UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE FARMACIA Y BIOQUÍMICA

“El ascenso soñado “

Equipo:
● Profesor:
Dr. G. Bravo ● Karla Saenz
● Joseph Angel Vilcaluri
Dr. A. Castillo Incaroca
Dr. E. Carrasco ● Raúl Jáuregui
● Hugo Napán
Contenido

Marco Teórico Desarrollo Preguntas

La Gestión del Talento Humano en la
Organización La gestión del talento humano es una filosofía gerencial
sobre valores, creencias, roles, organizaciones, sociedad.
(Majad M.,2016)

Apunta a configurarse como el proceso administrativo de inserción del componente humano, en función
de las competencias individuales de cada persona, para la consecución de los objetivos
organizacionales, respetando las etapas de planificación, ejecución y control, bajo los principios de
identidad, cultura y filosofía colectiva. (Majad M.,2016)
 El Plan de Carrera Organizacional

Es un proyecto de formación
individual de un trabajador,
cuyo propósito es trazar el
curso de su carrera y
desarrollo profesional dentro
de la organización. Este se
ejecuta de manera conjunta con
la empresa. Así, implica
comprender qué conocimientos,
habilidades, características
personales y experiencia se
requieren para que un
empleado progrese
laboralmente.

https://www.esan.edu.pe/apuntes-empresari
ales/2018/02/el-plan-de-carrera-como-estrat
egia-organizacional/
 El Inplacement
El Inplacement según el Dr. Roberto Vola-Luhrs (2009) implica “la apropiación de las competencias
de la competencia”. Y lo define como “el programa que permite trabajar de una forma innovadora
y eficiente, con la mirada puesta en las capacidades de la gente de la empresa pero desde la
perspectiva del mercado”; mencionando finalmente de que el Inplacement, es lo que el mercado
reconocerá, finalmente, como “empleabilidad”.

Se centra en 3 ejes de análisis-evaluación

Para conocer las competencias que son “exportables” de la persona y que

1. El pasado del individuo han sido aprendidas por el ejecutivo en sus posiciones anteriores a la
actual y que hoy son usufructuadas por la empresa.

Los requerimientos del puesto de trabajo actual, definidos por la empresa

2. El hoy de la empresa
vs. la performance.

Cómo lo define la competencia, o los requerimientos de dicho puesto en

3. El mercado el mercado versus las competencias específicas de quién lo ocupa en la
empresa hoy
El poder y la política en las organizaciones
7
Desarrollo Desarrollo del caso
práctico
 1. Resumen conteniendo los aspectos más importantes del caso

Rechaza asesoría
Elección del nuevo no dar más allá de lo
de su amigo
Gerente de Planta. necesario para
dedicado “coaching
(un colega) mantenerse en el
profesional”
puesto

Irene Velásquez

Tenía maestría en Buscó al Gerente de

Administración de Amaneció sin Recursos Humanos
Negocios en una ganas de ir a quien solo le dio
Universidad de trabajar evasivas y ninguna
prestigio explicación clara
2. Definir y plantear el problema más importante detectado en
el caso

Disconformidad por parte de Irene Velásquez

al no haber obtenido el puesto de Gerente de
Planta por un mal manejo del talento humano
y una falla en el plan de carrera
organizacional.
 3. Plantear y analizar las causas y síntomas del
problema

casi no tenía
Ser un poco más laxa amigos, solo quejas de sus hacer trabajo
con los colegas subordinados, colegas “pasivo”
pares y jefes

Exigía dura, directa, enfática y sin

“Si no se impone
rodeos sobre el cumplimiento
una autoridad
estricto de las medidas de calidad,
firme las cosas no
sin lugar a réplicas, pues decía ella,
caminan”
todos se deben ajustar a las normas.
 3. Plantear y analizar las causas y síntomas del
problema

Causa
● La manera errónea de querer conseguir el objetivo sobre el consejo que
le dio su padre “tienes que pensar en grande , nunca te conformes
siempre más arriba”.

