JUEGOS DE

CONSTRUCCIÓN
 ¿Qué son los juegos de construcción?
 Importancia
 Beneficios de los juegos de construcción
 Tipos de juegos de construcción
 ¿Qué son los juegos de destrucción?
¿Qué son los juegos de construcción?

 Son juegos que consisten en un

conjunto de piezas de formas
diferentes o iguales, con las que
pueden hacerse múltiples
combinaciones, creando distintas
estructuras como ejemplo de estos
juegos podemos mencionar los
LEGOS.

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 La importancia de los juegos de construcción comienzan en edades
tempranas

 A los dos años comienzan a sentir curiosidad por los bloques y por apilarlos.
 La siguiente etapa continua por la construcción de torres encajando las piezas de
construcción, los niños se divierten haciéndolas hasta que estas se caen y vuelven
a repetir la operación una y otra vez.
 La siguiente etapa de los juegos de construcción se basa en construcciones varias,
son abstractas y no claras, pero con intencionalidad clara de fabricar un objeto.
 La etapa «final» es aquella en la que logran hacer construcciones muy parecidas a
los objetos que representan, se debe al desarrollo de la motricidad fina y al
desarrollo de la inteligencia.

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 Beneficios de los juegos de construcción

Desarrollan la coordinación y la motricidad fina

Ayudan a comprender las formas geométricas, los colores, los

tamaños y los conceptos espaciales, como alto o bajo, angosto o
ancho y largo o corto

Estimulan aptitudes como la concentración, la atención, la

creatividad y la imaginación

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 Fomentan la comprensión de la realidad y la
representación de roles y funciones.

Colaboran en el aumento de la autoestima y la

confianza del niño.

Generan un hábito de orden

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Tipos de juegos de construcción para niños

Cubos para construir Cubos para construir Construcción de

personajes y escenarios animales elementos de trabajo

Construcción de
circuitos de carrera

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¿Qué son los juegos de destrucción?

• Están relacionados con el deseo de

separarse y de ser uno mismo para
poder afianzar la propia identidad del
niño y su capacidad de decidir y
elegir.
• La destrucción no necesariamente
implica romper sino que, en la sala de
psicomotricidad conlleva a una
transformación, reorganización para,
posteriormente poder sentir el deseo
de la construcción y generar las
propias ideas de juego.

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GRACIAS POR SU
ATENCIÓN

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