.
Conocemos las
representaciones de las cosas,
pero no las cosas en si.
EL IDEALISMO CLASICO ALEMAN (SIGLO XVIII-XIX)
PREGUNTAS
REPRESENTANTES FUNDAMENTALES IDEAS
Conocer el desarrollo de la
Johann Gottlieb (1762-1814) Que podemos conocer? conciencia y el espíritu equivale
Georg Friedrich Hegel (1770- Que es la conciencia y como a conocer todas las cosas.
1831) funciona? El fin de la historia es que la
Que es la historia y cual es su conciencia universal se conozca
fin? así misma
LAS FILOSOFIAS DE LA TRANSFORMACION (SIGLO XIX)
PREGUNTAS
REPRESENTANTES FUNDAMENTALES IDEAS
POSITIVISMO LOGICO
Augusto Comte (1798-1857)
TRANSFORMACIN DEL
INDIVIDUO
- Friedrich Nietzsche (1844-
1900)
- Soren Kierkegaard (1813-
1855)
FILOSOFIA CONTEMPORANEA (DEL SIGLO XX A NUESTROS DIAS)
PREGUNTAS
REPRESENTANTES FUNDAMENTALES IDEAS
EXISTENCIALISMO
-Martin Heidegger (1889-1976) La existencia humana no tiene un
- Karl Jaspers (1883-1969) Cual es el sentido de la vida sentido mas allá del que cada
- Jean Paul (1905-1980) humana? individuo quiera darle.
- Nicolas Abbagnano (1901-1990) Como definir al hombre a la luz El análisis lógico del lenguaje como
- Merleau Ponty (1908-1961) del devenir histórico? el mejor método de acceso a la
FILOSOFIA DEL LENGUAJE Y Cuales son los limites del verdad.
NEOPOSITIVISMO conocimiento? La historicidad como característica
- Bertrand Russell (1872-1970) Que nos dice el lenguaje de la que define al ser humano y sus
- Ludwig Wittgestein (1889-1951) forma en que conocemos problematicas.
- Rudolf Carnap (1891-1970)
- Hans Reichenbach (1891-1953)
- W.V Quine (1908-2000)
- Karl Popper (1902-1994)
ESTRUCTURALISMO
- Ferdinand de Saussure (1857-1913)
- Claude Levy-Strauss (1908)
- Lois Althusser (1918-1990)
Las escuelas filosóficas y los filósofos de la edad
contemporánea.
- Fue uno de los sofistas mas críticos con la filosofía de su tiempo, así como uno
de los sofistas con mayor reputación en Atenas.
- Protágoras fue alguien a quien hoy llamaríamos un intelectual polémico.
- Elaboro uno de los cuestionamientos mas fuertes de la filosofía: su pretensión
de explicar cosas que rebasan la capacidad de comprensión del hombre.
- Dijo que, si el hombre se define como la medida de todo lo que es, entonces es
el y no los dioses ni la ley natural, ni cualquier otra ley suprema en la que se
pueda pensar, quien determina lo que es verdadero y falso, bueno y malo,
benéfico y nocivo.
- El hombre es la medida porque cuando investiga, conoce, crea, vive en
sociedad y dirige su vida, no puede mas que hacerlo a la manera humana. Los
dioses no podrían ser la medida para el hombre porque el no es un dios y jamás
podría cumplir con las expectativas de altura divina.
GEORGIAS (NADA EXISTE)
- Fue un experto en retorica, el arte de utilizar correctamente las palabras para
componer bellos discursos.
- Es discutido entre los filósofos por su tesis sobre el ser y la naturaleza. La tesis
comienza con la información radical y contraria a todo sentido común, de que
nada existe.
Lo que Georgias se proponía con estos argumentos dialecticos era un objeto muy
similar al de Protágoras: mostrar que la capacidad humana para investigar y
conocer es limitada y que la naturaleza y el fundamento de todas las cosas son
nociones que están mas allá de esa capacidad.
- Podemos adquirir hábitos y costumbres que nos permitan desarrollarnos como
individuos y vivir en sociedad estos son: aprendizajes fundamentales para la vida
practica.
Sócrates
(La importancia de saber que no se sabe)
Era deber del hombre, a través del conocimiento, acercarse al estado ideal de
las cosas y el entorno.
Para el hombre que debe gobernar, Platón abogaba por aquel que
dominara la razón y la sabiduría por sobre otros impulsos. Aquel
que siempre estuviese en búsqueda de la “verdad”.
CONCEPCIÓN DE UN ESTADO IDEAL
Platón divide la estructura del Estado en tres clases principales: los guardianes
de la élite, los militares y las masas; así como tres formas de gobierno:
Monarquía, (sistema político que tiene un monarca como líder o jefe de
Estado).