Síntomas
● Ella creía que solo siento autoritaria se obtendrían mejores resultados en
una empresa.
4. Elegir la mejor alternativa en opinión del alumno

Se siente el autoritarismo de Inés Velásquez y no tener en

consideración a sus subordinados. Si bien quería ascender
en un puesto, olvido el talento humano que tenía a su cargo
y sus subordinados daban quejas. Tuvo su error en su plan
de carrera organizacional.
4. Elegir la mejor alternativa en opinión del alumno

● Trabajar más en su inteligencia emocional

- Descubrir las emociones y sentimientos propios.
- Reconocerlos
- Manejarlos
- Crear una motivación propia
- Gestionar las relaciones personales.

● Mejorar las habilidades sociales.

● Tener mayor empatía.
PREGUNTAS
1. ¿Cuáles crees que son las razones por las que no ascendieron
a la Sra. Irene Velásquez y si lo
hicieron con un colega que había sido subordinada de ella en el
pasado?

La Sra. Irene Velasquez no tenía desarrollado sus habilidades

sociales , y no poseia buena capacidad de relaciones ,
empatía , amistad , ni un buen liderazgo .
2. ¿Por qué una excelente profesional como la Sra. Velásquez
decide ahora pasar a una gestión
“pasiva” . Compartes su actitud, sino es así que le aconsejarías

Esto se debe a que los seres humanos nos gusta entender y

saber el porqué de las cosas. Cuando obtenemos información y
respuestas algo en nuestro interior se relaja. El saber nos da
seguridad y calma nuestras emociones. Irene , desconocia el
porque de no haber alcanzado el puesto de gerente de planta .
3. Cómo interpreta usted el hecho de que el gerente de
recursos humanos le dio evasivas y ninguna respuesta
clara frente a las consultas de la Sra. Velásquez.

● Puede interpretarse como la misma forma de actuar de los

demás empleados hacia la Sra. Velásquez, ya que no se
presentaría un ambiente de confianza laboral donde pueda
hablarse de temas que estén ajenos al trabajo.
● También podría deberse a una orden del superior para evitar
conflictos con la Sra. Velásquez.
4. Si fueras el asesor de la Gerencias General Qué consejos
le darías sobre los ascensos y la línea de carrera de su
personal?

● Que trabaje más en la forma de desenvolvimiento con los

empleados a cargo.
● Mejorar en sus relaciones intrapersonales en el trabajo.
● Tratar de no dar una impresión autoritaria rígida.
● Ser un poco más tolerante.
5. ¿Por qué crees el Sr. Hiro le invita a reflexionar y le hace
mención sobre un “gato acorralado”?

No fuerces nada, las cosas fluyen solas, una cosa es poner de tu

parte y otra forzar algo que tal vez no tenga que darse.
Probablemente logres que pase finalmente pero primero no será
como esperas, segundo probablemente lastimes a alguien o
algunas personas, o si no está implicada directamente la gente,
pasará lo tercero saldrás lastimado porque a los gatos no les gusta
sentirse acorralados o presionados y buscarán salir de eso de
cualquier forma o puede que nunca logres “atraparlo” y que nunca
pase.
Gracias!
 REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS
1) Garcia Claudia. El proyecto de vida [Internet] México; Patria educación: 2019. Disponible en:
https://books.google.com.pe/books?id=jXmSDwAAQBAJ&pg=PA36&dq=relaciones+intrapersonales+en+una+empresa+ventajas&hl=es&sa=X&v
ed=2ahUKEwjSjPXZrffqAhXwErkGHeGBDfEQ6AEwAHoECAEQAg#v=onepage&q=relaciones%20intrapersonales%20en%20una%20empresa%
20ventajas&f=false
2) Majad M. Gestión del talento humano en organizaciones educativas Revista de Investigación 2016 88(40):148-165
3) [Internet] ESAN El plan de carrera como estrategia organizacional [actualizado en 6 de febrero 2018, citado en 30
de julio de 2020] Disponible en: https://www.esan.edu.pe/apuntes-empresariales/2018/02/el-plan-de-carrera-
como-estrategia-organizacional/
4) Basetti, A., Chavez, L., & Saavedra, M. (2012). Inplacement. El desarrollo de la empleabilidad del trabajador desde el
interior de la organización. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), Lima, Perú. Retrieved from
http://hdl.handle.net/10757/624029