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RE SIGNIFICACIÓN DEL TERRITORIO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA PAZ

Angie Prada
Juliana Quintero
 
WORLD VISION
OBJETIVOS Proponer escenarios de participación para el
intercambio de saberes territoriales en la comuna 4
de Soacha y la localidad de ciudad bolívar a través
de actividades destinadas al dialogo entre la
Fortalecer la identidad territorial para la comunidad.

Re-significación de territorio en los


habitantes de la comuna 4 Soacha y
localidad de ciudad bolívar en la Identificar las estrategias que servirán de apoyo en
la re significación de territorio en las localidades de
construcción de sentido de pertenencia Soacha y ciudad bolívar.
durante el año en curso, a través de
métodos de participación
Determinar las capacidades de los participantes
para la construcción de identidad con la población
de la comuna 4 de Soacha y la localidad de ciudad
bolívar por medio de mecanismos que permitan
evaluar el conocimiento sobre el territorio
JUSTIFICACIÓN

La re significación o
reapropiación del territorio definimos la re significación del Todo esto con la intención de
implica procesos relacionados territorio como el grupo de llevar a la comunidad de
con la necesidad de otorgar procesos y escenarios que forma directa información
nuevos referentes simbólicos promueven diversos espacios de relacionada con la historia y
que vinculen a las participación e integración estructura del territorio
comunidades con sus espacios comunitaria que de esta forma donde viven y se desarrollan
de interacción lo que en permiten la sana convivencia entre con el objetivo de generar
ultimas resulta en la los participantes de una mayor sentido de pertenencia
producción de nuevas comunidad. y arraigo entre los individuos
realidades y proyectos de estas
territoriales.
• Matriz freireana
• “el trabajador social que opta por el cambio no teme a la libertad, no
Matriz prescribe, no manipula; no huye de la comunicación, por el contrario, la
METODOLÓGIC
busca o, más que la busca, la vive. Todo su esfuerzo, de carácter
CONCEPCIÓN

Metodológica humanista, se centra en el Sentido de la desmitificación del mundo, de la


desmitificación de la realidad. Ve en los hombres con quienes -jamás
“sobre” quienes o contra quienes- trabaja, personas y no “cosas”;
sujetos y no objetos.” (Freire, 1969a: 6).

Nivel de • Friedlander (1978)


A

• Ayudar a los ciudadanos-as a encontrar los medios necesarios para su


actuación bienestar en su entorno social.
• Alentar los esfuerzos cooperadores para perseguir objetivos comunes
profesional • Construir para los individuos y grupos canales de mutuo entendimiento
para la acción común.

• Educación popular
• Fase 1: Concientización: reconocer críticamente la realidad y la propia

Modelo práctica.
• Fase 2: Comprender y construir nuevas formas de actuar.
• Fase 3: Cambiar la práctica con el fin de mejorar la realidad.
• Fase 4: Actuar sobre la realidad.
MATRIZ MARCO LÓGICO

  RESUMEN DEL SUPUESTO INDICADOR MEDIOS DE VERIFICACIÓN SUPUESTOS

F Fortalecer la identidad territorial El 90%de los habitantes de la Por medio de herramientas Contingencia por temas de salud,
I para la Re-significación de localidad de Soacha y ciudad tecnológicas como una forma de retraso en la ejecución del proyecto
N territorio en los habitantes de la bolívar reconocen el concepto de encuesta, se realiza un sondeo en las localidades de ciudad bolívar y
A comuna 4 Soacha y localidad de re-significación de territorio para sobre los conocimientos del Soacha.
L ciudad bolívar en la construcción la construcción de paz en los territorio. Estrategia: implementar el proceso a
I de sentido de pertenencia durante próximos 6 meses. través de plataformas virtuales
D el año en curso, a través de accesibles a la comunidad.
A métodos de participación.
D
 
 

