Sei sulla pagina 1di 13

Clic para editar título

GÉNERO LÍRICO
Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón
Segundo nivel
EL LENGUAJE
• Tercer nivel LITERARIO
¿QUÉ
Clic para
APRENDEREMOS?
editar título
El objetivo de esta clase es interpretar un poema, señalando el sentido
que
Haga adquieren
clic paraalgunas palabras
modificar y expresiones.
el estilo de texto del patrón
Segundo nivel
• Terceresta
Al finalizar nivelclase, tú serás capaz de:
 Leer y comprender un texto lírico.
 Interpretar el sentido de palabras y expresiones al interior del poema.
 Interpretar el sentido global de un poema.
Clic para
¿CÓMO editar título
APRENDEREMOS?
1. Recordarás las características del género lírico, especialmente
Haga clic para modificar
sus elementos el estilo
estructurales o dedeforma.
texto del patrón
Segundo nivelalgunos símbolos comunes y los interpretarás.
2. Identificarás
• Tercer nivel
3. Leerás y analizarás un poema, identificando elementos de
forma e interpretando los símbolos que se presenten en él.
MIS CONOCIMIENTOS
Clic para editar título
PREVIOS

Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón


Segundo nivel
• Tercer nivel
ClicTEXTOS
para editar
LÍRICOS
título
A continuación, observaremos el siguiente
poema, recitado por diferentes actores
Haga clic para modificar el estilo
chilenos. Mientras lo escuchas, anota lo
de texto del patrón
Segundo
siguiente en tunivel
cuaderno:
• Tercer
A) Conceptos nivel
que te parezcan clave para
comprender el poema.
B) Sentimientos que te provoca el poema.

https://www.youtube.com/watch?v=9YBUx8Y
o2rk
Clic
COMPARTAMOS
para editar título

Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón


¿Qué conceptos seleccionaste?
Segundo nivel
• Tercer nivel

¿Qué sentimientos te provocó escuchar el


poema?
El lenguaje
Clicpoético:
para editar
Símbolos
título y figuras

De los tres géneros literarios, el género lírico es el que lleva el


Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón
lenguaje al límite de sus posibilidades. Así, mediante la
Segundo
palabra se nivel
crean realidades nuevas y es posible expresar ideas
• Tercer nivel
con sentido a partir de la combinación de conceptos opuestos
y contradictorios. En un poema, el poeta busca expresar sus
ideas y sentimientos a través de conceptos que adquieren
nuevos significados: lenguaje poético.
Clic para
ACTIVIDAD
editar título
Ahora leamos el poema que acabas de escuchar y realiza las
siguientes actividades (señaladas en la guía que se te enviará
Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón
ahora):
Segundo nivel
A)Interpreta el significado de las expresiones que están
• Tercer nivel
marcadas.
B)¿Qué sentimiento es el que predomina en el poema? (justifica
con una marca textual. Subráyala).
C)¿Cuál es el tema que motiva al poeta a escribir el poema?
¿Qué palabras o expresiones te permiten justificarlo?
D)Escribe una interpretación del poema (dos líneas mínimo).
Clic para
REVISEMOS
editar título
A)Indica el significado de las expresiones:
A)“tormenta”
Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón
B)“amansen los caminos”
Segundo nivel
C)“corazón lloroso”
• Tercer nivel
D)“destino bendecido”
E)“de una vez aprendamos/ todo lo que no aprendimos”
F)“Entenderemos lo frágil/ que significa estar vivos”
G)“Sudaremos empatía”
H)“Y todo será un milagro/ todo será un legado”
Clic para
REVISEMOS
editar título
VOTA POR LA ALTERNATIVA CORRECTA:
Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón
B) ¿Qué sentimiento
Segundo nivel es el que predomina en el poema?
• Tercer nivel
A)Tristeza
B)Melancolía
C)Esperanza
Clic para
REVISEMOS
editar título
C) ¿Cuál es el tema que motiva al poeta a escribir el poema?
A)LA PÉRDIDA DE UN SER QUERIDO
Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón
B) UNA CATÁSTROFE
C)LA INCERTIDUMBRE FRENTE AL FUTURO
Segundo nivel
• Tercer nivel
D)Lee la interpretación que hiciste del poema
Clic para
CIERRE
editar título
Define con tus palabras el concepto de Poesía, utilizando los
siguientes conceptos. Compártela en el chat:
Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón
Segundo nivel
• Tercer nivel
Clic para editar título

Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón


Segundo nivel
• Tercer nivel