COMPRENDIENDO

AL AVENTURERO

Franklin Vallejos C.
 Las Niños
Las Niños de
de Hoy
Hoy
Los niños
Los niños dede hoy
hoy no no son
son
como sus
como sus abuelos
abuelos ni ni
como sus
como sus padres
padres enen su
su
edad. No
edad. No son
son ni
ni si
si quiera
quiera
como los
como los muchachos
muchachos de de
hace 10
hace 10 años.
años.

Los niños no son

diferentes, más el mundo
es, y el resultado son
niños MUY diferentes.
 Los niños
Los niños de
de ayer
ayer yy de
de hoy
hoy

•• Los
Los niños
niños crecen
crecen enen ciudades
ciudades diferentes
diferentes aa la
la de
de sus
sus
abuelos, tíos
abuelos, tíos yy hasta
hasta de
de sus
sus padres
padres yy hermanos;
hermanos;
•• La
La contaminación
contaminación del del agua,
agua, suelo
suelo yy aire
aire amenazan
amenazan la la
salud yy la
salud la protección
protección personal;
personal;
•• Los
Los niños
niños ven
ven la
la naturaleza
naturaleza en
en libros
libros yy videos,
videos, pero
pero
no tienen
no tienen la
la experiencia
experiencia personal
personal dede vivir
vivir en
en medio
medio
de la
de la NATURALEZA;
NATURALEZA;
•• Los
Los niños
niños ven
ven las
las tragedias
tragedias del
del mundo
mundo casi
casi
instantaneamente, sin
instantaneamente, sin colocar
colocar el
el pie
pie fuera
fuera de
de casa.
casa.
 Los niños
Los niños de
de ayer
ayer yy de
de hoy
hoy

•• Los
Los niños son
son envueltos
envueltos en
en el
el sufrimiento de las
personas sin que ellas concientan en eso;
•• Los
Los niños son
son bombardeados con cosas cada cada vez
vez
mayores yy mejores.
mayores mejores. Los
Los anuncios
anuncios comerciales..
comerciales.. Y Y
otros medios
otros medios los presionan al
los presionan al consumismo;
consumismo;
•• Los
Los padres
padres permanecen ausentes la
permanecen ausentes la mayor
mayor parte
parte
del tiempo,
del tiempo, influenciando muy poco
influenciando muy poco en
en la
la
educación de
educación ellos;
de ellos;
•• Las ideas de
Las ideas de la sociedad se
la sociedad se apartan
apartan de
de Dios.
Dios.
Nuestros Niños
necesitàn
de nuestro apoyo
y comprensiòn
 Las Características
Las Características Básicas
Básicas

Fisicas:
Fisicas:
– Poseen
Poseen gran
gran coordinación
coordinación muscular
muscular yy equilibrio
equilibrio
– Se
Se comportan
comportan de manera tumultuada y
energica
energica
– Aprenden
Aprenden aa tener
tener coordinación
coordinación de
de la visión yy la
mano para
mano para detalles
detalles delicados
delicados
– Están
Están dispuestos
dispuestos aa aprender
aprender yy prácticar
prácticar cosas
cosas
nuevas
nuevas
– Cantan
Cantan bien
bien
 Las Características
Las Características Básicas
Básicas

Mentales:
Mentales:
–– Les
Les gusta
gusta mostrar
mostrar que
que saben
saben leer
leer bien.
bien.
–– Necesitan
Necesitan objetos
objetos ee ilustraciones
ilustraciones queque les
les ayude
ayude aa
pensar.
pensar.
–– Aprender
Aprender aa distinguir
distinguir entre
entre la
la realidad
realidad yy la
la fantasia
fantasia
–– Son
Son curiosos
curiosos yy observadores.
observadores. HacenHacen muchas
muchas
preguntas.
preguntas.
–– Aprenden
Aprenden por
por medio
medio de de la
la experiencia
experiencia yy con
con objetos
objetos
concretos.
concretos.
 Las Características
Las Características Básicas
Básicas

Mentales:
Mentales:
–– Son
Son capaces
capaces de de mantener
mantener el el interez
interez yy la
la
concentración
concentración
–– Memorizan
Memorizan concon facilidad
facilidad
–– Tienen
Tienen una
una comprensión
comprensión limitada
limitada deldel tiempo
tiempo yy de
de la
la
secuencia històrica
secuencia històrica
–– Tienen
Tienen un
un alto
alto grado
grado dede la
la justicia.
justicia. Desean
Desean
Autocastigarse cuando
Autocastigarse cuando quiebran
quiebran las las normas
normas
–– Les
Les gusta
gusta las
las historias
historias
–– Les
Les gusta
gusta utilizar
utilizar palabras
palabras nuevas
nuevas
 Las Características
Las Características Básicas
Básicas

Emocionales:
Emocionales:
–– Les
Les gusta
gusta la
la variedad
variedad dentro
dentro de de una
una rutina
rutina
relativamente estable
relativamente
–– Aprenden
Aprenden aa controlar
controlar sus
sus emociones
emociones negativas,
negativas,
expresandolas de
expresandolas de manera
manera socialmente
socialmente
aceptable
aceptable
–– Necesitan
Necesitan que los adultos modelen su dominio
propio
propio
–– Temen
Temen aa la
la muerte
muerte yy el
el divorcio
divorcio
–– Se
Se sienten
sienten motivados
motivados concon elel reconocimiento
reconocimiento
 Las Características
Las Características Básicas
Básicas
Sociales:
Sociales:
– Les
Les gusta las actividades en grupo
– Son
Son alborotadores
alborotadores yy llenos
llenos de de alegria
alegria
– Les
Les gusta relacionarse con los adultos
– Quieren
Quieren ser
ser buenos
buenos amigos
amigos con con los
los de
de su
su
misma edad
misma edad
– Desean
Desean conocer
conocer las
las reglas
reglas yy aplicarlas
aplicarlas aa las
las
personas
personas
– Les
Les gusta pertenecer
pertenecer a clubes
clubes y grupos
– Para
Para ellos
ellos la
la Familia
Familia yy la
la Iglesia
Iglesia son
son importantes
importantes
 Las Características
Las Características Básicas
Básicas

Espiritituales ::
Espiritituales
–– Necesitan
Necesitan saber
saber que
que Dios
Dios los
los ama
ama yy los
los cuida
cuida
–– Necesitan
Necesitan desenvolver
desenvolver una relación personal
personal con
con
Jesús yy considerarlo
Jesús considerarlo como
como amigo
amigo
–– Necesitan
Necesitan comunicarse
comunicarse con
con Dios
Dios atravez
atravez dede la
la
Oración
Oración
–– Necesitan
Necesitan experimentar
experimentar el
el perdón
perdón yy la
la misericordia
misericordia
–– Necesitan
Necesitan sentir
sentir aceptación
aceptación por
por parte
parte dede Dios
Dios
 Necesidades de
Desenvolvimento
Desenvolvimento
• Desenvolver un
Desenvolver un sentido
sentido de
de responsabilidad
responsabilidad
• Desenvolver un
Desenvolver un sentido
sentido de
de gratitud
gratitud
• Desenvolver su
Desenvolver su autoestima
autoestima
• Desenvolver el
Desenvolver el conocimiento
conocimiento
• Desenvolver relaciones
Desenvolver relaciones sociales
sociales
• Equilibrar la
Equilibrar la libertad
libertad personal
personal con
con los
los limites
limites
colocados por
colocados por los
los padres
padres
• Fortalecer
Fortalecer la
la elección
elección de
de vivir para Cristo