O Fortalecer la identidad territorial El 60% de cada localidad asume Resultados de test sobre historia Poca participación vía web por temas de
J para la Re-significación de identidad territorial en los y significado. tics no acceso a medios electrónicos, y
E territorio en las localidades de diferentes barrios, altos del pino, wifi. Bajo conocimientos de herramientas
T Soacha y ciudad bolívar. caracolí, tres esquinas, julio virtuales y medios.
I Objetivos específicos: rincón, tres esquinas. Estrategia: capacitar multiplicadores en
V cada encuentro virtual para que así la
O Proponer escenarios de información sea trasmitida a la
S participación para el intercambio comunidad, realizar métodos interactivos
de saberes territoriales en la paso a paso para la utilización de
comuna 4 de Soacha y la
herramientas virtuales.
localidad de ciudad bolívar a
través de actividades destinadas  
al dialogo entre la comunidad.
C C-1 Espacios de diálogo y Habitantes de comunidades Listado de asistencia. Los involucrados no realizan
O trabajo colaborativo entre capacitados>habitantes aportes adecuados en los
M profesionales y comunidades participantes. encuentros.
P para la solución de Meta 70% Estrategia: interactuar de manera
O problemáticas dentro del estratégica para que la información
N territorio. sea concisa y fácil de aprender.
E  
N C-2 Sistematización de 1-videoconferencia con los Acta de informe de cronogramas Bajo interés de los habitantes de
T experiencias en la comuna participantes, habitantes de y planeación en cada una de las las localidades involucradas.
E para la apropiación del las localidades por barrios. reuniones. Estrategia: motivar en cada
S territorio encuentro con medios llamativos
de su territorio para el arraigo y
participación.
C-4 movimientos culturales Entrevista al 90% de los Entrevistas documentadas y Deficiente relación entre sentido
promueven la identidad participantes y beneficiarios encuestas tabuladas. de pertenencia por parte de los
territorial. de la organización, para habitantes con el conocimiento
  verificación de aprendizaje. de los antecedentes que el
Con un margen de error del barrio tiene.
10%. Estrategia: interactuar con la
historia del territorio a través de
medios virtuales de manera
dinámica para cada localidad.
  Informe que refleje la Formatos de asistencia, en cada  
asistencia de por lo menos uno de los encuentros.
80% de los involucrados.
C-5 mecanismos ayudan a que la población Informe con los procedimientos necesarios Informe de los resultados de las  
reconozca su historia. para la aplicación de herramientas. herramientas implementadas.
 

RECOLECCIÓN DE DATOS. 65% de los habitantes responden de Encuestas tabuladas vía web.  
Recolección de información por medio de manera verídica, 20% de error por  
Encuestas y entrevistas virtuales o información inadecuada.  
presenciales.    
     
   
 
 
 
 

INFORME DE LOS RESULTADOS Informes finales del 90% de los habitantes. documentos sobre la ejecución del  
Esto lo realizaremos por medio de encuentros   presupuesto
presenciales o virtuales por medio de  
aplicaciones, con el fin de retroalimentar a la  
comunidad participante sobre los resultados de  
las encuestas y entrevistas.  
   
 
 
 
 
 
 
ACTIVIDAD/TIEMPO MESES
CRONOGRAMA ACTIVIDADES AGOST
O
SEPTIEMB
RE
OCTUB
RE
NOVIEMBR
E

RECOLECCIÓN DE DATOS. x      
INFORME DE LOS x      
RESULTADOS
PRESENTACIÓN DE LA x      
PROPUESTA
TEST DE CONOCIMIENTO   x    
ANÁLISIS DE CUALIDADES   x    
MECANISMOS DE AYUDA   x    
TALLER #1   x    
RECORRIDO POR EL     x  
TERRITORIO
CONVERSATORIO     x  
CINEMATEKA     x  
ENCUENTROS CULTURALES       x
ESPACIOS DE DIALOGO       x
SISTEMATIZACIÓN       x
CONCEPTO/TIEMPO A gost o Septiembre Octubr e Noviembr e
PRESUPUESTO GASTOS

GASTOS GENERA LES 20.000 20.000 20.000 20.000

papeler ía 40.000

mensajería

servicios públicos

suminist r os 50.000 80.000

GASTOS DE
COMUNICA CIÓN
int er net 100.000 40.000 20.000 50.000

impresos

A LQUILERES

equipos 150.000 200.000 200.000

adecuaciones 180.000 150.000 180.000

vehículos

terr enos

tr aspor te 150.000

TOTA L * MES 120.000 480.000 440.000 600.000

TOTA L 1’640.000
  GRACIAS

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